考試的作文通用（9篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

“考試時間到，監請考生停筆……"隨着熟悉的聲音響起。我們將爲我們這學期的學習劃上一個完美的句號。還是無窮無盡的省略號……

當然，這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的。雖然我們都想考的好一點好給老師和爲我們默默付出的父母一個號交代。

考完以後，走出考場，感到外面清風陣陣，輕輕地撫摸我的`臉頰。看天空看見了我從未看過的藍色。我側耳傾聽，聽見了我從未聽見的聲音。

可是，我走進教室，我看到的全是另一番景象：只見一個個同學彷彿都跟打了雞血似的。當然也有少數的像跟抽了鴉片似的。我知道這些人都像瘋子一樣在對答案。打了雞血的當然是某人答對了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯了某題在那生悶氣。可我與他們不同。

我回到了我的位置上，靜靜地思考。考前大家信心滿滿，考後心不在焉。這不禁讓我深思：考試爲了什麼？一張卷子便決定了我們未來人生的發展道路。如果考得好，前途一片光明。如果發揮不好，那前途一片灰暗。所以這並不合理。

而這些，老師也不是付出負責。在公交車上，我遇見了一老師，低頭玩手機，我要下車了，便對他說讓一讓。他不滿地看了我一眼讓車了。這事情很常見。

這一切的一切不禁讓我深思：考試到底爲了什麼？

考試的作文 篇2

一眨眼，剛升上的國中已經迎來了第一次期會考試，回頭看，彷彿昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

這次考試，先是讓我傷心，後是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這麼不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥倖。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

先從數學說起，考了95分，我並不滿意，因爲錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認爲這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鑽進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了國中不是兒戲，不能用國小的心態來學習國中生活；這一個是英語，可以說，我國小最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了國中，我的'英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這不，這次期會考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看着歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心裏酸酸的，看看，這哪一個不是因爲粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

考試的作文 篇3

轉眼間，就要半期考試了，我並沒有在意。因爲我上學期考了第四名，已經驕傲得不知道自己姓什麼了，所以天天都在玩。

老師卻總是讓我們複習功課，我已經聽煩了，只好拿出書，裝作很乖很認真地在複習，其實是在想遊戲，因爲我裝得很像，因此沒有任何一個老師發覺我在開小差，我更得意了。

半期考試當天，我坐在課椅上，呆呆地望着剛發下來的半期考試卷，它好像正張着血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗，心跳也加快了，因爲我絞盡腦汁也做不出幾道題來。

考試後的第二天，艾璦拉住了我，告訴了我的英語成績，87.5！我半信半疑地點了點頭；不久後，數學成績和語文成績也公佈了，我的數學93，語文87.5。這是一個比以往都低許多的分數，我傷心極了。

週末，月光慘淡，我坐在窗前，不知過了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我的腿上是三張半期考試卷，我的淚水已流在那分數低得可憐的卷子上了，我任它流。

忽然，我看到了一棵天天與狂風作鬥爭最後生存下來的'小樹，我想到了，是呀，小樹失敗過很多次，都重新站起來，勇敢地面對，爲什麼我不行呢？我可不能那麼容易就倒下了呀！於是，我擦乾眼淚，拿起筆，尋找自己的錯誤。

經過這次半期考試，我懂得了一個深刻的道理，失敗是成功之母，但也可能是再一次失敗的開始，所以我們失敗了不要緊，重新站起來，重新上路！只要堅持不懈，就一定可以成功！

考試的作文 篇4

孝是接受母親一句溫暖的叮囑，孝是送給母親一個溫暖的擁抱，孝是我爲母親泡腳時的開心心情……

老師說：“錯了扣六分，空着的扣六分。”我一聽要扣這麼多，心情漸漸低沉了下來，忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎麼扣這麼多？”同學們也吃驚的看看自己的卷子，低聲議論。漸漸的教室裏從熱鬧變爲低沉了，同學們的臉色沒有那麼高興了。都怪老師，一道題扣了那麼多分。可轉念一想，哎，不能怪老師，要怪也得怪自己，怪自己沒能瞭解母親太多，沒有好好孝敬母親。

“減八分，減四分，減六分……”我一道道題算着，啊，怎麼扣這麼多分？我的心情非常不好，都快哭了。“就是，錯了四道題就扣這麼多分，也太不公平了吧！”同學們每個都拉大了臉，感受着心中的後悔，自責，責怪自己沒有一個有孝心的.孩子。我也是，我原本以爲自己瞭解母親太多了，現在才知道，自己瞭解母親太少了，甚至可以說幾乎不瞭解母親，我對自己感到自責。

算完之後，我竟然考了80分。我呆呆地看着我考的試卷，對自己的所作所爲感到後悔，我沒有做到一個有孝心的孩子，我禁不住流下淚水。媽媽爲我付出太多太多，我要對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

在母親節這一天，我考了一份不及格的考卷，我希望我以後多爲母親做家務，爲母親洗腳。我希望下一次的考試，我能得滿分！

考試的作文 篇5

上個星期五我們進行了期會考試，我原本以爲我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語文97分，還算說得過去；語文雖說只考了90。5分，但是由於同學們大部分都考的不是太好，分數相對來說在班裏面不怎麼低。總之，我對這次期會考試的成績很不滿意。

語文我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就後悔了，因爲我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎麼會選擇打對號呢，我真是糊塗啊！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，儘管保留兩位小數，四捨五入之後，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……

語文我錯的多着了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然後再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的`“徑”給寫錯了，這個字我應該會寫的呀，虧死的虧呀！語文我一般都是滿分的，這次很是意外，錯的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。

哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個，被扣了3分，這個選擇短文最後一句話裏有提示，我卻沒看到，真是超級後悔呀！總的來說，這次考試語文和語文應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！

考試的作文 篇6

我很想談談自己的第一次考試，那是我國小一年級開學以後幾周的某一天。那天陽光明媚，潔白的雲在湛藍的天空中飄着。上學的路上，我摸着口袋中的玻璃球，暢想着課間休息時和夥伴們比賽時我的百發百中。贏來他們的球，這樣就能在同桌面前裝作不經意的提起，然後收穫她崇拜的目光。

到了學校，我瞟了一眼我們的“戰場”，嘴角劃過一絲微笑。可一進班，我就發現了不正常的情況：平常埃在一起的.兩組課桌此時已經被分開了間隔，平時早晨吵吵鬧鬧的教室今天格外安靜，我的同桌也沒有像往日那樣拿着張彩紙疊來疊去——不一會就能冒出來一隻惟妙惟肖的讓我驚喜不已的小兔子、小天鵝——而是拿着她那本書皮上印着hellokitty的課本，嘴裏唸唸有詞。

“發生什麼了？”我小心的問她，一邊坐下來把褲兜裏的玻璃球放進桌鬥裏。

“一會要考試了。”她簡短的說，完全像變了一個人似的認真。

“真沒勁。”我心裏嘀咕着，自己不知從哪裏找來一張正方形的紙，疊起紙來，可怎麼也疊不了她那樣好。

過了一會，鈴聲響起，老師拿着一大摞紙進了教師，我忽然想起之前課上被她沒收的一本“心靈雞湯”。那是個心靈雞湯剛剛興起，還未像現在這樣如此氾濫的年代。我被書裏五顏六色的文字、漂亮的圖片擾得目眩，被一個一個小故事弄的心潮澎湃，連課也顧不得上了。我泰然地把書往桌子上一擺，津津有味地讀了起來，絲毫沒有注意到老師那黑色的身影。一想到我的那本從圖書館借來，現在卻躺在老師辦公室，離還書日期只剩兩天的雞湯，我的頭就開始發疼。我帶着複雜的感情看着老師，一邊天真的希望她會在某個不經意的時候還給我，一邊狠狠的在心裏罵着那本該死的書。

她還是沒有還給我，我只得接過前桌傳過來的卷子，撿出一張，再把剩下的摔在後桌的桌子上。我很生氣，也很慌張，開始害怕家長問起我書的下落，之前我一直告訴他們我落在了學校，可到今天終於拖不下去了。

我看着卷子上的題，心裏開始打鼓。這是前幾天剛剛做過的數學題，我安慰自己。我努力回想，可此時頭腦中只有老師那張嚴肅的臉。我努力不去想她，不去想我的那本書。可我還是做不出來，大腦中一片茫然的空白。手中的筆開始不住的顫抖。先看下邊的題吧，可下邊的題一道比一道陌生，我的心情一落千丈。“要是我考得太差，老師徹底不給我了怎麼辦？”幼小的心靈此時被種種想象中的災難所充斥，我的心情愈發沉重。窗外的麻雀嘰嘰喳喳怎麼這麼討厭，旁邊小胖規律地抖腿，也成爲了令人煩躁的噪音源。我開始出汗、躁動，嘴裏由於呼吸不暢充滿了異樣的味道。

天啊，這就是考試嗎？！還有半小時就考完了，我只做出來了幾道。慌忙之中我的腿碰到了桌腿，桌鬥裏的玻璃球滾了起來，我趕緊把它們穩住。我悄悄瞟向老師，確保她沒有發現。隨後我注意到了班裏其他同學都在奮筆疾書。看着他們認真的樣子，我突然感覺到，此時的自己竟如此陌生。

考試的作文 篇7

她，長着一副乖巧的模樣，有一頭短短的頭髮，圓溜溜的眼睛，紅彤彤的.臉蛋，小小的耳朵，可愛的鼻子，靈巧的嘴巴，不胖不瘦的身體，長長的手臂，瘦長的腿。她是誰？是一個即將升到國小三年級的小女孩，就是我——李詒思！嘻嘻！

我小時候特別聰明。奶奶問我一加九等於幾？我說一加九等於十。

我小時候特別愛尿牀。有一次，我剛睡覺，我就撒了一潑尿。我說：“發洪水了！快救我！”奶奶說，再不要尿牀了，可我還是天天尿牀。

我喜歡啃肉骨頭。有一次我準備吃飯，媽媽端來一盆冬瓜湯，我迫不及待地把手伸進盆裏，又“飛”般地把手縮回去，“好燙”我大喊。媽媽說我是個小饞貓，我哈哈大笑。

我還會搭積木。我剛“搭”好一座九層樓的房子，我的腳不小心碰到了積木房子，積木倒了，我只好重新搭一個。

我還會模仿狗叫。我一會兒模仿老狗叫，一會兒模仿小狗叫，一會兒模仿母狗叫，一會兒模仿公狗叫。

我好玩嗎？你喜歡我嗎？你也和我一樣嗎？

我的願望是：下學期要好好學習，長大以後上名牌大學，當博士，爲祖國爭光。

考試的作文 篇8

一說到考試，那真是哀聲四起，膽顫心驚啊！學生們那紅潤的臉蛋瞬間變得蒼白，歡聲笑語頓時煙消雲散，就像一朵朵的向陽花瞬間枯死了一般。當然，提起考試，我覺得還是數我們班最可憐了呢。

去年就抽到我們年級統考，那試題想要打滿分，真是比登天還難。於是我們便記住了這次“血的教訓”。而今年，當我們的耳畔又響起那既熟悉又陌生的話語：“孩子們，這次考試又是我們年級統考，所以要加倍努力，給咱們九一國小爭光”時，我們就像是驚弓之鳥，加倍努力起來，而這次的考試，最後還是來到了。

考試的這一天，我起牀後，伴隨着媽媽的嘮叨無精打采地吃了早飯。該出門了，媽媽又繼續起了她的“長篇大論”：“考試一定要細心啊，不要在馬虎上丟了分。”“考試不要緊張，要仔細，才能考好。”我漫不經心地應付了媽媽幾句，就走了。

爸爸開着車來到了學校，本身暗自慶幸快要放寒假的我也被窗外那種嚴肅的氣氛攪得忐忑不安，心神不寧的。我正着急地回想數學公式時，爸爸說了一句：“下車吧，到了。”把我的思緒拉回了現實，我下了車，走進了考場。

終於要考試了，我心跳加速，手心冒汗。一看試卷上的題，我頓時眼冒金星，眼花繚亂。我着急地在腦海中搜索着題目的答案，考場上靜悄悄的，只有鐘錶的“滴答”聲和寫字的'“沙沙”聲。我的腿不住地抖着，腦袋上直冒汗。突然，我遇到了一道非常的題，我心裏更加緊張了，心想：“這道題不會正好把我難住了吧？我一定要會啊。”我擦一擦汗，在草稿紙上狂寫。終於，難題被我迎刃而解了，就這樣，我總算熬過了考試。

放學後，我坐在爸爸的車上，心不在焉地看着周圍的景物。爸爸見我有些悶悶不樂，便問：“這次考試有不會的嗎？”我答道：“也不是，這次的考試題好難啊，我估計考砸了。”爸爸說：“沒事，儘自己最大的努力就行了。”我聽了後，心裏得到了一絲安慰。

這次考試，我盡了自己最大的努力，幾天以後，成績下來了，我也得到了一個好成績。現在回過頭來想想，其實考試也不是很難嘛。

考試的作文 篇9

時間過得飛快，一眨眼之間開學的一次期會考試結束了。

然而，給我留的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思；看着一道道不該錯的.題目被打上大大的紅叉時，心裏感到無限自責…當我靜下來時，再仔細的多瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼的粗心，急躁。當一拿到題目便是馬上動筆，一遇到不懂得題目便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學15分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑，多麼的無知！”如果說自己平時沒有做到複習，預習的話。那麼即使老師講到沒講到又有什麼關係呢？現在的責任只能推回自己身上。

知識是靠日積月累的，人不可能在極端的時間內，把大量的學習內容灌輸到大腦裏去，“飢一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網”這樣只會治標不治本，因此，我們一定要做到定時定量學習。

從這次會考我總結出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時，如果只會一味的去找理由的話，或把錯的責任推之於外的話，那麼便會永遠的掩蓋着錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學該記都欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到每天專心致志的學習才行。

學習靠積累，學習靠努力。機會僅有一次，不能放過任何一次考試！