考試作文4篇[集合]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的考試作文4篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
曲始
在這多事之秋,又一次期會考試匆匆來臨了。
我坐在考場上,不禁心潮澎湃。以往我的成績一直不甚理想,而八年級又是國中承上啓下的瓶頸,此次考試堪稱八年級的第一道險關,其重要性不言而喻。遑論對狀元的獎品――自行車那無窮的誘惑力。我突發奇想,到底是何人發明了考試,從此桎梏一般使吾輩飽受束縛,時時牽動着我們脆弱不堪的心絃……
“開始考試!”監考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無邊的.思緒拉回現實。做好迎戰姿勢,正如一句話所言:拿起武器,準備去迎戰吧!
高潮
試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來之,則安之。我欲用阿Q的精神勝利法穩住自己,無奈卷子上密密麻麻的題目,活像一雙雙哂笑的眼睛,教人心頭髮憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。
絞盡了腦汁,費盡了九牛二虎之力方纔游出題海。我長舒了一口氣後,恍然發現,一直緊緊攥着的試卷已被手心的汗水浸溼了。
曲畢
秋風冷冷地敲打着我單薄的衣服,發出“嗚嗚”的怪叫。走在放學回家的路上,腦子裏除了試卷,還是試卷。一天的考試早已結束,孰料我竟無一絲釋去重擔的輕鬆,卻陷入度日如年的等待之中。驚喜,懊悔,鬱結,困惑……匯成了複雜深邃的心海,恰如這肅殺的深秋。
默默翻開課本溫習功課,得爲翌日的考試做準備。望着那緩緩落下的夕陽,我想,明天希望的朝陽終會升起。耳畔又響起了那句話――
拿起武器,準備去迎戰吧。
考試作文 篇2
前天,星期三,月考全部結束。每個同學臉上都掛着擔憂。沒錯。我們是新生,第一次月考,心裏自然緊張不安。可是也確實考得並不好。
我心裏隱隱的擔心數學,馬虎是我的常見病。可政治和歷史畢竟考得更差呀。我們都說,這是個悲劇。
今天星期五。成績該公佈了。心裏忐忑不安的我們,準備接受那不如人意的成績。老師們走進教室,陰沉着臉,一看就知道,成績並不理想。曾經想過的'一切對策,在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室裏是前所未有的靜,靜的使人發慌。一絲絲細汗從額角冒出來,誰都不知道是個什麼樣的結局。成績是好?是壞?只好等老師公佈成績。
數學,九十二分!語文,九十九分(滿分一百二十)!(滿分一百二十)英語,一百二十分!生物,一百分(滿分一百)!歷史,九十一分(滿分一百)!地理,九十六分(滿分一百)!政治卻不知道。我驚異於自己的語文成績。很奇怪,明明基礎和閱讀只減了三分,怎麼會是九十九分呢?作文卻減了17分。第一次減這麼多分,如果不是我抗挫折能力強,說不定會哭出來。唉,都歸自己文不對題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過後,我恢復了平靜。在同學們羨慕的眼光中,我拿下了自己的試卷。我明白,這只是月考而已。我的競爭對手很多,很多。絕對不能因爲一次成功而驕傲。這只是我在“巨大的挫折”後的第一擊,後面還會有很多。
考試之後的日子,並不是一個悲劇。即使不理想,那也不過是一陣的風雨而已。不是說“風雨之後見彩虹”嗎?只要自己振作起來,再大的困難,也不過是一粒米的重量而已。
考試作文 篇3
“藍色的,紫色的,紅色的,黃色的,怎麼都這麼難看。”林曼把手裏的手鍊扔到一邊,躺在牀上,窗外的'月光照在哪株串聯在一起的彩虹手鍊。手鍊慢慢的上升,而此時的林曼閉上了眼睛,疲憊的身子已經累了一天,光線越發的明亮起來,罩住了整個房間。
淌淌的流水聲,空中的鳥叫聲,在耳邊迴響。刺眼的紫外線使得林曼睜開眼睛,林曼看看四周青山綠水,一片優美的山林畫,林曼自言自語道:“看樣子今天真的是累壞了,這麼快就進入了夢鄉。
林曼正欲起身誰知道一滑,摔倒在地,本以爲會就此醒過來,誰知道臀部疼的要死,林曼摸摸屁股,道:”痛死我了。”
考試作文 篇4
女兒,升入國中學習,轉眼已經半年時間了。我和我的女兒在這半年裏,經歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這裏,上國中的孩子每月都要參加一次“月考”,然後進行全年級大排名。每次都牽動着家長和學生的心。初來乍到,真有點不適應。但又不得不去面對。
常言道:孩子是家長的臉面。在三口之家普遍的中國,有哪個家長不“望子成龍”,“望女成鳳”。入學考試競爭異常激烈,女兒以平常心應考,成績不錯。班級第三名,心中有了數,定了位。塌實多了。
時間飛快,轉眼第一次月考來臨,我們又緊張了起來,孩子複習,家長輔導,忙了個不亦樂乎。但成績還是退步了,因爲臨考試,我的預防針打得及時,孩子情緒基本沒受影響,反而激發了他的競爭慾望。我的心放了下來。孩子的學習生活又按部就班的繼續進行,我不敢閒着,分析原因,查找對策。
當期會考試到來時,緊張的'倒是我自己了,孩子按照自己的計劃,不禁不慢地迎接了這次考試,結果比預想的好許多一舉進入年級44名。看到孩子有了自己的學習方法,我也輕鬆了下來,不再弓弦在上了。
相信孩子,比教會孩子重要。教給孩子學習方法比教會他作題重要。考試鍛鍊了我們的心理承受能力,也教會了我們如何適應新的環境。
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