考試沒考好檢討書(範例13篇)

在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試沒考好檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好，非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的`後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的語文老師：

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認爲，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛病，特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因爲我發現我竟然有一點＂爲了現在玩的痛快不管以後＂的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的.約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能爲講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正：

我常把自己定位爲"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的.是什麼動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：

回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！！！！

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

由於我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

今天考試成績也出來了，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試沒考好檢討書 篇4

美麗、尊敬的媽媽：

您好！

在昨天的數學第二次月考中，我沒有取得優異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化;求比值的得數算錯了;應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因爲驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。儘管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期會考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，並不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過於驕傲自滿，儘管老師前一天說考得不是月考，我沒有複習前面的內容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因爲我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的'母親，您也曾經說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我!

寶貝女兒：寶不辣(女兒的暱稱)

呵呵。我強忍着笑，對女兒說：你這篇檢討，雖然還在強調客觀，試圖爲自己開脫，但還算是找準了問題的癥結所在，找到了沒考好的根本原因。的確一次考試說明不了什麼，但考試是對前一段學習情況的一次檢測，會讓你發現學習中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進，而且還知道了認真分析、查找自身存在的問題和差距，這說明女兒長大了，更進步了。媽媽很高興，不會打你罵你的，但是有了問題要解決，找到差距要彌補，這樣纔會進步哦!

“嗯!”女兒含着眼淚堅定地點頭。

“寶不辣，以後考不好也不要哭，眼淚不解決任何問題，解決問題還是靠努力，這叫化悲痛爲力量。”

“嗯!”

母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂愉快的氣氛中進行。

此致!

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：

考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。

您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期裏，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天騰出2個小時來學習數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在網上裏去了解一些學習數學的.方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的XX老師：

您好!

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中XX考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好XX的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。XX是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的.語文學習水平也有關係。

第三，沒有好好審題，性質急躁。XX是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們XX的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好XX知識，以後將很難有良好的發展與提高。爲此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好XX。現在起我就要重視起來，XX課認真聽講，認真做好每一道XX作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇7

親愛的老師、父母：

你們!

遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想，我總結瞭如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的'，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試沒考好檢討書 篇8

尊敬的xx：

在這次期會考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。

1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。

2、自己對物理公式的應用，有些公試沒有記牢。

3、有些問題老師您都講過，但由於自己過於自大，上課的.時候沒有認真聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。

4、再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

基於以上幾點，我決定在今後的日子裏做到以下幾點來提高自己的成績

1、加強自己對於定義以及概念的理解，充分發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，爲了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對於學到的定義熟記，並且與同學討論定義的應用以及內涵。

2、對於公式，我認爲，公示的記憶在於積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

3、上課認真聽講，多記筆記，對於老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

4、對應着自己列出的缺點隨便寫點。

有了這次的教訓，我在以後一定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。

此致!

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：

考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的.準備。

考得不好我的心裏也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力爲動力，認真學習，做好複習，爭取在今後有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇10

老師：

某些人因爲上課的時候沒有認真聽講，最後考試成績不好。

我感到非常後悔，因爲我沒有主動幫助他們完全是因爲不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的`錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多與同學交流。

學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學習，把成績搞高到一個好的層次。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：x年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇11

親愛的父母、尊敬的老師：

您們好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位爲＂不愛學習的孩子＂。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什麼電視劇、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！

正如高爾基說過的'那樣—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由於我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的教師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分後悔，今日，我懷着愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對於數學和物理這種需要很多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2X班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。

我已深深地認識到了自我的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺團體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報以往爲我做過無數付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到教師的批評和提議，我十分重視，並從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯了並不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，並且明白如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。經過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作爲一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。您每一天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是教師對我的'關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我，愛護我，所以我今後要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，並保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

在這一次的考試中，我不僅沒有任何的進步，反而還比上一次考試退步了不少，其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的，我不知道自己爲什麼會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之後，我也自己反思了很久，現在我也找到了自己會考試退步的原因，我心裏現在也已經非常的清楚自己應該要怎麼做了，之後是一定會努力的學習讓自己能夠在下一次的考試當中取得進步的。我自己反省了很久，認爲我這一次沒有考好是有很多個原因在的。

首先，在考試之前的這半個學期我沒有認真的在學習，所以對知識的掌握程度並不是特別的好，這就導致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學期上課的時候我都沒有很認真的聽課，可能是因爲自己上一次考試的成績非常的不錯，所以自己也有一點驕傲了，在上課的時候就會有一點浮躁，所以就沒有認真的聽老師講課，在下課之後也沒有花時間去學習，所以就導致這半個學期的知識我學的不是很好，在考試的時候就很多的題目都不會做。

其次，在考試之前我沒有對這段時間學的知識進行一個系統的複習，所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的，但是自己就是不會做。平時上課認真的聽講是很重要的，在考試之前認真的複習也是非常的重要的，要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因爲自己沒有複習，之前學的知識也都已經忘記了，在考試的時候會做的題目就更少了，這也是我這次考試沒有考好的一個原因。

最後，在考試的時候我也太過於緊張了，所以就出現了很多不應該的錯誤。考試的時候的心態是很重要的，保持一個好的心態是能夠幫助自己考出一個好的成績的`。其實也是因爲自己知道這半個學期沒有認真的學習，在考試的時候很多的題目自己也不會做，所以心裏就有一點着急了，害怕這一次考試會考的非常的差，所以出現了很多本來不會犯的錯誤。

我想自己以後一定要吸取這一次的教訓，在上課的時候要認真的聽講，考試之前也應該要認真的複習，這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學習，我也保證自己在之後的考試中一定會取得進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日