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八年級期會考試的總結7篇

考試2.91W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的八年級期會考試的總結,歡迎閱讀與收藏。

八年級期會考試的總結7篇

八年級期會考試的總結1

一、存在的主要問題:

1、對學生缺乏一點耐心和信心,平時對學生多批評、少表揚。

2、對學生還不夠嚴格要求,學生的行爲和學習習慣有待提高。班中總有上課多動、作業不完成者,作爲教師在這方面抓得還不夠。

3、教師上課講得太多,學生練得太少。雖然有時想讓學生多動手,課堂上以學生爲主,但有時由於學生的基礎較差,有時爲了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然採用老的教學模式,課堂效率不夠好。

4、教師課後反思不夠。我們常有這樣的困惑:有些習題不僅是講了,而且是講了多遍,可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨:鞏固題做了好多遍,成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了。誠然,出現上述情況涉及方方面面,但課堂教學值得反思,對課文進行閱讀理解的方法還有待探索,即所謂“拋磚引玉”,然而很多時候給學生思考的空間太小,教師包辦的太多。

5、學生基本功不夠紮實,學習困難學生較多,信心不足。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。

二、改進措施:

(一)、對學生嚴格要求,培養良好的學習習慣和學習方法。

1、改變學生學習數學的一些思想觀念,樹立學好生物的信心。

2、改變學生不良的`學習習慣,建立良好的學習方法和學習。有些學生有不好的學習習慣,例如作業字跡潦草,不寫解答過程;不會總結消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。強調總結的重要性,並有一些具體的做法,如寫章節小結,總結做題規律等。對做得好的同學全班表揚並推廣,不做或做得差的同學要批評。使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態度。當然,要改變根深蒂固的問題並不容易,要堅持下去。

(二)、刻苦鑽研教材,不斷提高自身的教學教研能力。

平時要認真閱讀新課標,鑽研新教材,熟悉教材內容,查閱教學資料,適當增減教學內容,認真細緻的備好每一節課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就在備課組內討論。另外,要積極閱讀教學教參書籍及教學論文,認真學習各種教學方法,並嘗試運用到實踐教學中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內外聽課,教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調控能力,語言表達能力,運用多種教學器材。課下,根據自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學生的輔導工作,學生有問題及時解決。

(三)、加強教師自身的反思。增加自己課堂的魅力,吸引孩子參與,讓學生真正成爲課堂的主人。

(四)、加強學生基礎知識訓練,讀背有技巧指導。

八年級期會考試的總結2

【題目】就這樣慢慢長大

在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啓迪、書香的薰陶……根據自己的親身經歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》爲題寫一篇作文。

要求:

1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現真實的校名、人名;

3、全文不少於600字;4、書寫正確、規範、美觀。

【題目】在XX的影響下

請以“在XX的影響下”爲題,寫一篇文章,文體不限,不少於600字。(把題目補充完整)

寫作引導:我們每個人的成長,都會受到沒寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學作品中一個虛構的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的.一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?

八年級期會考試的總結3

這次期會考試就試卷難易程度來講,二個字——不難,但是我們有一些同學偏偏對付不難的試卷卻有困難;大部分同學成績還可以,這與大家平時的不懈努力是分不開的。

概念性的24分的填空題中,同學們平均都失去3~6分,說明我們有些同學對概念的應用或者對概念的識記情況並不是很好!而且,對於平時多次強調的問題——譬如,霜的形成原因;物體的'顏色問題,諸如此類,再次考察後卻還是有錯誤!

34分的選擇題,是大家錯誤比較集中的地方,和上次抽測考試的問題一樣,簡單概念的應用方面能力不是很強,用學生自己的話來說,不知道自己考試時在幹什麼,明明知道問題的答案的,卻由於自己考試粗心而選項填錯了;還有題幹要求選擇錯誤的說法,而有的同學卻看到問題的正確答案就把該選項的代號填到答題欄裏了。這些原因都屬於“意外事故”,最根本的原因是沒有對基本概念作出徹底地、深入地理解,再者考試時馬虎,填答案的時候並沒有考慮該選項的說法是否符合科學、符合邏輯。

9分的作圖題幾乎沒有同學失分,關鍵還是同學們平時練習練習再練習熟能生巧的緣故,但是對於最後一空的平面鏡需要旋轉多少角度的問題,很多同學沒有得到正確答案,原因在於平時並沒有真真正正地先作圖,再利用幾何知識做出答案。

26分的實驗和簡答題,都是大家平時遇到過的題目,所以沒有錯誤的理由!最後的閱讀理解題是很簡單的題目,考察了學生對書本知識的掌握情況和知識遷移情況!

總之,在今後的教學中,需要加強學生對基本知識的應用能力,培養學生將已有知識和新物理情景有機融合的能力,教學更必須注重知識的細化,注重知識的形成過程;上課也要更注重和學生的交流,及時引導學生積極動腦,參與探究問題,把握教學的每一個細節;加強學生自身的謙虛上進的責任觀,端正同學的學習態度。我相信,只有這樣才能在下次的期末考察中取得滿意的成績。

八年級期會考試的總結4

轉眼,八年級已經過去一大半了,期會考試也已經考完了,回過頭去看看那些日子,我發現,我在這個班級裏學到了好多東西。

在這半個學期中,我學到了一些考試的方法。

每次當要考試前,老師都會教一些考試前複習的方法。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上,我們可以做一些練習,瞭解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的'不好。在臨考前的那個早自習呢,我們就不需要再繼續做練習了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書從頭翻一遍,這是臨時抱佛腳的最好時機。此時,你看到什麼,就能記住什麼。當監考老師走進教師準備發試卷的時候,我們一定要使自己平靜下來。

在這些方法中,我覺得我做的最好的就是在老師發試卷時的冷靜了,我也不知道是什麼時候開始的,我在考試前變得越來越冷靜了,要是以前,我肯定會激動的發抖!

但是,態度是奠定這些方法的基礎。如果你平時沒有好的態度去對待學習,對待每一堂課,每一次作業,那麼在考試前的複習可能就不會很順利了。

在數學上,我覺得我比以前有信心了,熱愛它了,態度也比以前好了很多,上課走神的次數也越來越少了。

英語,我覺得可能是我從七年級到八年級,考得分數一直在80多分,對它漸漸沒有了信心和熱情,所以英語成績也一直沒有提高。

語文,我一直感覺我對這門科目不冷不熱的,我對語文有一種順其自然的感覺。

物理,是我在八年級時,新接觸的一門科目。一開始對它很興趣,也挺熱情的,不過到了後來,考了兩次80多分後,就有點沒信心了,對考試也沒有什麼把握了。不過每一次,我都是盡力去做的。

態度決定一切,而且機會也總是會給有準備的人的,所以,我會盡量要求自己以良好的態度去對待每一件事情。

八年級期會考試的總結5

考試後,我最關心的莫過於各門課的成績了,可成績並不是怎麼樣,語文84、數學97、英語99。其實分數不過是對我們這一個學期的一個評價,考完後並不應該盯着他,而是要明白失分的原因並及時彌補這一階段的不足。學習的過程,就是解決問題的過程,成績不理想的背後,是問題的暴露。我們必須總結失敗的原因,採取措施,加以補救,才能在以後的`期末考中創造輝煌。

這次考試成績不理想的原因總結如下:

1、平時未養成認真的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致一些題目被扣分。

2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

失敗了怎麼辦,認真反思是首先的:

第一:這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘原因。

第二:確定自己的目標,不能因爲失敗而不甘心,要正確衡量自己。

第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

第四:吃一蜇,長一智。應該做一個學習的強者,不然下一次又將名落孫山。

綜上,我決定:

平時鍛鍊自己,把學習放在中心地位並做好充分準備,打一場悲壯徹底、當之無愧的戰鬥。我要再接再厲、繼續努力,俗話說得好:無志之人長立志,有志之人立長志。

八年級期會考試的總結6

期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家後,針對這次考試我進行了小結。

在期會考試之前的一段時間裏,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了複習,可是已經晚了。所以下次考試前一定要提前複習,合理安排時間八年級期會考試後小結反思600字八年級期會考試後小結反思600字。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。 英語方面,我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什麼地方,但我每到考試的時候總因緊張而很着急,爲此,我想出了幾個辦法。

1.解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握.

3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的.好與不好都沒有關係,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以後加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能鬆勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,纔能有所收穫!

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

八年級期會考試的總結7

時間似流水,學期已

經過半,期會考試也已來臨,而就是短短兩天,期會考試也結束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場。考試後,我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿於懷,而是要明白自己在哪裏失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,採取措施,加以補救。

我一向數學很好,可是這次鬼使神差的考了那麼點分數,翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接着一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好複習基礎知識,而作文則也扣了不少的`分數,整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子裏啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗後悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記並增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分數毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現在也迴天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡着自己下次一定要認真檢查,絕不能再這麼浮躁。

下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對於各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!