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考試前後作文範例4篇

考試2.4W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的考試前後作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試前後作文範例4篇

考試前後作文 篇1

那是上個星期的星期五,同學們都緊張地坐在座位上覆習,因爲馬上要考試了。

教室的門被推開了,同學們都把目光投向了門口。監考老師進來了,教室裏變得鴉雀無聲,大家都用期待的目光看着老師。試卷發下來了,同學們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷看了一遍後,便胸有成竹開始答題,有的同學像是遇到了難題,愁眉緊鎖,冥思苦想,還有的正運筆如飛,想早點把試卷寫完。一時間,教室裏只聽見沙沙的寫字聲,好像春蠶在咀嚼桑葉,又如微風輕拂樹葉。

考試時,時間好像長了翅膀似的,還沒鬆口氣,老師就宣佈:“是剩十分鐘了,請大家抓緊時間!”這句話“刺”得同學們一激靈,有的加快了寫字的速度,有的開始仔細的檢查試卷,還有的咬着筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了,同學們有的.瀟灑地走上講臺,把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信,有的一邊走還一邊盯着試卷,希望在最後關頭還能發現一點錯誤,還有的心急火燎地將作文草草結了個尾,十分遺憾地將試卷交給老師。

眼睜睜地看着老師把試卷帶走了,這一仗終於打完了。於是同學們忐忑不安地等待着發試卷的那一天,而且還時時預備着下一場“戰爭”的來臨。

考試前後作文 篇2

俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”對於這句話,我雙手雙腳贊同,因爲,我不止一次體會過這樣的經歷。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁着似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃,一瞬間,同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極,教室裏就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒,在最後階段沖沖刺,爭取獲得好成績。”老師說着,眼裏流露出希望的光芒,“爲了使你們更加努力學習,只要考了等於或高於九十六分,就能免語文作業。”頓時,教室裏沸騰了,大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉,如果考不好怎麼辦?我坐在位置上覆習着,非常緊張。

幾天的複習之後,終於迎來了期末考,我懷着激動的.心情進入了考場。我心怦怦直跳,像我這一個久經“戰場”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會出什麼差錯吧!

試卷發下來了,填寫好班級、姓名,我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將,慢慢輕鬆起來。前面的試題並不難,我一路無阻,殺入閱讀題,不料被一道題難住了。不過,對智商超過125的我來說,不一會兒題目就被我輕鬆解決了。我得意地在心中不停吶喊:讓暴風雨來得更猛了些吧!

到作文了,我一瞧作文題——《童年傻事》,不禁高興起來,對了,這作文我不是不久前寫過嗎?我奮筆疾書,行雲流水般將作文寫在試卷上。大工完畢!爲了考高分,我又從頭再來檢查一遍。望着周圍還在抓耳撓腮的同學,我心裏泛起了一絲絲小得意。

收了試卷,我徹底放鬆了,不禁做起了白日夢:假如我考了高分,媽媽會送我什麼禮物呢?

結業典禮了,語文試卷發下來了。我定眼一看,噢耶!九十六點五分,我可以免作業了!我興奮得差點兒蹦起來。

回到家,媽媽也誇我:“這次考得不錯,不過,下次還要繼續努力,爭取再得好成績。”“嗯!好的!”我點了點頭。以後,我一定要努力學習,將高分時不時地“請”回家。

考試前後作文 篇3

考試的日子越來越近;老師上課的進度越來越快;我的心情越來越緊張。好害怕!怕考卷寫不完;怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我複習功課,疲倦的我坐在書桌前一邊聽媽媽說一邊打哈欠,心裏想:“趕快休息吧!”

考試終於來了!大家都緊張的坐在教室裏複習功課。原本熱鬧的校園變成了一個安靜的地方,只剩下三三兩兩的人在操場上走動。上課鐘聲響起,老師捧着一大疊考卷走進教室,快速的將考卷發下,只見同學們個個鴉雀無聲的低頭寫考卷,當然我也不例外。這時教室裏只有監考老師走路的聲音和同學們寫字發出沙沙沙的鉛筆聲。時間就這樣悄悄的溜走了!噹噹噹——可怕的下課鐘響起,監考老師大聲喊:“筆放下,最後一個同學站起來收考卷,然後下課。”同學們交完考卷紛紛衝出教室,有些同學去找老師對答案,有些同學互相討論,都急着想知道自己的成績。這時安靜的'校園又熱鬧了起來。

令人超級無敵害怕的日子終於來了,當老師要公佈成績時,我緊張的兩手發抖,背部發冷。成績接曉,有人傷心,有人得意。當我知道自己的成績時就像坐雲霄飛車一樣,從雲端掉到地上,我難過的拿着考卷,心裏非常落寞。同學看到我垂頭喪氣,就過來拍拍我的肩膀安慰我。

考前很緊張很有信心;考後很失落很傷心,這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意,所以考不好,讓我領悟到寫完考卷後要檢查的重要。這樣下次纔能有更好的成績。

考試前後作文 篇4

這次考試改變了以往的規則:一個上午語、數、英全部搞定。就連老師都發出一連串的驚歎。回想起這次三連考,還真是累了,收穫了。

第一場,考的是語文。卷子一發到手,我就迫不及待地去看這次考試的習作,我本以爲會考寫事的,要不就是寫人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過,但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學過!我頓時信心十足。

可做到一半時,我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接後半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫裏卻總也找不到。我又想了想我們學過的課文、課後題、語海拾貝,好像也都沒有出現過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之後一位老師過來救了我們的急,說是超出了範圍,改成了我們學過的知識。要不然還真得等着改卷老師在這道題上畫一個鮮紅的叉子呢!

第二場考的是英語。同學們覺得都很納悶,按理說,第二場考數學是比較合理的,因爲做計算題是需要一個清醒的頭腦。儘管這樣,我還是很輕鬆地完成了英語考試。因爲英語是我的強項,所以做的還比較順利。

第三場到了數學。我們在課間都加了點自帶的“營養餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對付精確的數學計算。我一向害怕數學,因爲數學必須認真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數學,我非常認真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現了,當我熟練地做着那道題時,真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。

回到家之後,我打開電腦,向“百度老師”詢問了語文捲上那道不會的題。原來,這句話出自林則徐之語。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,意思是大海可以容納千百條河流,因爲有廣闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因爲它沒有過分的慾望,不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學會放棄無謂的`享樂欲,修身養性。看來,我以後還得多看書,多收集這種名言,提高自己的知識水平。

這次緊張的考試算是畫上了句號,不管畫的圓與否,我都展現了自己的水平。或許是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎麼樣,我都會以一顆平常心面對新的開始,不驕傲,再接再勵;也不氣餒,找出錯誤,努力改正,迎接下一個挑戰。