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有關以考試爲題作文彙編8篇

考試2.96W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的以考試爲題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關以考試爲題作文彙編8篇

以考試爲題作文 篇1

時間飛逝,我們剛剛過上國中的生活就迎來了期會考試。在我們像無頭蒼蠅一樣複習時。考卷就來到了我們面前。

在兩天的漫漫長時中,我們終於送走了可怕的期會考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最害怕的分數。

還不用老師說分數,我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭,我好後悔,後悔沒有好好複習,好後悔,後悔沒有認真做題,好後悔,後悔把時間都放在玩上。

看着別人爲自己的好成績而驕傲,我失望極了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切,都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來要如何努力。曾經也想過無數次要好好學習,要好好努力。可是後來。還是心戰勝了自己的想法。

我迷惘了……

以考試爲題作文 篇2

當我的思想還在四處閒逛的時候,不知道從哪裏傳來兩個小孩的對話:“今天是星期一,什麼時候考試?”另一個小孩說:“星期四就要考試了,抓緊時間趕緊複習吧!要不然你的手又要離家出走了。”我一聽,心想:“媽呀!星期四就要考試了,不行,我要馬上去複習。”我立馬衝回家,跑進書房,開始馬不停蹄地複習。

可我就是“三天打魚,兩天曬網”。星期二就把考試和複習拋到了腦後,我又開始沉迷於上網、玩遊戲、看平板。

星期三不離而別,星期四這個不速之客就要來了。星期四早上,天還沒亮,我就醒來了,臨時抱了一下佛腳,就憂心忡忡地去了考場,我突然感覺自己壓力山大。

我們考了整整一天。上午第一節考的是語文,我還有好多字不會寫,可它們就偏偏出現在卷子上,我只好吧這道題給放過,做下一道題,我心中七上八下地寫完了後面的題。這一節考的是常識這個小麻煩——科學、道德。完了,我科學、道德根本就從來也沒有背過,我肯定要完蛋了,我胡亂寫了些,我的第六感覺告訴我,肯定不止有五道錯題,我好不容易堅持到放學。

到了下午,是最簡單的兩節——英語和數學,我到考場的時候很有信心。第一節當然是考可愛的數學了,可在我做完卷子的時候,我的後桌一個勁地叫我,讓我告他一道題,說放學請我吃東西。我當然會告訴他。

又到了我最愛的英語了,我不到十分鐘就寫完了,我覺得100分是肯定到手了。

回到家後,我就一直希望分數快點出來,但是,我也很後悔沒認真複習,語文才沒有考好。

以考試爲題作文 篇3

考試,聽到這個字眼,學生都會害怕,曾經的我也是這列隊伍中的一員。每當宣佈考試時,我四周的仁兄(包括我)連連昏倒。好友以前說我有考試綜合症,氣得我頭都炸了。

思緒飄飛到了腦子中至今保存的,那是開學初,我們都坐在教室裏等待老師,“踏踏踏”老師獨特的腳步聲接近,他威嚴地走進教室,巡視我們一遍,雙手支着講臺,“今天進行一場小測驗,大家準備好草稿紙,把書收一收。”聲音清晰而洪亮,我完全呆了,沒一點準備過,能考得好嗎?萬一考不好,會說我嗎?以至於試卷傳下來我都不知道,好心腸地遞給我一張,輕聲說:“想想真害怕,我猜這次肯定考不好了,怎麼辦啊?”她這麼一說,我的心跳得更快了。

那次考試結束,我像過了一個世紀似的,這八十分鐘漫長而難熬。出人意料的是分數出“爐”時,卻沒有我想的那樣糟糕,甚至更好。奇怪的是,以後的一次次小測驗,我越擔心,就越仔細謹慎地做,每次的成績都能讓我喜出望外。“對自己有信心,你能考好的,讓我們共同努力吧!”我跟同桌總是在考試前互相祝福。

就這樣,我對自己越來越有信心,心態也越來越好,考試也就如小菜一碟(有些誇張)平常也就越努力溫習功課,考試時答題也就得心應手了。

“碰到考試,我不怕不怕啦,”即使考差了也不要太在乎,總結經驗,加倍努力,對自己有信心,就會考得更好。

以考試爲題作文 篇4

隨着“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,剛纔還非常喧譁的教室“唰”的一下子變得鴉雀無聲,英語老師抱着第四單元的試卷走進了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗地想:“千萬別來,千萬別來……可誰擋得住老師那“堅定”的腳步呢?終於,她還是把白花花的試卷發到我們手上。

看着兩張擠着滿滿題目的卷子,我瞬間感覺到眼花繚亂,甚至還有點想吐。但是看看旁邊的同學都已經開始動筆時,我也只能拿起筆來,開始答卷。

“沙,沙,沙”現在的教室裏安靜極了,只能聽到同學們在紙上的寫字聲,一支支筆像是在紙上賽跑一樣。看到他們“答題如有神”的模樣,我有點爲自己擔憂了。“我怎麼這麼多題都不會呢?”我抓耳撓腮,忐忑地啃着手中的筆,卻想不出一個答案來。要不看看同桌怎麼答的吧!我小心翼翼地往同桌那裏瞅了一眼,又立即收了回來,四處張望了一下,纔敢放心地抄。可是沒想到的是,就在我的眼睛往同桌那裏瞟的時候,感覺到有一雙火辣辣的眼睛像箭一般朝我射來。我立刻轉頭,直接與“監考大神”英語老師來了個眼神交接,老師的眼睛越瞪越大,我不禁打了個寒戰,繼續悶頭乖乖地寫卷子。

既然“偷看同桌法”行不通,那就拿出我的第二個“絕技”:蒙!對於英語選擇題來說,“蒙”是最好不過了,A選項和C選項比較相似,就差了個S,那麼這道題就與B選項沒關係了,出卷老師一頂是讓我們在相像的兩個選項中糾結,二選一,這還不好說嘛!我小聲嘀咕着“選擇題順口溜”:“點兵點將,點到誰,就是誰。”我信心滿滿地在空裏填上了A,心想:“老師的這點套路我還不懂嗎?這道題穩贏!”

就這樣,時間一點點地從我的筆尖流過,眼看就要交卷了,我還有一道大題沒有做完,奇怪的是我越是想解開這道題,思路越是斷斷續續,連接不上。眼看收卷子的同學就要收到我的卷子了,我手中的筆不停地顫動着,手裏外都是汗,甚至一個字也寫不出來。終於,收到了我的卷子。我爭着每分每秒地解答,就要馬上寫完了的時候,收卷的同學突然一把把試卷搶了過去。我眼巴巴地看着試卷離我遠去,恨不得跑上前去再寫兩個字母。“叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起,我深吸了一口氣,不禁讚歎:“巴適!”

兩三天過去了,英語老師再次回到了課堂,併發下了試卷。我趕緊雙手合十:“菩薩保佑……”然而,只見試卷上打着一個鮮紅的數字:“89”這讓我很吃驚,就連旁邊的同學也小聲討論:“不會吧!”“她怎麼是這個成績?”“90分都沒達到?”討論聲一個又一個的穿進我的耳朵裏,我強忍着失望和難過,盯着這張試卷看,想看我到底錯哪了,可是卻一點也看不進去,只好默默地把試卷塞進書包裏。

回到家中,我仔細的反思自己。終於,我明白了一個道理:不是每一場考試都能給我們機會複習,所以平日上課就應該認真聽講,而不是臨時抱佛腳。

以考試爲題作文 篇5

從小我的學習成績就很好,爸爸媽媽都不用爲我擔心,媽媽說,每次去給我開家長會都會很有面子。

可是也正是因爲這樣,我對自己的要求越來越高,因爲害怕考試失敗,害怕讓爸爸媽媽失望。

有一次,正好是月考,因爲前一天晚上看動畫片太晚,第二天早上就起不來,整個人都沒精打采,感覺渾身沒有力氣。媽媽以爲我是生病了,硬是要帶着我去醫院,我跟媽媽說了原因,她這才幫我收拾好早飯,倒了杯牛奶,讓我先好好吃飯。

雖然只是一次小考試,可是我還是很緊張,害怕考不好,害怕成績會下降。

我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息,比起害怕成績不好,我更不能缺考。

可是誰的太晚還是影響考試了,因爲年紀小,一犯困就忍不住睡覺,我支着頭就這樣睡着了,等醒來以後發現時間已經過去了一半,我開始心慌着急,很迅速的答題,雖然到最後趕在了交卷前做完題,但是可想而知,成績並不理想,我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。

奇怪的是,回到家,爸媽並沒問我成績,反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我,還一起安慰我,他們知道我是昨晚看動畫片太晚,也告訴我以後自己注意。

其實啊,比起成績,爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂不是嗎。

以考試爲題作文 篇6

期會考試結束了,經過漫長的'等待後,成績終於公佈了。

在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎麼有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠紮實,我今後一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括爲:W=X+Y+Z,也就是說,成功等於艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

點評:作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際,總結經驗教訓,並表達了自己的決心,很好。

(媽媽)

以考試爲題作文 篇7

試卷發下來了,我一看,暈,怎麼考了這麼差,才94分。95分都沒到,看來今天又得捱罵了。再看看後面同學考了幾分。不會吧!86分都考的出來,何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考這麼差呀。仔細打聽後,才知道最高分只有一個二校來的同學96分。看來網上說的沒錯,開學後一個月內都是國小生的世界末日。周老師站在那,用嚴厲的眼神看着我們,教室裏鴉雀無聲。

放學後,我回到家,不小心把家校聯繫本放在語文書下,做着作業。媽媽走過來問;婷婷,考試考了幾分?我不回答。媽媽又問;哦,肯定考差了。媽媽又說;你看看,給我看看考試卷”我小聲回答:給是給你看,可是你不許打我,只許罵我哦“接着慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說:下次要加油;說完,去做生意了。

這次的考試給我很重的一擊,以後一定加油,一定考好成績。

以考試爲題作文 篇8

都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信。考場上與老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那麼大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前後左右,都是黑壓壓的聽衆。想想他們刻苦鑽研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。

這次考試後,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“爲何要作弊?”她笑着說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇。”這種“經典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。

前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示驚訝,暗暗議論着;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下裏羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。”見他有回心轉意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來。“你們嫉妒,是不是?”就這樣,翔還是被老師推爲參加學校決賽的選手。

那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由於比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自若的神態,我們都爲他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這麼好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他鬆了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起鬨時,他竟然念出了“白髮三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不誇張地說被這位“高手”掌握着。

坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內心有多麼難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鑽勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啓示。

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