家長對考試成績分析
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家長對考試成績分析一我的教育孩子的心得體會中最關鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級,從她出生到現在,我們努力做到科學施教,儘量營造家庭的民主氛圍和輕鬆環境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現,做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有着十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作則
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規範好自己的行爲,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟着去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、薰陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟着學一些,我們有意培養女兒“與書爲友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作爲家長要多與老師聯繫,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正家長對孩子考試的總結。這樣老師也能夠更全面地瞭解你的孩子,更有利於老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因爲這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日爲師,終生爲父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行爲習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過着衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家裏,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業後再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因爲從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什麼都會事先徵得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多麼辛苦,賺錢是多麼不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜爲她所做的一切。
四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什麼都不懂,還不知道讀書是怎麼一回事。語文成績總要比別人差一點,數學還曾經考過不及格。作爲家長,當時我們很着急,但卻沒有責備她,也沒有額外佈置課外題來強迫她學習,更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學後首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學生,數學還經常考滿分。經常聽人說小孩在週末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之後每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放鬆的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放鬆,去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,後來發現她對此不感興趣而是歡繪畫,於是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現在,並且樂此不彼。
五、與孩子進行溝通,注意恰當的獎懲
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足,並及時發現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患於未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發生的事,從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵爲主工作總結。不光如此,更要全面瞭解與小孩經常在一起玩的夥伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發現交往密切的同學之中有行爲習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,並且要注意與這種人保持距離
家長對考試成績分析二結合孩子的實際情況實事求是的寫,同時提出對孩子的希望和對老師的期望。
首先,對老師的'勞動和對孩子的付出表達真誠衷心的感謝。
其次,簡要談談孩子在哪些方面取得了進步。
再次,重點說說有待提高的地方。(切記,不要把責任都推卸到老師、 孩子身上,一定要真切的坦白自己的責任和對孩子的關心不夠)
最後,委婉表達對老師的要求(如對孩子要嚴格要求。。。。但不是無理要求)和自己的態度,下一步應如何配合老師,期望家長和老師密切配合,公共幫助孩子學習和生活中進步。
再次表達衷心的感謝。
考得好這樣寫:
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的. 我們爲作爲你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!
考得不理想這樣寫:
不要批評指責。對孩子說:這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認爲學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認爲爲你學習而不是爲他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們纔會進步纔會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進?i我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
例如:孩子的成績不好,家長也有相應的一些責任,我們會負責監督孩子的學習,從旁協助,輔導孩子學習,積極配合老師的工作,希望能同老師一起,提高孩子的成績!
這次由於xx而成績不是十分理想,下次考試一定會花更多的時間幫助孩子學習,積極與老師配合,幫孩子提高成績.謝謝老師對孩子的教育.
這次孩子的成績我感覺很不好,但是孩子也盡力了,今後我要加大與老師們的合作,爭取讓孩子的成績更上一層樓,希望班主任及各科老師給予支持,謝謝!
成績代表過去,好好的反思總結不足,並制定適合的目標,掌握正確的學習方法,提高學習效率,注意勞逸結合,相信你會有進步家長對孩子考試的總結工作總結。
“本次考試成績不理想,望老師對本同學在學習上嚴格一點”
“xx在這次考試中成績很不理想,希望他好好努力,認真學習,爭取下次考好。感謝老師開學以來一直對他關心和幫助。如果以後在生活中、學習中有不足之處,請老師給他指點出來。”
“老師:你好!這次兒子考得沒有上次的總分高,分數雖然只是表面的成績,重要的是孩子能讀懂題意,希望老師日後對孩子嚴加管教,孩子只要做錯了打罵都可以,或告知家長,謝謝老師關照。”
“希望xx繼續努力,好好學習,認真不馬虎,也希望老師嚴格管教,提升成績,辛苦老師你們,謝謝!”
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