考試後作文精選(4篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的考試後作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試後作文 篇1

考試如此多嬌，引無數考生競折腰。總結期會考試，我變了許多。

語文——一門文學課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預料。這不得不歸功於我那位神聖的尊師。

自我買了一張票，便踏上語文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂與失望都被他看的.滴水不陋。我也從中學到了他的：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

的精神和品質。雖然這幾句小詩不值一提，但是……

在我和同學，老師發生矛盾時，在學習上遇到挫折時。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嚐盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢磅礴的生活交響曲。”我明白了：

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

爲草當作蘭，爲木當作鬆。

採花蜂苦，蜜方甜。

的哲理。他載着我從狹窄的地方，使向無限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。

啊！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責人所不及，不強人所不能，不昔人所不好的老師。一位……

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我能碰到如此多驕的仁師，吾足矣！

考試後作文 篇2

期末考結束了，考師發考卷時，我的心跳頓時加速，連我自己都能聽到我的心跳聲，那似打鼓的心跳聲，好像在訴說：“你慘了！你慘了！”迴音傳入我腦中……

結果沒想到成績這麼理想，語文一百分，數學一百分，英語一百分，自然一百分，社會九十八分。其實，講出來你也許不相信，我回家都沒複習，就考這麼好的成績，因爲我上課都很認真。想到這次豐收的成果，我心中就有一股甜美的滋味。我旁邊的同學考得很差，他是臨時抱佛腳，考前才拼命的複習，結果記得快忘得也快，到了考試時卻寫不出來，真是倒楣極了！

雖然我這次成績不錯，但我還是會保持謙虛的態度，每當別人說我厲害時，我總是說：“沒有啦！你再努力一點就可以追過我了！”

考試過後，幾家歡樂幾家愁，考好的`，千萬不要太驕傲；考不好的，也不要太氣餒，再努力一點，一定會成功的！祝大家下次都能考得很好！

考試後作文 篇3

考完試之後，我拖着沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。

我回到家仔仔細細地想了考試的經過，不禁流下了眼淚。

事情是這樣的：今天語文考試了。我順利地完成了基礎部分的練習、閱讀題，當我寫到作文題時，我看了一部分作文的'題目後，發現與本單元的習作要求差不多，便沒有繼續看下去，拿起了筆，開始“刷刷”地寫上了兩個事例，由於我之前寫過這篇文章，所以我很快就把作文寫好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來。“鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時，老師問我們，“有沒有看清楚作文題目的要求？題目要求我們寫一個事例，有沒有同學寫了兩個事例？”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了，同學們都嘰嘰喳喳地議論起來。這時我臉上得意的神色也消失了。

當我回到家，我仔細地反思了一下這次考試。

我想：我之所以看錯了題目，是因爲我過分粗心大意，想當然的心理造成的。這一次的失誤，我要把它看成一個教訓，牢牢地記在心中，讓它成爲激勵我前進的一份動力。

考試後作文 篇4

“叮叮叮”一陣急促的下課鈴響了，我們都靜靜的等着老師的到來，因爲我們知道今天要發考試劵了。

老師帶着微笑走進教室，隨後就說：“同學們這次考試考的非常好。”我不由得鬆了一口氣。

開始發考試卷了，“小剛89分、小紅96分、星星99分······”有的同學拿過試卷蹦蹦跳跳的回到座位上，有的則愁眉苦臉的，我想他大概是要挨批了吧。“張軼茜100分，”啊！我不會是在做夢吧！竟然考了100分，我咬了一下舌頭，哎呀！好疼，我才意識到這是真的！這時同學們羨慕的'目光都向我投來，分數也像要跳出來一樣似的，想告訴我：“你真棒！”我是多麼盼望這下課，回家告訴媽媽呀！

“叮叮叮”一整清脆的下課了響了，我高高興興的回家了。在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳的在議論，好像是在向我祝賀，大樹也搖動着樹葉樹葉，好像在爲我鼓掌。

回到家我把靠100分的事告訴媽媽，媽媽說：“一份耕耘一份收穫，因爲你好好複習了，所以才考出好成績。”我認可的點了點頭。

我這次考得好不代表下次考得好，我一定不能驕傲，下一次我還要考出好成績！