範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 考試

考試的作文9篇(優)

考試2.32W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文9篇(優)

考試的作文 篇1

被風雨淋溼的記憶已經沉澱在心底然而曾經熟悉的味道發出了萌芽的訊息雖有跨不過坎的經歷甚至觸摸不到你手指可是你憂悒的眼神是我永遠默讀的.課題雖沒躲過風的肆虐記憶殘存還是你點滴期待這場風雨過後天空能夠出現奇蹟

考試的作文 篇2

下一週就要期末考試了,所以不管是學習不好的還是學習好的'都開始安安靜靜的複習,在這幾天,很少有人提及玩兒。

由於快要考試了,我每天晚上都把英語書、語文書、數學書熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因爲媽媽說要是我考試考好了,就給我買個賽車,由於我的自行車太小了,雖然很輕鬆就能騎,但是速度有一點點兒慢,所以我很苦惱,一直纏着媽媽讓媽媽給我買個賽車,媽媽就說只要考試考好了就行,我一聽,把任何玩兒的事情拋到腦後,開始緊張的複習,還有每天練一張字,爭取卷面分,還有每天寫一兩張口算題卡,把英語書背一遍,把一切都做得好好的,迎接期末考試,也是升級考試。

大家準備好了嗎,準備好了就準備好成績吧!

考試的作文 篇3

那天,同學們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對我們說:“今天,我們來進行一次考試,請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎麼回事,但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷,非常特殊。”老師接着說。

“啊!”同學們都驚奇地叫道,教室裏頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊,繞講臺走兩圈。”老師神祕地笑着說,同學們更是丈二和尚摸不着頭腦,一位同學說:“走就走唄。”瞧,同學們有的邁着八字步,滿不在乎;有的輕手輕腳,小心謹慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的`幾個同學一邊走,一邊交頭接耳議論着:“你說這走來走去的,算什麼考試啊?”同學們都好奇地走着,只見陸豔同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑着宣佈考試結果:陸豔同學得了滿分,因爲只有陸豔同學把廢紙扔進了垃圾桶裏!

同學們這才恍然大悟,心中羞愧不已。

考試的作文 篇4

考試?NO!畢業考試。如今六年級下學期了,升學、畢業考試成了衆多學子的一號“隱疾”。可不,就這幾天,連續考了兩次。

錦綸中學的特色班,語文不算難,但好多人沒寫好,英語單詞四成不認識,數學題可是奧數,它認識我,我可不認識它,只能乾瞪眼。這不,差了七八分,沒考進,被拒之門外。

新世紀,語文也還行,就八句詩沒寫出,都怪自己不能倒背如流。英語也還行,數學又把我擋在了門外,好不容易有點思路,催命哨聲響起,我只能眼睜睜看監考老師收走試卷,無能爲力,束手無策,我不由暗想:爲什麼自己沒有三頭六臂呢?先前光顧着思考難的.,有幾道題會做好呢!

哎,是誰發明了“考試”這個詞,我真想K他。考試?NO,畢業考試,幾分歡喜幾分憂啊!喜以後不用考試了,憂,如何跟老師坦白,等着被訓吧!

終於,老媽接到了錄取電話,我也鬆了一口氣。呼!還好,考上了。雖然我嘴上說得不在乎,但我心裏卻樂開了花。早些時候,看別人一個個接到電話,我心裏那滋味,難受啊!就像打翻五味瓶一樣。

考試,還有那麼多考試等待着我,我的腦細胞,死傷無數,真羨慕那些做題又快又準的同學!考試……

考試的作文 篇5

上次考試了,還連續考了兩場,心裏可緊張了。怕考不好,會被爸爸媽媽打。

第一場考試考好後,有期待成績是多少,好想看看自己的成績。突然鈴聲響了,第二場考試又開始了,頓時想起了媽媽對我說的話,不要緊張,心裏一下子平靜了下來。

考試成績出來了,英語好,數學壞,我想是應爲緊張和不緊張的原應吧!

這次是我明白了一個道理:要放鬆。

考試的`作文 篇6

期會考試終於結束了,我帶着忐忑的心情走出考場,一路上心裏七上八下不能平靜。

我一個人走在街道上,手指不停互相摳弄着我的心裏很緊張,不停的想,我這次語文作文不會又跑題了吧,作文跑題可是會扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語文考試就泡湯了,我的數學選擇題不會又錯了一大堆吧,數學的一道選擇題可是5分呢,大題後面也沒有寫,會不會小題也寫錯了呢,我的'英語作文應該注意大小寫了吧,我的答題卡應該沒有填岔位吧?我就這樣緊張的想着,心裏很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好,畢竟是一次大型考試。

我一個人走在路上,耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去,好像在對我說,這次又沒有考好吧,回家就等着被爸爸媽媽批評吧。我擡頭看看樹上的枝葉,他們被風吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說這次考試挺重要的,如果你沒有考好,後果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過神來,不再去瞎想,只想快步的走回家。

走到家門口時,我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問我期會考試考得怎麼樣,他們如果這樣問我,我該怎麼說呢?如果說我考得還不錯,那到時候成績下來他們知道了,豈不是覺得我在騙他們,如果我說我考得不怎麼樣,他們會不會批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往後走了。

突然門砰的一下打開了,原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動來開門了。我媽媽笑着對我說,站在門口乾嘛呀?快進來吃飯,這個時候我忐忑的心才平靜了下來,後來他們並沒有問我的成績怎麼樣,可能是忘記了我期會考試的事情吧。

考試的作文 篇7

6月26日,對同學們來說是一個重要而緊張的日子,因爲這一天,迎來了本學期的期末考試。

上午是語文考試,10點多,同學們陸陸續續到達教室,然後馬上拿出試卷複習,耿老師也在爲我們做着最後的複習,教室裏充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了,我們來到考場找到自己的位置。11點整,考試開始了,同學們埋着頭,奮筆疾書地答着題,有的同學面帶微笑、有的.同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了,老師收起了卷子。

下午考完數學後,奶奶問我:“考得怎麼樣?”我自信滿滿地說:“我感覺這次考試題目都很容易呢,語文99分,數學100分!”奶奶聽了,臉上頓時笑開了花。然而事與願違,第二天當媽媽告訴我考試分數時,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數考差了,自己想想,總結下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說:“人要學會承受挫折,考過了就要接受,要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話,我反思着這個學期我的表現。

經過爸爸媽媽的指點,我從三個方面反思了自己:1。複習準備。本次考試,我的態度有點驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎麼會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧。考試過程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠紮實,心態也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊!

不過,塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗,我找出了問題,也學到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點,爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績!

考試的作文 篇8

俗話說:考考考,教師的法寶;分分分,學生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

這不,學校又要抽考了,我也被捲入這場沒有硝煙的戰爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學校,看到操場上還沒人,心裏不禁鬆了一口氣。走到教室,看到教師還沒來,不禁又鬆了一口氣。同學們在教室裏七嘴八舌地議論着,要參加考試的同學和我一樣,個個心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時,學校的廣播響了:“請參加抽考的同學到操場上集合。”教室裏傳出一陣驚呼聲……

我忐忑不安地走到操場。這時正是驕陽似火,但我的心裏竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前複習得爛熟的東西,突然間變得那麼遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時,我想起教師辛苦的身影和老媽對我的'殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行雲流水般,把一個個攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準時交卷!

看來,只要認真學習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學的成績代表着我們班的整體成績,多麼希望我們這一次考得好啊!

考試的作文 篇9

考試後的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放鬆。我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱着一絲救命稻草的希望,但還是沒鬆手。

直到領成績那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補習排的滿滿的,沒有一點空隙。電腦不準玩還在其次,連和同學玩都不行。我這個多動到連睡覺都動的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無時無刻都在玩,上課小動作不停,下課就更不用說了,睡覺都想着和同學一起打槍戰,你說我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無數英雄都想死。唉!看着別人瘋玩,真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看着爸爸那怒氣的臉,怨恨全無,只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西遊記上的'孫悟空,請讀者不要誤會,要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過來一句話:“只想着玩,要不然怎麼退後100分呢?我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀。

知識不是你想買,想買就能賣,你要多學,你要多看,這樣才成才!

讓知識飛!

你這該死的知識,你這難纏的知識!

知識穿不斷,流轉在從前。

知識的變遷,不是遙遠。

再有一萬年,知識也不會。

知識像烈火般蔓延。

知識是條長線盤旋在天邊。

學習中以爲,學深習淺。

知識再度出現,我看見知識。

知識在水天之。

繼續學吧!唉,沒事多學吧!願知識與我同在。