考試的作文精華7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的考試的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

轉眼間就要期會考試了，這次的時間怎麼過得這麼快呀！上次月考的卷子剛剛講評完畢，這期會考試就來了。唉，可憐的'老師們連課都沒有講完，哪還有時間幫你複習，沒辦法呀！還得靠自己。

經過一晚的通宵複習，我帶着黑眼圈走進了考場。有些忐忑不安，“唉！既來之則安之吧！”我自己安慰着自己，小心仔細地答着數學試卷。沒有什麼“路障”擋在我的前面，就連最後一道附加題也被我迎刃而解，我一下子信心倍增，蕭蕭灑灑地答完了後兩科試卷。

回家後，向老媽吹噓說這次可以拿個第一回家，老媽不信，那就等着吧！等分數出來本姑娘讓你心服口服！

考試的作文 篇2

唉！又要考試了，能不能讓國小生少點壓力呀！剛接到又要考試的信息同學們怨聲連天。無奈！王老師已經面無表情，將卷子發了下來，同學們見狀立刻安靜下來，乖乖低頭做題。因爲王老師一般面無表情，就是是快要發飆的表現。

當老師在黑板上寫上“考試時間40分鐘”，同學們又是哀嚎一片。可我卻沒有跟風，來不及呀！沒空啊！我匆匆地趕，快快地寫，腦袋也飛快的轉。在離考試結束5分鐘時，我終於把題目做完了！

這時，我前面的好閨蜜好朋友給我遞過來一張小紙條，上面寫着：香香，第四大題表面積該怎麼算呢？我呆住了，心裏非常糾結，她考試時可從來沒給我遞過小紙條呀！何況她是一個品學兼優的.好同學呀！那道題我會做，並且我確信我做對了。我到底要不要告訴她呢？

這時，我的腦袋裏邊出現了兩個小人，一個說：“香香，別告訴她，這會促使她的貪婪，這也是幫助她作弊呀！”另一個說：“還是告訴她吧，她是你最好的朋友，別做不夠意思的事兒！”我想了一會兒，眼看就要收卷子了，我飛快地給她回了幾個字：“下課給你講！”

收完卷子後，我看她有些不開心，便誠懇地對她說：“我們是最好的朋友，我不想讓惡魔的種子在你的心裏生長，靠作弊得出的好成績有何意義，你不會做那道題，剛好暴露出來你那個知識點沒掌握好，來，我給你講講你不就明白了嘛！”她不好意思地笑了。

在這以後，我們的關係更好了，我倆的學習成績共同提高了，這次不同尋常的考試真讓我受益匪淺。

考試的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，一轉眼大半個學期過了，迎來了期會考試，幾天後，成績出來了，老師髮捲的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經驗，可以繼續保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓，在此，我向大家做個總結。

先說英語、100分，科學、98分對自己還算滿意。但希望在以後的日子裏再接再勵。

數學吧！96分，按理來說，我數學應該打100分的，因爲四科中，我認爲數學最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，纔會有這種後果，我覺得真是太可惜了。

最後來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都爲此感到失落，很多題目都是因爲我粗心大意，導致很多會做的題目爲此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的'書，多積累詞句，用到作文裏，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因爲這樣的壞習慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的時侯，認真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。

考試的作文 篇4

我今年上八年級了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎？年齡越大經驗就越豐富嗎我一直靠着這句話來激勵我來學習，考試時，我總是說：相信自己你永遠是最棒的，沒有人可以超過你的，你會成功的，加油！

當然，我也是靠着這句話我的成績真是芝麻開花-節節高我最信得過我的.數學，因爲我的數學曾沒有低過110分的，所以我一直很信任我自己。

我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開家長會，唉！

第二天，我們都回家了，家長才去開會，家長會開始，老師就公佈了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂傑，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個人了（這只是我們班的7個人在年級前二十名）。聽完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名，她的成績以前可是拔高的，真沒想到呀，我想對你說朋友不要退後，要不然我們就不是一個層次上了，加油吧朋友。

那天晚上，我真的很倒黴呀，我媽去開完家長會，一回到家就說我，說一些什麼你怎沒歷史不及格啊？頓時我無語了。

第二天，我上學我就下定了決心今後我一會好好學習的，我相信我一定會成功的。

考試的作文 篇5

再過5分鐘，數學考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

呆呆地望着前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實力。儘管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動着，彷彿要衝開這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

“鈴——”伴着鐘聲的響起，同學們魚貫進入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地塗寫着本子，眼神卻始終向着窗外。

終於，老師抱着一疊試卷匆匆走了進來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項，就宣佈考試開始。我匆匆抓過前面同學遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在於空氣裏。我仔細而緊張地盯着試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。

“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細沙一一落下。“快點，沒有多少時間了。”我一遍遍地告誡自己，儘管我的努力也只是一遍遍重複機械的運算。我不厭其煩地計算着，耐心地防範每一個可能的.疏漏。我相信只有這樣 ，我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

“鈴——”鈴聲再次響起，衝散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然後的輕鬆與從容。考試，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時的心理與態度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什麼，我都已盡全力給出了最好的答案。

考試的作文 篇6

我們終於考試了，一個學期就要結束了。我們心裏又開心又失望，開心的是我們又可以好好地玩了，可以輕鬆一下；失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學們分開了。

我們上午考語文和英語，試卷發下來以後，我大體看了一下題，心裏不禁放鬆了許多，原來這些題孫老師都給我們複習過了。鈴打過後，我們便開始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場上十分安靜，就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚，看來同學們都複習的'不錯。不一會，我過五關斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關鍵，落了題可不行，我按照老師教的方法認真讀題，一道也沒落下。不一會這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文，寫作文是我的強項，我看了一下要求，寫有趣的——。我可沒寫過這種作文，怎麼辦呢？這時，我眼珠子“咕嚕”一轉，突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了，我仿照一篇吧！幸好我愛讀書，讀的書也比較多，不然古人說的“書到用時方恨少”就要在我身上應驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

對了，忘了告訴你了，昨天下午考的學科出成績了、我們考得很好。大部分同學都是“A”，老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵，考得更好，讓老師更加開心。因爲我們愛老師，老師笑得時候十分美麗。

考試讓我們看到了自己前一段時間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們在以後的學習中一定要更加進步。

考試的作文 篇7

我把手輕輕的按在胸口，感受着皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神盪漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛，第一次看到屬於這個世界的光亮時，心跳就已經在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什麼都看不見，什麼都無法感受，這對於我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味着一切。

我們奔跑在通往學校的路上，周圍的樹木快速的往後倒退着，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸着清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動着，在大家的眼裏，這是上學時再普通不過的日常了，但是對於世界上一部分的人來說，這是多麼夢寐以求的幸福。

他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這麼大的負擔，對於這個心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多麼的令人渴望，大笑是一個多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈，抱怨着訓練是多麼的令人討厭。而他落寞的盯着地上，渴望着與我們一起奔跑。

啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多麼讓我感激。我不知道該怎麼用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏於每個人心中的'感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受着我的心跳，關注着那悅耳的生命之音。陪伴着我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，迴盪在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我着所擁有的心跳，你呢？