天才考試作文
天才,是指人擁有一定的天賦,小編收集了天才考試作文,歡迎閱讀。
第一篇:天才考試今天,我們班舉行了一場天才考試,時間爲5分鐘,是不是天才就在這5分鐘內就可以決定。
首先,老師先說了要求:在5分鐘內做完20道題,要認真讀題,不要東張西望。這時我一聽到老師說要在5分鐘內做完20道題我就心想:不可能吧,這麼短的時間做完這麼多題?可這畢竟是考試,我還是去勇敢的面對吧!但是我的心裏好象揣着一隻兔子,砰砰直跳!這時,我又看了看其他同學的表情,有的嚴肅,有的激動,還有的擔心。
爲了公平起見,老師把試卷包在一個信封裏,等老師說“開始”才能打開,老師一聲令下,同學們都立刻筆走龍蛇,教室裏空氣都快凝固了似的。
當我讀到第一題:“請認真把試題讀完”之後,我又看到最後一道題:如果你已讀完所有題目,請你只做第二題,這時我就聽見了有一個同學說:“老師,我做完了”,我一聽驚慌失措,立刻把第二題又讀了一遍,趕緊按要求把名字寫到了試卷的右上角開始檢查。我看見前面的女同學在飛速地寫着,心想:不會吧,就寫這麼少的字還能這麼忙,不可思議。這時,老師說:“時間到!”,我們就把試卷交給了老師,接着,老師問:“誰沒有把題寫完?”有三個同學舉起了手,這時,我說:“只用寫第二題呀!”頓時,這三個沒寫完的同學欲哭無淚、目瞪口呆,彷彿掉進了萬丈深淵。
我明白了,這次天才考試不是考你會不會做題,而是在考驗你的學習態度。看來,態度決定一切,不管做什麼事,只要用認真的態度去對待,你就一定是個天才。
第二篇:天才考試今天,我跟平常一樣來到文學社。老師說要考試,我覺得這 場考試來得好突然哦!時間只限五分鐘,20道題。試題還是什 麼聯合國什麼什麼測兒童是否天才……聽完老師的介紹。同學 們的心情都很緊張,我也不例外。
老師把試卷發下來,記時開始:同學們都手忙腳亂地拿起筆 寫,沖沖忙忙塗塗改改.第一題居然是“請把題目認真地讀一 遍”笑話,我們連時間都不夠,還會去讀!反正我們讀不讀老師又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的題.做到第10題的時候,時 間卻已經到了,我只好放下筆.心裏想:“肯定考不好的'啦,不用 說。”老師微笑的問了問我們:“寫完了嗎!”同學們都異口 同聲,說:“沒有!”這怎麼可能,才5分鐘。說沒有是當然 的,說寫完了是謊話。這時,老師叫我們看看第20題。居然 是:“如果你已經把題目讀完了,請你只做第二題。”而第二 題是:“請把你的名字寫在右上角。”
老天爺啊!這可真是天生的蠢才考的試卷啊!好“難”哦!
經過了這件事,我明白了: 學習上要養成好習慣,要有一絲 不苟的態度。
第三篇:天才考試“叮零零,叮零零”上課鈴響了,只見咱們的語文老師笑容滿面地走了過來,只是老師的笑裏增添了幾分神祕.她走到教室門前,從手裏的一堆資料中抽出了一疊紙,一切似乎並沒有發生什麼變化……
上課時,正當我們猜測着今天老師要講什麼東西時,語文老師卻高聲對我們說:“這節課考試!”她說,“對了,考試時間只有五分鐘,這次考試就叫‘天才考試’吧!”先別說什麼天才考試,這五分鐘就讓我打了一個寒顫,五分鐘,我想道題就得兩分鐘,看下鐘得兩分鐘,這都四分鐘了,還怎麼寫呀?
沒等我想得太多,那張“天才考試”的試卷就已經放在我的桌子上了。嗨!還不準看呢!真不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。終於開始考試了,我可得會會那個什麼“天才考試”。我一不做,二不休,翻開試卷就寫上了班級等那些不寫也得寫的東西。接着,我的目光立刻轉向了第四題,一看題目,“請你寫出班裏五位同學的名字”,我就忍不住要笑了出來。這也叫天才考試?答對這些題就叫天才?那當天才豈不是太容易了?管它呢!有天上掉下來的天才給你當,你能不當嗎?想到這,我便飛快地做起題來,寫着寫着,我突然注意到我的同桌已經寫完了,的確,我有點不相信我的眼睛,我才寫了五題,他竟然寫完了。可還沒容得我想得太多,老師那和藹而又無情的聲音有響起了:“時間到,停筆!”啊!那我豈不是又與天才擦肩而過了嗎?
結果,有九到十個同學“完成”了試卷,原來,他們的祕訣就在最後一題,上面寫着“如果你已經讀完了所有題目,請你只做第二題。”聽到這個結果,我真是哭笑不得,看來天才並不在於智力,而在於認真的態度呀!
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