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九年級期會考試動員會發言稿

考試2.57W

在當下社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編收集整理的九年級期中考試動員會發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級期會考試動員會發言稿

九年級期會考試動員會發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的'不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,纔會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的.考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣。功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是書寫時丟三拉四,顯然是你平時就缺乏專注的習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,;即使這次考試考得不好,要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,提高效率,相信成功就在不遠處。

九年級期會考試動員會發言稿2

同學們:

上午好。十年磨一劍,今朝試鋒芒。一考定終身,分數就是硬道理,會考爭奪戰馬上就要打響了,今天,我們再一次集中在這裏,爲的是從後天就要進行的會考作充分準備,很有必要對大家進行一些指導。

有一位教授說了一句話:“會考,四分考實力,六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的會考成績。所以希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高,能最終有助於大家提高信心,取得優異成績。

會考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?

一、首先考前注意心理調節。做到十六個字:

強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

1、合理安排時間,將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。

2、調整心理狀態。許多同學在這個時候,會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想着考不好,因爲越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

3、調整睡眠,保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣,更不允許上網玩遊戲。

二、要具備信心,專心,細心,恆心——這是會考成功的保證。

同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的`發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:

要充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉着應考。儘管會考的試題一般地講不會太難,但是萬一碰到難題,一下子做不出來了怎麼辦?這時候,既要自信又要冷靜面對,一道題往往有幾道小題組成,其中一個小題不會做,不等於別的小題也不會做。因此,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關,把會做的部分做出來,做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時間,再解決難題。

專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處於最佳心理和生理狀態。

細心:克服粗心,必須細心。別因一兩分名落孫山。

第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,政史開卷課本及資料等,做到有備無患。

第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對複查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

做到細心的口訣:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;檢查要認真。

恆心:出師不利也要堅持到最後一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以後各科的考試極爲不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,儘快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿於懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恆心,要有鍥而不捨的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最後一科,最後一秒。

三、注意幾個細節:

1、利用好發完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷,對考試內容有一個大致的瞭解等。

2、進考場之前,先到廁所一趟,做好生理準備。

3、進入考場前,用涼水洗一把臉,保證進入考場後有一個清醒的頭腦。

4、至少準備一塊手帕,防止因流汗等原因弄溼試卷,影響答卷。

5、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊,在心理煩躁時,用手捂捂冰塊,起到鎮靜作用。

6、考試中遇到慌亂時,可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。

最後強調幾個紀律問題:

1、絕不允許提前交卷。

2、考試中不允許睡覺。

3、嚴禁違反考試紀律。

4、書寫儘量規範,塗卡塗滿並塗正確,答題內容不能寫到虛線外,否則無效。

總而言之,希望同學們能牢記人大附中的《考試三字經》:

考期近,樹信心;調狀態,進佳境。

文具筆,清理好;准考證,莫忘了。

進考場,心輕爽;視考試,如尋常。

拿試題,填號名;速瀏覽,摸清底。

先做易,後做難;先解簡,後解繁。

審題清,書寫淨;搶速度,要細心。

試題易,莫大意;我覺易,人覺易。

試題難,莫心煩;我覺難,大家難。

答題畢,細複審;要客觀,宜冷靜。

鈴聲響,出考場;不議題,不算賬。

勝不驕,敗不餒;忘成敗,是大將。

飯吃好,覺睡香;待明日,打勝仗。

最後,預祝同學們會考一帆風順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

九年級期會考試動員會發言稿3

老師們,同學們:

大家好。

還在三天,我們九年級年級將迎來至關重要的期會考試,我把這次考試稱作“診斷性考試”,什麼叫“診斷性考試”呢?

烈火試真金,考試試學生。如果說考試是一片黑暗,你們就是敢於向黑暗宣戰的人;如果說考試是一座冰山,你們就是敢於向頂峯攀登的人;通過這次期會考試,我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢於攀登的人。

考試是什麼?

考試是一種磨鍊。

考試過程中,既會遇到容易題,又會碰到難題。對容易題,不能忘乎所以,要細緻作答;對難題,不能驚慌失措,要認真思考,反覆推敲。考試過程中,心情應是緊張的、起伏的,對心理品質要求較高。要通過考試,不斷地磨鍊意志,提高心理承受能力。

考試是自我反省。

曾子說過:“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試,也使我們反省自己的學習態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,做到及時改正,避免接下來的學習犯同樣的錯誤。

考試是更是一面鏡子。

它既能照出“真、善、美”,又能映出“假、惡、醜”,它既是一次做人品行的檢測,又是校風、學風的一個體現。

考試,不能舞弊。在中國古代,考試舞弊更是一件非常嚴重的事,輕則取消考試資格,流放邊他鄉,重則治罪入獄,株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關係進行科場舞弊,想讓自己的兒子考上舉人,結果不僅自己丟了官職,還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試,從此家道中落,既害了自己,又害了子孫。考試是嚴肅的事情,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,既不能彌補學習上的漏洞,還會讓自己失去誠信的寶貴品質。

考試如此的重要,同學們應該如何迎考呢?

用主席話說:要在“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試,後半句是說要認真對待,不能馬虎,不能自負。

1、分秒必爭。

美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過,《假如給我三天光明》,我便可以做很多很多有意義的事,還有三天就期會考試了,你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時間,誰就會得到複習的主動權,就會擁有考試的成功。機遇總是青睞於有準備的人,“不打無準備的仗”,面對考試,要用心安排,及早動手。

2、抓實基礎。

萬丈高樓平地起,根基不牢,高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上,再難、再綜合的問題也是立足於基礎知識之上的。因此,牢固地掌握基礎知識是複習過程中要做的主要事情。同學們在複習過程中,要注意“三回”:一要回到課本中來,該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來,掌握知識主線,重溫老師的教學過程;三要回到作業和練習中來,回頭看錯題,注意解題的規範,注意語言的表達,注意思維的誤區。

3、歸納總結。

任何一張試卷上,總是基礎題、中等題、綜合題相結合,這既是考試的需要,更是學習能力培養的`需要。因此,在平時的學習中,尤其是複習迎考中,要善於將知識整合、歸納、比較,要將知識點連成知識線,將知識線結成知識網。同時,總結解題的思路、方法和技巧,不斷提升思維能力。

同學們,人生就是由無數次考試組成的。我們馬上要面臨會考,四年後要面對大學聯考,大學期間有英語四六級考試,大學畢業有學位考試,從政有公務員考試,做醫生要考醫師證,做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等,因此,我們要把有限的生命,投入到無限的考試中去!

同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生,如果能完成一次次的小考,人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。

希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長!

我的講話到此結束,謝謝大家!