三年級上冊統考考試試卷
總分:100分 時間:100分鐘
一、火眼金星。(30分)
1、培養良好的學習習慣五要求我們做到 、 。2%
A 認真寫好鉛筆字。 B 認真寫好鋼筆字。
C 認真寫毛筆字。 D 學會查工具書。
2、選出正確的一組讀音。( )2%
和煦(xù xì) 棗(zǎo zhǎo)莊 勘(kán kāng)測 地殼(ké qiào kuó)
A . xì zǎo kán qiào B xù zhǎo kán qiào
C. xù zǎo kán qiào D xù zǎo kán ké
3、把下列詞語填入相應括號內(只填序號)。10%
A.五顏六色 B.人流如潮 C.舉世聞名 D.出乎意料 E.馳名中外
F.光彩熠熠 G.生機勃勃 H.紅白相間 I.黃中帶紅 J.喜出望外
①形容名聲很大,指全世界都知道。 ( )
②形容色彩複雜和花形繁多。 ( )
③超出預先的估計、想法、猜測等。 ( )
④形容來往的人很多,如同潮水一般。 ( )
⑤意想不到的高興。 ( )
⑥形容兩種顏色一種隔着一種,交替出現。( )
⑦光澤和顏色閃耀而鮮明。 ( )
⑧聲名傳播到全國和全世界。 ( )
⑨形容以一種顏色爲主,再加有一種顏色。( )
⑩生命力旺盛,充滿朝氣和活力。 ( )
4、選詞填空(只填序號)。5%
A.嚴明 B.嚴格 C.嚴肅 D.嚴守 E.嚴厲 F.嚴重 G.嚴懲
張老師對我們要求很( ),但教育我們又往往注意方法,即使我們犯了( ),他也不是( )地訓斥,而是( )地批評,耐心地幫助,使人們很快地改正錯誤,養成了( )紀律的好習慣。
5、選擇合適的諺語,把序號填入下面一段語句中的括號內。6%
A.身怕不動,腦怕不用。 B.手越用越巧,腦越用越靈。
C.三天打魚,兩天曬網。 D.三心二意,一事無成。
E.師傅領進門,修行在自身。 F.熟能生巧,業精於勤。
①他幹活是( ),高興時就下地幹一天,不高興時就成天睡大覺。
②學藝不能光靠老師,( )要靠自己努力。
③字要用心多寫多琢磨。俗話不是說( )嗎?
④你看小五的麪人越捏越好,花樣越來越多,真是( )!
⑤小貓一下想捉蝴蝶,一下又想釣魚,結果什麼沒有得到。我們不能學小貓,不然就會( )。
⑥小朋友要多看、多說、多動手做、多到室外走走、多動腦筋想想,因爲( )。
6、把下列錯亂的句子整理成通順,正確的一組是( )。5%
( )每當春暖花和果實累累的季節,小鳥就會飛到村莊裏來。
( )當地居民就把它稱爲禮鳥。
( )投下來的東西不是香氣撲鼻的野花,就是清甜可口野果。
( )非洲某地,有一種十分討人喜歡的小鳥。
( )它將銜着東西丟到人們身上或投到屋裏。
A. 2 4 5 1 3 B. 2 1 4 5 3
C. 2 5 4 1 3 D. 2 3 4 1 5
二、試箭石。(40分)
(一)(15分)
在雲霧繚繞的山間,生長着許多茂密的大樹,有美麗的榕樹,高大的白楊,頑強的樺樹,火紅的楓樹等等,遠遠望去,好像一片樹的海洋。一條小溪在山谷中特別醒目,彷彿一條銀色的玉帶,閃閃發光。山谷間不時傳來陣陣動物的嗷叫,連同飛濺的水花聲,奏成一曲美妙的交響樂,令人陶醉。
1、我知道上文描寫的景物有_____、_____、_____、_____、_____等。10%
2、我能找出文中的比喻句:5%__________________。
(二)(15分)
在金色的季節裏,我對秋景特別鍾愛,樹葉黃了,黃葉像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶,飛入大地母親的懷抱;我對菊花又是另一種偏愛,因爲只有菊花,在萬物休息的季節裏獨自盛開着。秋天的景物實在少不了菊花,有了菊花,就把世界裝點得格外美麗起來。菊花的顏色真是豐富多彩。有的綠如翠玉,白如冰霜,黃如麥穗,紅如楓葉……還有的大如繡球,有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”,積雪似的“峯雪”,灑脫清逸的“綠雲”……真是五顏六色、千姿百態,看得我眼花繚亂,目不暇接。我愛菊花,不僅愛它的五光十色,多種多樣,更愛它那種堅強不屈的精神,( )它象徵着我國的民族精神。
3、我積累了一些寫菊花的.好詞_______、_______、_______,還有好句 __________________________________。
4、劃線的句子是個病句,我來改一改:4%______________________________________________
5、我發現文中排比句是:3% _______________________________________________。
(三)(10分)
羣山不約而同地脫去了蒼翠的外衣,換上了金燦燦的秋裝。河邊的小樹也穿上了金黃色的外套,頑皮的樹葉寶寶在秋風的幫助下,輕輕地蕩着鞦韆。秋風太賣力了,不小心把樹葉寶寶的鞦韆搖斷了,樹葉寶寶們有的如金蝶般在空中翩翩起舞,有的如金鳥一樣衝上半空,有的如披着金裝的舞蹈演員邁着輕盈的舞步打着旋兒緩緩落地,有的葉子被吹到了清澈的小河中,如一葉小舟般開始了不知將去何處的旅行。在茫茫的田野中,金黃的稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了胖胖的臉。
小孩們換上金色的秋裝,在厚厚的金毛毯中尋找着結實而不容易斷的葉梗,然後相互把葉梗勾在一起,各自努力地抗衡着,看看到底誰的葉梗更柔韌。
6、我發現文中的擬人句是:4%
7、我來仿寫一個擬人句:6%
三、作文練兵場。(30%)
我想趕快完成一篇寫景的文章。
1、要抓住景物的特點來寫;
2、要按一定的順序來寫;
3、根據景物的不同特點,抒發自己的感情,使情和景相互交融。
小朋友們千萬不能忘了檢查喲!!
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