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關於考試爲題的作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的考試爲題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於考試爲題的作文4篇
考試爲題的作文 篇1

從小我的學習成績就很好,爸爸媽媽都不用爲我擔心,媽媽說,每次去給我開家長會都會很有面子。

可是也正是因爲這樣,我對自己的要求越來越高,因爲害怕考試失敗,害怕讓爸爸媽媽失望。

有一次,正好是月考,因爲前一天晚上看動畫片太晚,第二天早上就起不來,整個人都沒精打采,感覺渾身沒有力氣。媽媽以爲我是生病了,硬是要帶着我去醫院,我跟媽媽說了原因,她這才幫我收拾好早飯,倒了杯牛奶,讓我先好好吃飯。

雖然只是一次小考試,可是我還是很緊張,害怕考不好,害怕成績會下降。

我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息,比起害怕成績不好,我更不能缺考。

可是誰的太晚還是影響考試了,因爲年紀小,一犯困就忍不住睡覺,我支着頭就這樣睡着了,等醒來以後發現時間已經過去了一半,我開始心慌着急,很迅速的答題,雖然到最後趕在了交卷前做完題,但是可想而知,成績並不理想,我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。

奇怪的是,回到家,爸媽並沒問我成績,反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我,還一起安慰我,他們知道我是昨晚看動畫片太晚,也告訴我以後自己注意。

其實啊,比起成績,爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂不是嗎。

考試爲題的作文 篇2

考試時什麼?許多人都說考得好是自己努力後的結果。我不敢說是全錯,是的,但是對辛辛學子來說,這句話更貼切:考試是當你萬分努力後,回頭一看,對於之前的努力,面對這努力後的成績,你不後悔,沒有半點覺得努力白費!

許多人都想考好,我不否認,我也是,可是,考試到底該放什麼心態呢?我是這樣理解的,雖然說,我的理解不知是否貼切,我認爲:上等及中上等的童鞋們,可以抱着一種對於自己是一種挑。應爲這樣的學生善戰,願意爭取,把它看作是一種挑戰來看,可以想象,如果成功了,便有一種成功感,特別舒服;而中等的童鞋們,千萬不要抱有與世無爭的心態去考,因爲命運是給予會有努力的人的,坐着等不如就去行動,請在考試中記住,每場考試都會殺出個黑馬,而這個黑馬,便往往是中等的童鞋們,所以請這類童鞋請在考試中記住,自己是一匹黑馬,對試卷上的題目,不會恐懼,冷靜下來克服難題,便有收穫;當然,中下等及下等的童鞋們,千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁點兒成績上升,父母與老師是否會以一種新的目光看你,覺得你並不是沒有前途嘛,也可以去想,成績上升後會有哪些物質性獎勵。就到這兒了,祝廣大學子都能有個好成績,讓老師、父母、同學大吃一驚,發現你的改變!

考試爲題的作文 篇3

那天中午,快要放學的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣佈了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

我們這一屆的會考,要考生物和地理!

以前,生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。

現在突然要考試,這又讓我如何受得了?

我們週二考生物,週三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

週二是生物,於是我們開始了緊張地複習之中。很快,考試的.日子就到了。我卻還沒有複習完……

正在我暗暗緊張着急的時候,老師突然宣佈:今天不考試了,統一挪到週四考。

什麼?

我驚訝地發問道。太好了,有時間複習完了!

於是立刻換下了生物書,拿出了地理書。週三考地理,要趕快複習。

地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我複習的時間縮短了一部分。

週三的時候,我也恰好複習完了。於是帶上地理書,爲下午的考試做準備。

令人期待與緊張的考試開始了。老師開始髮捲子,接着叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是後面的題目就困難了。於是我翻開了地理書,開始找答案。

老師曾經說過,開卷考試的難度就在於,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑑於我們學的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。

地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。

地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。

那天下午,我早早地來到學校。把生物書放在一邊,接着,坐在座位上等着老師髮捲。

老師以昨天同樣的動作發着試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。

都不會做?

趕快翻書!

但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

於是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接着,其餘的蒙了一遍。

在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”

我們異口同聲地回答:“沒有!”

老師哭笑不得。

就快要收捲了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些着急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

老師平時都很反對抄襲的,現在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

於是大家就開始“交流”與“討論”了。

那天是有史以來最混亂的一天……

生物——差,地理——好。

從生物到地理……

考試爲題的作文 篇4

望着這幾道題,他茫然了。

筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

想想以前,考試算什麼?他是學校的驕傲,同學的偶像,老師的寵兒??“意興風發,恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數!這兩個字眼拼命地齧咬着他蒼白的心臟。因爲一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這裏盡情發揮,開闢自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰鬱的下午,眼見同學們都握着一張張漂亮的成績單,他低下頭去??老師的冷漠,同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因爲一個失誤,一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道:“我的目標是??超過X X X !”全班譁然。他聽到自己的名字後立馬轉將過去,任憑眼淚肆意地流淌??

日復一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼譏笑,令他不得不承認失敗。而這次期末,爲何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優秀,物理實驗的天才,化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,爲何這些城區的老師只看考試的剎那,而對於平時??他擡頭看了看四周,同學們都在沙沙地寫着??他恨這些同學。不知爲何,恨來自心中,就點點擴散開來。“我是被逼的!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但爲了這次考試??分數分數分數分數??”嘴裏顫抖地念着。分數,這個分數,可是他關係會考命運的弦!爲了應付考試,應付??看見了,??看見了??

“拿出來吧。”一個柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊,帶着似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

他把本子拿給監考老師,淚水又一次爬滿臉頰。考試之前,他還向母親保證??而如今??他不能再想,只是流着淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??

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