考試作文600字10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的考試作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文600字 篇1

星期三，我們進行了語文第一次考試，我認認真真的看題，老老實實的做題，覺得自己一定做得很好。

“丁零零”下課了，該收捲了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業收卷人員”——劉文亨。然後，劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上，我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名！”我說。就在這時我想起了卷子，萬一有個什麼差錯我可就慘了。因爲我老媽的打人絕技可是一流的，就說我媽的“死刑”吧！這個絕招禁止外傳哦！絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個絕招是爲我精心設計的，只要我一考到9 —— 分，或者 多分的話，嘿！嘿！劉罪人你已經認定要受老媽的“死罪（刑）”了！除了這個以外，還有“超級無敵大叨嘮課”等項目夠你享受的。

我一想到這些就全身顫抖，雙腳發麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點改吧，好讓我晚點受罪吧！”

終於，捱到了下午放學，我想應該公佈成績了吧。“說曹操曹操到”，只見劉老師跨入教室說：“現在，我公佈成績。”我立刻心速加快一萬碼，不知道跳了多少下。終於唸到我的成績了。“劉子晨9 分”劉老師平靜的'唸到。我的心速又頓時減了一萬碼。然後心說：“幸好，我考了9 分，不然又要‘死刑’了！”公佈完成績，開始髮捲子了。我拿着卷子，我說：“瞧！我多笨，翠鳥的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來叫‘ eng’，可是我卻把它寫成‘ ong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞爲‘這是爲什麼’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯呀，心啊，你說這不是死刑，我看至少也要來一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家，小聲地對媽媽說：“媽，我考了9 ，”我還沒來得及說分，媽媽就把話搶了回來說：“我知道你考了9 分，而且，我還知道你已經盡力了，還有你以後要細心啊！”

聽了這番話，我心裏比吃了蜜還甜，我暗暗發誓：“老媽，下次我一定考好的！”

考試作文600字 篇2

這道題可怎麼做呀？誒丫··真是的小腦袋呀快轉起來吧！唉··只好請教老媽了，是這樣的一道題一片青草地，每天都均速長出青草，這片青草可供27頭牛吃6周或23頭牛吃9周。那麼這片草地可供21頭牛吃幾周？讀完題老媽耐心的給我講到：“這片草地上草的數量每天都在變化，解題的關鍵應找到不變量——即原來的草的數量。因爲總草量可以分成兩部分：原有的草與新長出的草。新長出的草雖然在變，但應注意到是均速生長，因而這片草地每天新長出的草的數量也是不變的。

假設一頭牛一週吃的草的數量爲一份，那麼二十七頭牛六週需要吃27×26＝162（份）此時新草與原有的草均被吃完；23頭牛9周需吃23×9＝207（份），此時新草與原有的草也都被吃完。而162份是原有的`草的數量與六週新長出的草的數量的總和；207份是原來的草的數量與九周新長出的草的數量的總和，因此每週新長出的草的份數爲：（207——162）÷（9——6）＝15（份），所以，原有草的數量爲：162——15×6＝72（份）。這片草地每週新長草15份相當於可安排15頭牛專吃新長出來的草，於是這片草地可供21頭牛吃72÷（21——15）＝12（周）嗚——終於講完，我的媽媽不僅把這道題分析得頭頭是道，還令我的腦袋重新恢復了電能，實在令我佩服。

新學期，新氣象，探索數學奧祕的旅行列車正在駛入國小最後的大站—六年級。從這裏你又會進入那神奇迷人的數學王國，你將結識分數除法、分數乘法、分數混合運算和負數等這些新朋友，將藉助他們解決生活中的新問題，提高分析解決問題的能力和學習品質。圓、圖形變換和確定位置等老朋友將與你重逢。

在這段路途中，結識新朋友，重逢老朋友，你獲取的數學知識更加系統，遇到的數學問題更加複雜，解決問題的方法與策略也會更加靈活。

同學們，相信我們自己在新的路途生活中會經歷創新，體味成功，分享快樂，茁壯成長！

考試作文600字 篇3

教室裏，安靜得異常，一個個考生不浪費分分秒秒的時間奮筆疾書，如同戰士般的與敵人作鬥爭，畢竟，這可是“生死攸關”的時候啊。

沒錯，你所看到的正是我們學校月考時的情景。“叮叮……”收卷鈴如同地獄的魔鬼令人膽顫心驚。“哎，怎麼辦，我數學最後一道題不會寫，整整十一分啊！”“你就知足吧，我卷子背面全都白板，你那十一分算什麼？”耳邊傳來的`一陣陣聲音，是我原本放下的心也跟着揪了起來。雖然自己寫完了，可這要是一旦考砸了，後果，簡直不堪設想啊！

“沒事的，你要相信自己，你可以的，平時的功夫也不是白下的……”嘴上雖這樣說，可始終放不下心。現在，好容易從考試的“陰影”裏走出來，可它故意跟我過不去似的，又出現在我的眼前，這無疑於是個“晴天霹靂”。看看試卷上的處處“紅燈”，一個大寫的“愁”字涌上心頭。這可讓我怎麼給父母交代。

熬到了放學，我慢吞吞地收拾書包，當然，因爲幾張試卷的加入，並不太重的書包把我壓得喘不過氣來。不知不覺已經走到家了，自己卻愣是在門口站了十幾分鍾，在鄰居異樣的目光下，我硬着頭皮踏進了家門。我深吸一口氣，向父母的房間走去，一看父母沒在家，我可真是一蹦三尺高！

暴風雨前的寧靜過去了，這些卷子我知道週日晚上纔敢讓父親看。父親看着卷子，緊皺的眉頭，讓我大氣不敢喘一下，我真真切切地感受到周圍氣壓越來越低，“像這種題你明明會做，還會做錯……”父親低聲說道。那可把我的小心臟嚇壞了，這下完了，就這種現象，還怎麼讓父親簽字啊？十多分鐘過去了，父親也覺得口乾舌燥，也不再說教了。我趕忙接了杯水呈給父親，獻獻殷勤，滿臉笑容“巴結”道：“是是是，小的知道錯了，這種錯誤，絕不再犯，絕不再犯啊！”聽了這話，父親才勉強給我簽了個字，還附帶批語：粗心，馬虎，不認真。我收好卷子，心想，這暴風雨可算是過去了！

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。都是你這考試，讓我這朵祖國的花朵可謂是“飽受摧殘”啊！

考試作文600字 篇4

那天我的天塌了。

最近我們要期會考試了，大家都在抓緊時間複習，雖然說只是一次期中摸底，但那氣勢就好像要提槍上戰場，硝煙滾滾！

閒來無事的我在位子上這動動，那動動，別提多悠閒。可佔雅婷卻拿着語文書在筆記本上拼命抄易錯題。我碰碰她的手，佔雅婷卻像一隻袋鼠一蹦三尺高。我驚奇地問：“這位大神，請問您是怎樣的做到這麼投入的.。”佔雅婷就像一根被點燃的火柴，並用拳頭向我狂轟亂炸，說我浪費她時間，不過她很快就停了下來，繼續複習。

終於，我們開始考試了我用最快的速度開始做題。寫完，就隨隨便便瞄了幾眼，就算檢查。我東瞧瞧，西瞧瞧，發現周圍一圈的同學都在認真對付試卷：有的在抓耳撓腮；有的在聚精會神地盯着試卷；還有的在低頭苦幹，奮筆疾書成了低頭一族。時間一到，我信心滿滿地交了試卷。

下午，我激動地在椅子上磨來磨去，因爲我知道陳老師一定會去看幾個同學的成績，我開始想入非非；如果我考得好，這個週末我就叫媽媽帶我去看電影吃大餐！想到這裏，口水已經衝出了嘴巴。

陳老師來了，我立刻擦掉口水，端端正正地坐好，小心臟在胸口興奮地跳來跳去。“同學們，恭喜黃俊嘉同學考了班級最高分97分。”“另外，週一桁同學今天回去要被雙打了……”當老師說我回去要被打時，就是給我的成績判了死刑，把我的一切幻想給打破，我彷彿掉進了萬丈深淵。看着同學們興致勃勃地討論成績，只有我一個人一言不發地坐在位子上，我不禁這樣想；爲什麼？同學們都考的那麼好，爲什麼只有我考的這麼差？淚水漸漸打溼了袖子，我的哭聲引來了同學一句有一句安慰的聲音涌進我的耳朵。“週一桁，別哭，下次加油，你可以的。”“週一桁，你媽媽不會批評你的。”……那時，我感覺天破了，心碎了！

雖然媽媽已經批評過我了，但是期會考這件事讓我明白：失敗一次不可怕，但一定要及時改進不足，例如，考試完畢沒認真檢查，平時作業粗心等。加油！我一定行！

考試作文600字 篇5

緊張的考試結束了，終於到了暑假的快樂生活，我的心裏輕鬆了許多。這幾天，我就好好的玩幾天，管它成績好不好呢！

在回家的路上，我的心情別提有多輕鬆了。回到家中，媽媽就問我考試難不難，考的好不好……這一連串的問題可把我的腦袋問大了，這可比《大話西遊》中的唐僧還要嘮叨。我纔不理她，回到了屋裏盡情地玩了起來。

終於熬過了7天的時間。星期五的早上，我早早地起了牀，因爲今天要發表成績了。我到了學校，老師還沒有來，我看見同學們有的愁眉苦臉，一看就沒考好；有的手舞足蹈的坐在椅子上，看上去考的'不錯；還有的在教室外追逐打鬧，他們是太自信，還是死豬不怕開水燙……這時，老師滿面春風地走進教室把卷子放在講臺上，清了清嗓子說：“這次考試大家考的都很好，只有個別同學考的不好，下面我來宣佈一下大家的成績：小強數學96分，語文97。5分，小明數學90分，語文92分……”“啥！平常都是不下98分的小明，怎麼纔打這些？天啊，我不會也考的不好吧！”我忐忑不安的想。當老師唸到我的名字時，我的心就像十五個水桶——七上八下。老師大聲唸到“蔡響數學99分，語文98。5分。”“哦，耶！”我三步並作兩步取回了卷子，看見卷子上鮮紅的99分，真想現在就像老媽彙報戰果。我不禁心花怒放，喜悅飛上眉梢。

終於到了放學時間，我看見校門口的人們和車子感覺非常熱鬧，路上聽見小鳥“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在說“恭喜你，恭喜你。”一陣微風吹過，大樹“唰唰唰——”好像在爲我鼓掌……回到家，我就向媽媽彙報喜報。媽媽一聽，開心地笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

這次考試雖然考的很好，但是我要再接再厲，爭取下次能考出更好的成績。

考試作文600字 篇6

去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動中心民族、管絃樂隊的招生考試。

早上，我和一起參加考試的同學———吉意恬、鄧可乘着吉意恬家的車一起來到青少年活動中心。進門，我就發現樓梯旁邊站了許多人。原來，站在那裏的都是參加考試的同學和他們的`家長。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力纔好不容易擠到了前面，找呀找呀，終於找到了自己的名字。看好安排表，我們又去領了考試編號和考試情況記載表，接着，我們便來到了各自的候考室候考。

我忐忑不安地等待着。終於，一位老師說：“41號到50號的按順序在這裏坐好。”輪到我了。我站起來，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺得有點兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。

過了一會兒，另一位老師帶着我們來到了考試的地方。這時，我就更加緊張了。我看着前面的同學一個一個地完成考試，我有些知道考什麼內容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。

終於輪到我了。我站到考場中間，老師讓我聽鋼琴聲，然後用“啊”把音高唱出來。接着，老師彈了一個“哆”，我便唱了一聲：“啊。”……過了一會兒，第一項考試內容就完成了。接下來，另一個老師拍出一個節奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最後，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動中心玩了一會兒，放鬆一下心情，便帶着愉快的心情和青少年活動中心告別。

祝願我和其他參加考試的同學都能取得好成績！

考試作文600字 篇7

競爭之於路，尤美德之於花

競爭之路是通往成功的荊棘之路，雖指向成功，但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花，儘管爲血染成，但它爲這殘酷的路添上了動人的景緻，贏得了行路人欣賞的目光。

“不具備良好的道德修養的人，不能幹好工作。”張媛媛便是這樣一位凝血爲花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機，但卻爲她贏得了讚許與尊敬。她的謙讓不是猶豫，而是深層次的自信與沉着，一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質。

然而美德絕不是成功的全部。美德之花，若沒有成功的給養，也必將凋零殆盡。

宋襄公以德霸於春秋，但美德不是戰車，也不是兵卒，它在諸侯之爭中是那麼的蒼白無力。莊周與世無爭，唯願“曳尾於塗中”。呵！你可知不爭者也只能“曳尾於塗中”罷了！什麼鯤鵬之逍遙、蝶夢之奇幻，也不過一紙空談而已！聖人有名：孔子說，學而優則仕；孟子說：當仁不讓，捨我其誰。這便是競爭的力量。德而不競，只能使德懸於高閣之上塵封，惟有倚德而競，方能使美德之花於競爭之路永綻。

當蘇聯研製出了世界第一艘載人航天飛船，誰將成爲第一個飛出地球的人類成爲全球心繫的.問題。蘇聯經過嚴格的選拔，決定了三個候選人。當時的加加林並不出衆，而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時，一個褪去軍靴後再登船的簡單舉動讓飛船的總設計師記住了這個年青人。總設計師決定將榮譽給予尊重自己勞動成果的人，於是，加加林成爲了史上第一個太空人。

成功與美德和競爭同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時刻提醒着人們這個道理。奧林匹克是競技的盛會，但它追求的是和平與美好；無論何時，只要奧運會開幕，世界上任何戰爭都要無條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競爭化爲“更快、更高與更強”。

惟競是舉，則競爭必遣責於美德。

惟德是舉，則美德也必淘汰於競爭。

惟有美德與競爭並存，才能讓競爭的荊棘路上永綻絢麗的美德之花！

考試作文600字 篇8

隨着時間流逝，一轉眼，期會考試來到了。考試的前一天，似然我這次做了充分的準備，可此時我的心裏卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。隨着老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室裏靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫着，有的一隻手託着下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了，收卷！”老師宣佈說。

考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷，有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆，兒我的最後一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂，筆握在我手上猶豫不定，寫不出隻言片語。“老師再給我一分鐘，哪怕是半分鐘也好啊！”

我在心裏暗暗乞求，渾身冒汗，終於，在最後一刻我完成了題目。上課了，我們走進教室，端坐在位置上。“考試結果出來了，現在公佈分數。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分並列第一。”聽到這個好消息，我恨不得讓全世界的'人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了，把別人的當做我的。我懷着一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊，接過試卷我三步並作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝着我的名字，我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，並不代表你下次一定能取得優異的成績！”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

考試作文600字 篇9

天上下起了大雨，他獨自在雨中走着，他現在已作案累累，成了全球警方重點追捕對象，設置10億元通緝他。

他走投無路，在猶豫着，這時，天上出現一道金光，原來是上帝出現了。上帝給了他一張圖，圖中的他正向着不歸之路走去，他走了一半，上帝接着說：今天是給世界上的壞人改過自新的機會，你想不想轉入正路呢？他當然同意了，上帝給了他佈置一些考題，後來，他補帶走了。

他走在一條路上，上帝說：你們每時每刻必須按這條路走。如果不聽我的，那就沒有好果子了。直到這時，他才發現，原來有這麼多人和他一起參加。上帝再三警告他們，千萬不能離開這條路。考試開始了

這條路似乎很平穩，很平穩，在這條路上，大家有說有笑，一起走着，突然，前方路邊有一張百元大鈔，有個人過去拾起，突然，一陣風颳過，這個人不見了，所有人看到這觸目驚心的一刻，都呆住了，他也有點麻目，但很快冷靜了過來，他告訴大家，這是上帝的陷井，大家不要離開這條線，如果離開了就死路一條，不論路邊有什麼。

過了一會，上帝又一次出現在離終點不遠處，他告訴大家到他的身邊來，不過他在這條路的另一邊，離這條路有點遠，要到他的身邊必須離開這條路，上帝說：你們接受的考驗夠了，來吧，我送你們回去。大部分人都過去了，又是一陣旋風颳過，又都不見了。上帝語重心長的說：只有有自己主見的人，才能成功，你們向前走吧。在前方，路上崎嶇而難走許多人都放棄了，到了終點，只有4個人了，當然，他經受住了考驗，他成功了。

上帝又說：只有經得住險阻的`人，才能成功。你們站好了，走了。又是一陣風颳過，不過不是旋風，這陣風非常溫柔，使人舒服，他經住了考驗，走向了成功的人生。

考試，人生的考試，往往只有堅強、勇敢、經得住誘惑的人才能通過。而有時，一次成功的通過考試就是人生轉折點的一步。

考試作文600字 篇10

在我的學習生涯中經歷過大大小小的考試，只有那一次考試深深地印在了我的腦海裏，這次考試讓我深刻地體會到了“驕兵必敗”的道理。

在四年級剛開學的那段時間裏，我學習十分認真，經常受到老師的`表揚，一次數學考試我考了98分，我大喜過望。放學後，我像一隻小鳥一樣興奮地跑回了家，高興地把試卷遞給了媽媽，媽媽驚訝地說：“寶貝，你真棒！”我說：“媽媽。這兩分還是因爲我馬虎才失去的，下次我會考一百分呢！”寫作業的時候，我問媽媽：“可以不寫<天天練>嗎？”媽媽說：“你想寫就寫吧！”媽媽說完就去幹家務去了。我想：我考這麼好，根本沒有必要再寫了。

第二天，我回家做完作業，剛想打開電視，媽媽抓住了我的手，對我說：“你的<天天練>還沒有動筆呢！”“媽媽，我考那麼好，還做什麼<天天練>呀！”我滿不在乎地說，然後打開電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>，一個星期，我只寫了一次，而且還出現了小錯誤。媽媽檢查出來以後，讓我改正，改正過後，我氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：不就錯了幾道題嗎？有什麼大不了的！

第二個星期數學老師沒有提前通知，就突然進行了考試，我一看試卷，心裏暗喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不僅不檢查，還在草稿紙上畫畫。考試時間未到，就匆匆交卷。回到家，我就對媽媽說：“媽媽，我們今天考了數學，那張卷子非常簡單，我一下子就把試卷做完了。”媽媽將信將疑地說：“真的那麼簡單？明天發成績再說吧！”

第二天數學卷子發下來了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂頭喪氣地回了家，滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴肅地說：“這下你明白了吧！一時成功不代表永遠成功，只有堅持不懈，謙虛努力，才能考得好成績！”

這件事深深地刻在我的心裏，我懂得了一個道理：沒有永久的勝利者，驕兵必敗！