考試作文400字(共4篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文400字 篇1

在期會考試成績出來之前，焦慮，喜悅，悲傷等種種複雜心情的交織心中。我們這次期會考試，我的成績並不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由於我考試時的失誤，導致這一願望落空。儘管成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力並不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

這次的考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤爲突出。數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。讓我未對前半部分進行詳細的.檢查。自己平時做題時，總愛鑽難題，對較爲簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我之所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今後要認真完成老師佈置的任務，做好後要認真檢查，盡力使今後不再犯同樣的錯誤。關於社會，是知識點沒複習全，該背的沒背或背完後印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。這不像是我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，捲土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。

考試作文400字 篇2

考試是對學習成果的檢驗，但每次結束，也總是有人歡喜有人憂，但過程，卻是一項必不可少的經歷，那次緊張的.考試，也讓我難以忘懷。

記得那是一次期末模擬考，試卷有點兒難，我就像一名戰士衝破重重題海，一路“艱苦奮戰”，終於來到了最後的“堡壘”——挑戰題那兒。可是，這次的挑戰題並不像以往那樣容易，它是一種我從來沒有見過的類型，這可怎麼辦呢？我打算擡頭休息一下，不經意的瞟了一眼鐘錶。啊！已經過了75分鐘了！快要來不及了我有些手腳無措，愣了幾秒後，我這才反應過來：我得抓緊時間！我認真地，一遍又一遍的讀着題目，希望能從中找到一些有用的線索。時間一分一秒的過去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來越緊張，手心裏都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來，好好想題。忽然，彷彿有一道光芒從我腦海中閃過，我有辦法了！這時，我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚，劃過一道優美的弧線。“只剩下五分鐘了，還沒做完的同學要抓緊。”當老師說出這句話時，我也做完了這道挑戰題，再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍，確認無誤後，我這才舒了一口氣。

這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來，仔細思考，就沒有什麼做不到的。它們激勵着我堅持和努力，帶我走向成功！

考試作文400字 篇3

難忘的考試

那是國小三年級上學期的事了。

期末成績讓我驚訝!

“金奇，數學94。”老師報到我的名字了，“啊?!我以爲可以考到98分的呢?”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神裏有的'失望!更讓我難過!“我考試完一直很認真的檢查的呀!怎麼會······唉!”告訴你們吧!我語文考90，數學考94，英語考98，科學考92。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數學考94。”但我發過誓，一定要考到96分以上的。

我一直很期待我這次的分數，可現實和距離那纔是相隔千里!當我看到我的數學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好!數學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢!

還有，英語我應該要考100分的，就差了2分可能因爲聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因爲單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家後又被老媽一頓罵!

我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀!我這個寒假一定要好好反思一下了!下學期，我一定要努力努力再努力!不過，下學期就要見新同學了!櫻花國小的同學們我金奇來了!

考試作文400字 篇4

考試過後，有人歡喜有人憂。有人說像我目前的成績應該會很歡喜吧（目前7門成績暫排第一）。

可是，誰又知道我的憂愁呢？我得到成績後去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是國小時期的同班同學，心中自然不是滋味。後來，又聽說十二班的第一，甚至期某些班第二成績也比我好很多，心也有一絲酸楚。

當我把這些告訴其他人時，得到的`卻也只有一句句冷嘲熱諷，說什麼：“你考了班裏第一就去和其他人比裝什麼裝啊！”

我真不明白，是不是一旦考的好一點，就會變成班裏的公敵，說任何話都是在表現自己，哪怕扁低自己的話。

每一個人都有目標，當自己處在班級底層時，目標就是班級前列，班級前列的目標自然是班內第一，而第一自然就要將自己放在整個年級中比，這是理所當然的。要知道會考時，自己的競爭對手不僅僅是一個班，也不是一個年級，而是整個市裏同學的競爭。大學聯考，那更是全國的競爭，只有將自己放在大環境中，才能更加清楚自己的位置，有得於對自己的分析，更適合確定自己新的目標，要我來說，會考既然是全市招生，那麼把自己在全市的排名弄出來，這纔好呢。這不是裝，而是，想更全面的瞭解自己。

考試是在瞭解自己，並不是在攀比，如果大家都瞭解這一點，那麼也就不會出現惡性競爭的事件了。