【精品】考試的作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

哎，那恐怖，可怕，專門對付國小生的那殺人不見血的刀，威力巨大的原子彈又來了。挨千刀的考試啊，我們冤冤相報何時了啊！

晚上，我揹你害得連夜背誦課文，作業也多了不少，除了老師佈置的，還多了幾張罪大惡極的，從那該死的死亡深淵裏的痛苦墳墓中爬出的痛苦之源——試卷。作業堆積如山，用的墨水匯聚成長江與黃河，而我就是那山壓着的，水沖刷着的孫悟空。已經十一點半了，作業太多了，我對自己說：“真困啊，眯一下就起來做作業，就眯一下……”

很快我便進入了夢鄉，夢中作業怪拿着鋼筆說：“來做我們，很好玩的……”我被逼到了懸崖，一下子不小心失足落下了懸崖。我突然清醒過來，一看手錶，一點半了，不行，快一點做，做不好就慘了。

第二天，我頂着兩個黑眼圈來到了學校，老師要抽背，結果老師看到我狀態不好，第一個就點了我的名，我一個字也背部出來，大腦裏一片空白。老師見了，對我說了一句：“把一本書的詩句全背下來”。哦，不，該死的考試我恨你。

好不容易到了週末，作業在我的奮鬥下一早就做好了，我哀求媽媽讓我出去借書看，結果媽媽聽了說：“看什麼看，都要考試了，還看小說，快上樓去做一份試卷”。不，小說是我的'命根子呀，不，該死的考試，總有一天我要砍死你！

終於試卷走了，考試走了，到天堂了，我心中高興的想。可是考不好怎麼辦，看來考試後遺症還在呀！

恐怖的考試，我恨你！

考試的作文 篇2

這幾天，我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書。它像一塊磁鐵一樣吸引着我。其中的許多文章都很感人，對我影響特別大。如《北斗星傳奇》，《理解》等文章都告訴我們關愛是生命裏的陽關。

《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動。這篇文章裏說，有一個地方，天好久沒下雨了。氣候又幹又熱，許多生物都乾枯了。許多動物特別悶熱，像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了，很嚴重，她決心爲媽媽找一點兒水喝。於是她用一把錫水勺，去找水了，找着找着，終於在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快乾枯了，她用勺子一點點地接，然後就下山，她不願意灑出一點兒水。

一路上，小姑娘看見了許多沒水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子裏分出一點水給他們喝。沒想到的.是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最後變成了用鑽石做的水勺。裏面的水全部灑了出來，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周圍地區的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠都不會忘記這位善良的無私的姑娘。

這篇文章使我懂得關愛，是生命裏的陽關。它讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩。每一個歷程都變得溫暖明亮。關愛自己，學會腳踏實地地走向明天;關愛他人，給親人，長輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關愛，是每一個人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使颳風下雨，拉起手來，我們就是太陽！

考試的作文 篇3

要是提起暑假這個詞的話，其實會很習慣性的頭痛，因爲雙面性啊，有利有弊。 仔細算起來，這還是一篇暑假生活的總結文，這個暑假其實過得是五味成雜，讓人歡喜讓人憂。

這個暑假，估計最令人歡喜的事情，是除了宅在家還是宅在家，然後中途去無錫旅遊了三天。宅在家，每天重複着的生活，每次寫完當天的作業之後，就是看電視、玩電腦，總之，這個暑假，爸爸媽媽給了我許多的自由時間。

放假的時候，大熱天，除了晚上溫度降低之後，出去散散步之外，幾乎天天就是在家裏，東跑跑西跑跑，可是就是沒有迷路，坐在客廳寬大的沙發上，然後吹着電風扇，有時候開開空調。看着電視，欣賞着屏幕上的人在電視裏演繹着各種各樣的悲喜情調。想當年，電視幾乎都是一種擺設，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎麼瞧的。

暑假，還可以上一個月的素描課，可以再一次的見到好久不見的素描班的同學，重逢後的喜悅簡直是不能用語言來形容的。在這個暑假，我也十分光榮的從靜物階段脫離，追上了前輩的腳後跟，開始臨摹簡易的石膏像，當然，離寫生還是差的遠了，但是我老爸在八月份爲了不使我的素描退步，進行了有關於靜物的惡補，每天一至兩幅，連人物像，都有一些死皮賴臉了。

但是沒關係，在老爸的惡補之下，我的素描終於沒有丟，但是現在已經開學，但是素描班又開課了，又可以開始學了。其實，很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺，因爲，總是讓人有一種莫名的心安和自足感，因爲，終於有東西，在你的手下很自由的誕生出來。

最喜歡的，還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角鬥士》、《愛國者》這三部電影，不愧是被奠基出來的經典，裏面那柔美的蘇格蘭的音樂，讓人不由的醉在其中，說實在的，雖然第二天就要寫影評，但是還是心滿意足，因爲我在電影裏面看到了人性的光輝，和無言的感動。其實，這樣光說好聽話是沒有什麼用的，還是需要自己去看啊。

而令人憂的事情，就是：暑假作業啊。暑假作業不僅僅是三本暑假作業，並且二十天進學校一次寫領新的作業，而且中途進學校領的書那叫一個多，讓人的手受不了，厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個。其實，三本暑假作業，並不是怎麼太困難，在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下，還是很輕鬆地做完了。

天下的學生，沒有幾個不怕作業，不怕作業的，我估計只有快成機器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個度，就像前兩天講的`，寫暑假生活最好多寫點好的，抱怨什麼的少寫點。

第二次的暑假作業，我在第一批暑假作業忙完之際，就開始趕工了，十篇《鋼鐵是怎樣煉成的》花了三天早早的寫完，在七月二十號的時候，終於趕完了五篇痛苦的生活日記，餘留下了五篇。其實，並不是因爲我害怕寫作文才寫的這麼快，生活日記，可是，我總是找不到題材，只好每天很痛苦的以感想般的文字，來記述我每天的心理活動。

其實還有一憂的就是，暑假計劃制定下來的書並沒有完全看完，比如說，在八月三十一日，暑假的最後一天所借的《少年維特之煩惱》，光聽題目就知道，我現在也跟維特一樣煩惱，暑假一天一本書，然後一天一讀後感，暢快是暢快了，但是來遺留下了尾巴債，我自己現在都有一些感到不滿和羞愧了，更別說，今天早上父親還爲此事訓過我一頓。

這個暑假，到後續工作的時候，我並沒有按照父親那已經撥好的小算盤走，害的，本來應在最後幾天完結的文章，拖到了開學，還是像一條小尾巴一樣，寫出了結局，卻忘記了番外。

暑假，就應該這樣度過，如果只有喜，或者只有憂的話，那麼，這個沒有情緒波瀾的暑假就會毫無意義，還不如多一些東西來羈絆和約束自己，讓自己明白經歷過一些東西和無可避免的情緒，可以讓人更加充實起來。 搞笑的他·讓我歡喜讓我憂！

考試的作文 篇4

在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啓示，但是有的事情我已經不記得了，或者只有一點印象，可是有一件事情，無論怎樣我都無法忘記，因爲那一件事給了我終身的啓示。

我記得那時候我剛上二年級，在臨近期會考試的時候，我一心想要考個好名次，不辭辛苦的複習着，終於功夫不負有心人，最終在期會考試的成績中我一鳴驚人，在整個年級裏一舉奪冠，考了一個年級第二，當試卷發到我手中的時候，我高興地差點跳起來！剛一放學，我便一路小跑跑回了家，並對媽媽說：“這一次期會考試，我考了一個年級第二！”媽媽看到了的試卷以後，直誇我是一個聰明愛學習的好孩子呢，聽了媽媽的誇獎我的驕傲的心裏頓時上升百倍，但是隨後，老媽還是說了幾句我“不愛聽”的話，比如：“要向第一名學習，不能驕傲啊！”等等這種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說這樣的話時，我總是左耳朵進，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經常說：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽了這些後，我更驕傲了，以至於上課不認真聽講，不完成作業這樣。

有一次，我上課不聽講，我的同桌要舉報我，我說：“你去告訴老師啊，反正我是年級第二，”同時我也知道我的同桌是個膽小鬼，在聽了我的威脅後，一定不會去老師那裏舉報我的。時間轉瞬即逝，轉眼間，期末開始即將來臨，在期末考試之前又進行了幾次小練習，我都取得了很好的成績，可是在期末考試的時候，眼看試卷上的這道題不會，那道題也不會，考場上的我心裏很着急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以後，在公佈成績的時候，我的數學竟然考了一個全班二十，一向自稱爲“語文天才”的我，語文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問我爲什麼一個年級第二的.成績這次會考出這樣低的成績，並要求我找出自己的毛病，在老師的教導下，我知道意識到了自己的錯誤，當你取得成功時不能驕傲，那是你用自己的努力換來的，當你失敗時，也應及時總結教訓，要做到“勝不驕，敗不餒！”

從這次的事件中我懂得了一個道理，所有成功的背後都包含着太多的努力付出，心中要時刻銘記“謙虛使人進步，驕傲使人落後”！

考試的作文 篇5

對於學生來說，考試是最難闖的關。可偏偏事與願違，開學才兩個多星期，就迎來了兩場考試。所以，同學們一聽說考試，便提心吊膽：萬一哪個飛來橫“卷”降臨。教室便會悽悽涼涼，唉聲嘆氣聲不絕於耳。

儘管試卷令人膽戰心驚，可天公不作美，又來了場“語文雨”。啊！只能萬般無奈地迎戰了！

緊張而恐懼的考試終於有結果了。我的心裏就像那十五個打水的吊桶—七上八下。“傅文佳，98！”老師的聲音是那樣的'悅耳動聽。我心裏喜滋滋的：“哈！又是第一名！”“哦，不對，應該是98-1！”“開什麼玩笑？98還減1！天哪，第一名沒戲了！”我的心裏簡直像寒冬天潑了瓢冷水—涼透了。想起媽媽那連絲瓜都自嘆不如的臉，我沮喪極了。在忐忑不安中，我回到了家，迎來的竟是和風細雨：“沒關係，下次再仔細些！”還好，今天媽媽這一關總算過去了。

考試，令人驚恐的考試，你什麼時候也能像媽媽那樣變得溫柔起來呢！

考試的作文 篇6

面對眼前的一大堆練習卷子，除了一聲苦笑，我也就只有埋頭苦幹的選擇了。老師的臉也似乎僵硬了，不再有往日燦爛的笑容。她也很辛苦，每天都要改大量的試卷。我們和老師都變成了機器人。

晚上回到家裏我也不得安寧，還得做老師佈置的作業。雖然我早已習慣，但誰樂意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢？“別辜負了老師的一片苦心。”我對自己說，然後埋頭做卷子。

考試的前一天晚上，燈光下的我在背數學公式，雖然心裏沒有什麼緊張，但該背的還是要用心背啊！

不知怎麼回事，考試當天的早晨，我見同學們背公式，就不由自主地感到頭皮發麻了，唉！

“叮鈴鈴……”考試開考的鈴聲鈴響了，我運筆如飛，流星般地答卷，寫出的字不算歪歪扭扭，但也不是整整齊齊的那一類。也不知爲什麼，一到考試，最想做好的事感覺總是做不好。答卷的時候，我突然聽到後面有蜜蜂般的動靜，剛要回頭一看究竟，耳邊卻猛然響起媽媽說的話：“考試的`時候要專心致志，即使蟲子咬也要挺住，也要管住自己不能分心。”我想，也是，做自己的卷子，考好纔是最主要的。

試卷做完了，我見還剩一些時間，便認認真真的檢查起來。“哈，檢查出一個錯別字。”我心中暗暗歡喜。

“叮鈴鈴……”收卷的鈴聲也響起了，我瞪大了眼睛又飛快地檢查了一遍，才放心地把試卷交給了老師。我感覺如釋重負，這種感覺真好、真爽。但是我的心情卻像打翻了五味瓶：有快放假的喜悅，還有擔心分數的害怕。

考試結束了，但是我的心卻比考試前又多了幾分緊張。做作業的時候，一邊還要想着考試到底能拿多少分數，結果寫出來的作業總是錯誤連篇；看電視的時候，眼睛雖然死死盯着電視屏幕，心卻早已飛到了學校！現在做什麼事都是心不在焉，真盼望發成績的那天快點到來啊！

終於熬到頭了。嗯，還可以，考的不算差，語文93分，數學差一分滿分。但是一看到錯的題，心裏真是追悔莫及，怎麼就那麼馬虎，再細心些，不是會考的更好嗎？我又開始自我安慰：“沒事的，下次一定注意，拿到更好的成績。”可我真的是心裏難受啊！什麼時候才能不用考試呢？

考試的作文 篇7

上個星期的星期四，一個可怕的消息飛入了我們班同學的耳朵裏，我們班的“開心果”李芳住進了醫院。原來那天她早晨來到廚房時，放在桌邊沿上的菜刀掉下來了，正好就掉在她的大腳趾上，血滲透了李芳雪白的新襪子，李芳當時就由於疼痛和驚嚇暈了過去。幸虧她媽媽發現得早，及時把李芳送到了醫院，醫生對李芳的媽媽說：“她要住院一個星期，觀察一下。”這進李芳醒了，她對媽媽說：“媽媽，我要出院，我要上學。”但是媽媽的反對使李芳不得不在醫院住下來。

李芳，是我們四年級班的一名學生，平常梳着小辮子，臉上總是掛着笑容，同學們送她個外號叫“開心果”，有了她，我們班級時刻都充滿了笑聲。聽到李芳住院的消息，同學們都感到很驚訝，也不知道是誰說了一句：“下星期二就要期末考試了，不知道李芳能不能參加考試？”同學們議論開了，都認爲李芳的腳傷得那麼嚴重，一定不能來參加考試了。

星期二這天，正當大家準備考試時，同學們不約而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出現在了教室門口，憔悴的臉上依舊掛着笑容，大家都用異樣的目光注視着她。李芳對着大家笑了笑，在媽媽的攙扶下拄着柺杖，吃力地走向自己的座位。

考試結束後，同學們都擠到了李芳的座位旁，有的說：“李芳，你的腳好些了嗎？”有的說：“李芳，不用擔心，你的`腳過些天就會好的，又會和我們一樣能蹦能跳了。”有的說：“今天的考試感覺怎樣？沒關係，這次考不好還有下次，缺了的課我們會幫你補起來的。”面對同學們的關心，李芳只能說聲謝謝。

大家都知道，李芳的腳確實還沒完全康復，但是，大家知道李芳不僅是個愛笑的女孩，還是一個堅強的女孩。

考試的作文 篇8

就在今天。中口考試結束了。能不能過呢？我不知道。

真要說的話，我大概算是裸考的那一種類型。備考班的課程到寒假就結束了，而我也沒有捧起過書本看一眼。只是在今天早上，纔拿起翻譯教程掃了一遍，聽力教程聽了一篇。

不過感覺很奇怪，比起當初上課時根本算是詞彙遇見一個，不認識一個的情況，現在的我算是詞彙基本上都知道

呵呵。。爲什麼呢

我想是因爲雙管齊下的原因吧

當初我讀四級班的時候，中口班也一起學習，每週300個單詞，而且因爲中口比四級難一些，所以最後四級分數有600+（詳見我的另一篇日記）

而這次的.口譯又因爲我在上六級班的緣故（六級比中口難），估計是沒有神馬大的問題。

所以，學習的連貫性還是很重要的，雖然我不是說要報網校（喂），但報報高等級的考考低等級的是一個不變的真理～＝ ＝+雖然不知道最後結果怎麼樣，但還是很感謝助教們的幫助，大推薦口譯班的助教！水平是我上的各門課中水平最高的，而且喜歡考據！

順便再提個建議備考班能不能和衝關班，冬季班一樣，讓課件發完的時間正好到考試前夕，那即是說，每週不發佈5個課件，而是4個課件左右。我承認自己是個懶人，沒有新課件就沒有動力再看書了不說了。繼續潛下去，前方六級正在招手。

助教大大說中口比六級難，但我覺得這沒從閱讀文章長度上面表示出來丫。

至少我覺得目前爲止六級是個大問題

考試的作文 篇9

盼星星、盼月亮，終於要期會考試了！

第一遍鈴聲打響了，只見監考老師走進來，教室裏瞬間安靜下來。第二遍鈴聲打響之後，試卷發到我們手中。瀏覽一遍試卷，有的學生長長地舒了一口氣，臉上露出了一絲竊喜，想來試卷對於他們來說是太簡單了吧；當然也有一些學生盯着卷子愁眉苦臉，肯定是平時不努力，這會兒在後悔呢；而有的學生則一開考就東張西望、賊頭賊腦地瞄瞄老師，又瞧瞧卷子，總想伺機作案，他們的脖子可真像彈簧。

過了一會兒，考場靜極了，只聽見“沙沙”的寫字聲。而我前面的那位同學呆望着眼前的題目，黑筆尖已經在紙上待了好幾分鐘，卻還想不出該寫什麼。剩下五分鐘的`時候，老師總會給我們報時並說道：“有誰還沒有做完，趕緊做！”這時便會出現一股小騷動，有人就想趁機“溝通”一下，還剩最後三分鐘了，同學們有的長長地舒了口氣，如釋重負；有的則眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；而有的連忙拿起卷子，開始例行檢查……

終於考試完了，我甩着痠疼的右手，心裏默默地祈禱着自己能夠取得好的成績。