九年級語文期末考試總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，爲此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的九年級語文期末考試總結，歡迎閱讀與收藏。

九年級語文期末考試總結1

一、重點字詞

1、根據拼音寫出相應的漢字。

(sī yǎ) 嘶啞 (hóu lóng) 喉嚨 (xiōng yóng) 洶涌

2、用恰當的詞語填空。

(1)這無止息地吹颳着的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……

(2)鄉愁是一張窄窄的船票

(3)鄉愁是一方矮矮的墳墓

二、重點句子背記知識清單

1.爲什麼我的.眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉……

2.小時候/鄉愁是一枚小小的郵票

三、段背記知識清單

1.默寫《我愛這土地》第一節。

假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風雨所打擊着的土地/這永遠洶涌着我們的悲憤的河流/這無止息地吹颳着的激怒的風/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/——然後我死了/連羽毛也腐爛在土地裏面

2.默寫《鄉愁》第四節。

而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《我愛這土地》作者艾青，是詩人(稱謂)。

2.《鄉愁》作者余光中，臺灣詩人。

九年級語文期末考試總結2

一轉瞬兩年過去了，今年到了國中的最終一年。我也連續擔當本班的班主任工作。九年級是國中三年的要害時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現在的九(5)班班風比擬穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的根底上連續抓好學風建立，爭取取得更好的成績。爲了到達這個目標，我制定了以下規劃。

一、連續抓

好班風建立，帶動良好的學風。

1、重視五項評比。

五項評比是班風的重要表達，去年我們班的五項評比成績比擬好，所以今年要連續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。

2、連續標準好儀容儀表。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達。雖然今年是國中的最終一年，學習比擬忙，但也不能放鬆這項工作，從衣着到頭髮妝扮都要符合學校的要求。

3、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我始終以來都特別強調要保持好課堂紀律。這個學期我就預備連續加大監管力度，不但要班幹部仔細做好記錄，還要求各科任教師協作，我平常也多到班上看一看，瞭解好班裏的紀律狀況。

二、加強中下生的輔導轉化工作。注意對學生的學法指導。

這是提高全班成績的要害所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好規劃，在班中全面鋪開，平常儘量多下班，瞭解中下生的學習困難，儘可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

我還規劃加強與各任課教師的聯繫，以對學習困難者聯手幫忙。針對各科的特點，我要常常性地與各任課教師爭論各科的學習方法，並準時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，連續開展

“一幫一”活動，儘量提高中下生的學習成績。

三、進一步提高衛生、兩操水平，連續開展“每月一星”的評比活動

衛生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的`學期裏再上一個臺階。

上個學期通過評比“每月一星”的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要連續並完善好這個制度，讓它發揮更好的作用。

四、仔細抓好活動課程建立(主題班會，團隊活動，活動課……)，注意培育學生良好的心理素養。

今年是升學的要害，所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，我還要多召開關於抱負，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

五、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏，我將連續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，常常性地深入學生間瞭解狀況、發覺問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素。