實用的考試之後作文【優選】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試之後作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之後作文 篇1

在我的生活中，發生過許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數也數不清。其中有件事讓我沒齒難忘。

有一天語文考試，我馬馬虎虎地作了答。考完後，我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發生了——在交上去的一瞬間，我發現有一題錯了。我想：怎麼辦？那道題怎麼會錯呢？可能全班同學只有我會做錯吧！唉!算了！錯就錯!可是另一個念頭不斷地出現在我的腦海裏：現在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見的。

於是，我看看同學們。他們看書的看書，做作業的'做作業，說話的說話，根本沒有人注意我。

過了一會兒，我下定了決心。說幹就幹，我三步並作兩步地來到講臺，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之後我迅速地回到座位上，假裝什麼事也沒有發生過一樣。

改完後，我後悔起來：這樣做是不對的，同學們會討厭我。不行，我不能做自私的人。於是，我走進辦公室，向黃老師坦白了這件事，並請求她讓我改回原來的答案。

不知怎麼回事，說出這件事後，我的心像被無罪釋放了一樣，頓時輕鬆極了。

考試之後作文 篇2

自從大考考好之後，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎？門門功課都優秀了嗎？重重的疑問一直盤旋在我的心間。終於，在1月13日我知道了自己的`成績。

頓時，我傷心極了，心想：呀！考這麼差，不知道數學優秀了沒有？

很快，我又知道了各科的優秀分。

這些數字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數學和科學都差1分就優秀了，怎麼會這麼巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，結果一定很慘，因爲，在爸爸眼裏不優秀就是不優秀，沒有什麼理由可以爭辯。

現在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了！可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以爲我讓媽媽這麼說的。我心裏默默地想着。

不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因爲拿不到植材之星而哭的，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優秀，我是沒希望了！

想到這裏，我的心又似乎跳了起來。

六年級:徐林瀟

考試之後作文 篇3

“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈，玉皇大帝保佑我，阿彌陀佛”……你聽這聲肯定會以爲在搞什麼封建迷信吧！No，那是我們班的同學在祈禱。

上星期二我們地理進行了第一章測驗，老師給我們班定的目標是及格就行，可越是這麼低的目標，我心裏越沒底。生怕題出的太難不會，又怕太簡單，一馬虎把英國的首都寫成莫斯科。

聽說下節課就要發試卷，教室裏到處是燒香的，拜佛的，祈禱的。但我們這裏既沒有紙也沒有香，所以有的`在胸前畫十字，有的雙手叩拜，有的用自動筆代替，不一會兒教室就變成了寺廟。

“老師來了！”不知是誰打探來了密報，只見地理老師拿着試卷走進了教室，我們班的43雙眼睛不約而同地瞅向了地理老師那張“烏雲密佈”的臉。我的心跳不知不覺加快了，手也嚇得冰涼。再看其他同學，有的在暗暗祈禱，有的目不轉睛地看着老師手裏的試卷，有的嚇得直接趴在了桌子上。

開始發試卷了，同學們個個伸長了脖子，那架勢就好像要一把抓過自己的試卷，看看考了多少分一樣。

“顏文聰，98。”天哪，這小傢伙又考了第一。“他還是人嗎，簡直是神啊。”“哇，這也太厲害了吧！”底下傳一片讚歎聲。“陳智維，98。”哎呀，我們都忘了。顏文聰還有一個實力相當的競爭對手啊，沒想到這次他倆打平了。

“王建偉，78。”嘿，這小傢伙見自己考砸了，耷拉着腦袋，從地理老師的手裏接過試卷，一把到倒叩在自己的桌上。“孟天鴿，90。”哎！又一個過90的，不知自己有沒有這麼幸運。看着她高興的樣子，我心裏更緊張了。那些沒拿到試卷的同學和我一樣，還在“天靈靈，地靈靈 ”地拜着。那些拿到試卷，但考得不理想的同學還在唉聲嘆氣，只有那些考90分以上的，笑得像花兒一樣。盼着盼着，終於快發到我了，可是越離我的試卷近了，我越是不敢聽，不敢擡頭看老師，只好趴在桌子上。“陳子涵，85。”哎！這次的成績雖然不太理想，但可以免去一頓“皮筍加肉”了。我連忙抓過我的試卷一看，上面全都是馬虎錯的題：選擇題看的B選的C，填圖題也填錯地方了，白白送了幾分。哎。我以後真得改改我粗心的毛病了。

再看看那些沒發到試卷的，他們仍舊在那裏念：“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈……”

考試之後作文 篇4

“哎呀，下課了！”伴隨着一羣或喜或憂的聲音，監考老師夾上一堆試卷，頭也不回地走出了教室的大門。老師一出去，全班一改考試中愁眉苦臉的神態，，紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個個顯得神采飛揚，好像對自己這次的成績十分滿意，拿一百分也如探囊取物般簡單，絲毫不爲自己的成績擔心。

一到中午，大家就完全恢復了考試之前的無憂無慮，以前幹什麼，現在還幹什麼：一些男孩子剛剛吃完飯，便抄起“傢伙”——乒乓球拍飛奔到操場上，在乒乓球檯上“決一死戰”結束時還不忘說一聲“下課再打！”；另一些便在校園裏亂跑，好像學校就是一片一望無邊的草原，而他們則是草原上一羣奔馳的野馬；而女生們全部找上了皮筋開始跳躍，翻滾，好似海洋裏一羣快樂的小魚，好像覺得這個能跳好，考試也能考好一樣。

第二天，大家重又回到課堂，開始了新一天的.學習。本來還想外孫打燈籠——照舊混過去，可惜一個“晴天霹靂”打碎了大家的美夢：成績出來了！

於是，大家又回到了緊張狀態，不過，這次不是備考，而是“備打”啦！在這件事上，我們充分繼承了周老師前一任學生的特點——只要有人喊一聲“紅警來啦！！”我們就會魂飛魄散地飛奔到教室裏，軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望着我們，就是也飛奔進教室中。