誠信考試，文明做人主題班會

誠信是做人立身之根本，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長。同時，誠信在我們的現實生活中也扮演着不可或缺的角色，只因爲有了誠信，我們現今的現實活動和虛擬活動才更加和諧。作爲當代學生，誠信考試是學生的基本行爲規範。尤其是對於剛步入中學階段的七年級學生，這一時期是他們確立人生觀、價值觀的重要階段。再者，他們的行爲認知能力需要爲日後的學習發展打下堅實的基礎。故藉助臨近期末考試這一契機特舉辦此次“誠信考試，文明做人”主題班會。

一、活動目的

通過此次主題班會的學習活動，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，杜絕作弊，認真備考，通過自己的努力來獲取優異成績。再者，貼切學生的.實際，通過讓學生參與策劃、舉辦此次活動，使得學生的思維火花得以迸發，實踐活動能力得到切實的鍛鍊和提升！

二、活動主題

誠信考試，文明做人。

三、活動時間

下午五六節課

四、活動地點

常規教室

五、參與人員

班主任老師和全班學生

六、活動形式

模擬式：用話劇的表演形式，模擬情景，講述考試作弊帶來的後果。

交流式：老師講述實例，告訴同學們考試作弊有的不良影響，同學們交流分享誠信考試的意義。

七、活動過程

（一）前期準備

1. 動員

活動宣傳：海報和通知的形式；

海報：內容主要反映活動主題、地點和時間。畫面要積極健康、貼合學生實際。充分挖掘班上熱愛繪畫的同學的才能，鼓勵他們進行海報創作。讓宣傳委員收集、展示。

通知：由班長通過Q羣或口頭通知活動主題、地點和時間。

2.人員分配；

主持人、話劇演員：鼓勵有才能，有興趣的同學積極參與到活動中來，更加註重引導性格偏內向的同學參加到集體活動中來，通過活動提高他們的自信心，以及與人交往的能力。

宣誓人：團支書

查勤人：紀律委員

3.有關誠信考試話劇的編排；主持人的排練；宣誓人的排練；院、校的有關考試文件的尋找；準備《誠信考試承諾書》；

話劇：劇本可以讓有興趣的同學進行創作，也可以上網查閱。內容主要是反映同學們作弊的一些現象和產生的嚴重後果。編排時注意表演自然、場地限制、道具選擇。

《誠信考試承諾書》內容由班級成員共同擬定，班委負責整理，並由班主任審查。

4.做好主題班會活動的背景PPT，寫上本活動的主題及參與班級

（二）活動流程

1.主持人介紹班會活動主題及意義；（從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德）

2.主持人宣佈活動開始；

3.有關誠信考試話劇表演；

4.主持人宣讀院、校的有關考試的相關文件；

5.班主任老師講述考試誠信問題；

6.班長提問，同學們談談自己的看法和感受。

7.同學們一起宣讀《誠信考試承諾書》，並簽字。

8.班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行爲，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行爲。我們怎會爲了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用紮實的知識，堅強的意志，求實的態度，爲促進我校的學風建設儘自己的一份力！ 莘莘學子，誠信爲本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝願所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績！

八、效果預測

主題班會成功舉辦，同學們進一步的瞭解、學習到有關誠信的意識，通過活動來極大地增進了同學們的感情，拉近了彼此間的距離。同時，通過整個活動的策劃、舉辦，同學們充分的發揮了學生的主體性，組織能力和協調能力得到有效提高。加上班主任的參與，給師生間的互動增添了機會，通過班主任結合工作經驗跟同學們分享有關誠信的事件，強調同學們注意考試誠信，通過實際的事例更有說服力。