關於國小三年級的語文期末考試題參考

國小三年級語文期末考試題

一．拼音、漢字

1．把下面大寫字母的小寫字母寫在後面的括號裏，再把小寫字母按字母表的順序排列起來。

B（）N（）T（）R（）H（）

字母表的順序：_______________________

2．給下面的詞語選擇正確的讀音，並在下面畫上。

商量(shāngliàngshngliang)轉達(zhuàndázhuǎndá)

剪刀(jiǎndāojǎndāo)鄰居(línjūlíngjǖ)

着急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)

3．讀拼音，寫詞語。

míngguìyóuyùzhìhuìliánxì

（）（）（）（）

cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè

（）（）（）（）

4．按要求填表

5．寫出帶有下面部首的字。

辶（）（）（）（）忄（）（）（）（）

扌（）（）（）（）木（）（）（）（）

二．詞語

1．先找出形近字，再分別組成詞語。

建（）恐（）待（）辯（）

__（）__（）__（）__（）

2．給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。

近義詞：彷彿（）特殊（）率領（）

反義詞：喜歡（）寒冷（）粗心（）

3．給下面加_的字選擇正確的解釋，把番號填在括號裏。

（1）沒有水分（2）空（3）沒有餘地（4）全

（1）我剛洗的衣服很快就被太陽曬乾了。（）

（2）遇到困難不動腦筋乾着急也沒用。（）

（3）小紅累得滿身大汗。（）

（4）全議室裏很快就坐滿了人。（）

4．選詞填空。

懇求要求陸續連續劇繼續

（1）老師（）全班同學都要刻苦地學習。

（2）大家休息了一會兒，又（）往前走。

（3）下課了，同學們（）從教室裏走出來。

（4）由於（）下了幾天大雨，河水把小橋淹沒了。

5．把下面的.詞語用線條連接起來。

白求恩在手術檯前給傷員做手術

少先隊員在監牢裏打掃院子

小蘿蔔頭在老紅軍家裏學習文化

三．句子

1．照樣子，給下列句子加上適當的詞語，使句子意思更具體。

例：我們建設家鄉。我們建設（可愛的）家鄉。

（1）西沙羣島海里的魚多得數不清。______________

（2）我們完成了老師交給的任務。_____________

（3）全班同學參加義務勞動。_____________

（4）宋媽媽牽掛着孩子們。____________

2．修改病句。

（1）我們應該堅定正確的意見。________________

（2）公園裏開五顏六色的大紅花。______________

3．照樣子改寫句子。

例：戰士們消滅了敵人。戰士們把敵人消滅了。

（1）我很快就讀完了這本故事書。_____________

（2）人們稱大海爲藍色寶庫。______________

（3）小象從泥坑裏拉出了汽車。_____________

四．閱讀

（一）把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號裏。

（）走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。

（）花臺裏有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

（）這個花臺高一米多，有半間教室那麼大。

（）花臺的外圍擺着二十多盆正在盛開的月季花。

（）花臺最後面靠牆種着一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺裏的花兒襯托得更加美麗。

（二）讀下面一段課文，按要求答題。

前面的小凳（dèngdèn）子上擺着個針線笸籮，笸籮裏放着剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡着個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶着它，一直帶到了北京。從什麼時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的空洞裏，從重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長徵（zēngzhēng）的路上。

1．給帶_的字選擇正確的讀音，在下面畫上。

2．填空：笸籮裏放着____、____、___、和___。

3．特別引人注目的是___。

4．鄧奶奶隨身帶着它，一直帶到了北京。這句話中的它是指；這句話的意思應該選下面第（）種。

（1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。

（2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。

5．作者看到了繡着紅星紅旗的針線包想起了什麼？請用在原文中劃出來。

五．習作

要求：把你最近做過的一件有意義的事寫下來，要把事情的經過寫清楚。內容具體，用詞要準確，語句要通順，書寫要工整。