（必備）考試作弊作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的考試作弊作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試作弊作文 篇1

一同事哥們用U盤拷給我一個Word文檔，告訴我下禮拜他要考試了，這是《政治經濟學》老師劃的考試重點，他沒有準備充分，麻煩我幫他排版成袖珍縮微版，雙面打印成兩張香菸盒大小的小紙片。

我直撓頭，可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫，幫他搞定了。他稱謝不迭，表示考好後請我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣，都是身經百戰的考試過來人，理解。

也許，這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到，肯定會拿板磚拍我。可是，我真的說的是實話。

人這一生，不知要經歷多少次大考小考，從幼兒園一直考到大學畢業，走上社會參加工作後照樣考這考那，活到老考到老，真的是不摻假。就如我，而立未到，卻已不記得自己究竟考了多少次試了。

對於任何一位從小考到大的人來說，考試作弊，應該都不會陌生。可能會有正義之士跳出來駁我——我就從來不作弊！

真的嗎？如果你說一次沒有，那對不起，我要說您矯情了。您恐怕只敢說，相較之下，您可能少一些罷了。

我生性偏疏懶，不大求進，算來已有四五年沒有參加任何考試了。但是，偶爾也會想起那“考試猛於虎”的讀書時代，“難兄難弟”們考試時玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。

中學時，班裏的課桌是塗了黑漆的，相當光亮，用鉛筆寫上字後，桌面反光，再加上試卷一擋，老師是不大注意的。

一到考試前夕，同學們就將鉛筆削細，然後在晚自習課後點着蠟燭“挑燈夜戰”（晚自習時老師會來巡視，晚自習下課老師纔會走，而且下課教室會熄燈）。

幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊，借卷筆刀的，刨鉛筆的，借鉛筆的、嘩嘩翻書的'……那場面，蔚爲壯觀。

到第二天考試前，幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字，近視厲害的同學就嚷嚷着這下虧大了，看不清啊！

有些成績對不起觀衆的同學，考試臨頭就“賄賂”成績好的隔壁鄰居，猛擦他皮鞋，諸如中午吃飯時打一份肉菜給成績好的哥們啦；諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別說，還真能順順當當通過考試。

班裏一哥們叫田學文，太笨了，考試時他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿着批好的卷子來教室說，田學文，我看該給你改名兒，叫田學舌得了，鸚鵡學舌嘛——要抄，你也抄得高明一點啊！

原來，試卷上有一道大問答題，前面的哥們先答了一大串，後來發現不對，就畫了個大方框把錯答案圈起來，再畫上一個大鋼叉，然後再在底下重新寫答案。沒想到田學文老人家以爲那是什麼特殊的格式規定，大方框、大鋼叉照抄不誤！老師批改卷子時又好氣又好笑，我們雖然同情哥們，但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。

在學校考試，可以給隔壁鄰居擦皮鞋，大家低頭不見擡頭見的好兄弟，哪能見死不救呢！可是走上社會後，再參加考試就沒那麼幸福了，考場上鬼都不認識一個，想擦皮鞋也沒地兒可擦呀！而且進考場前，書本、稿紙、BP機（早些年）、手機一律不準入內，只准帶支筆和身份證。

但上有政策，下有對策，這是廣大考試人的“基本國策”。

夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面，一邊翻一邊寫，上面的監考老師是年輕哥們，乾瞪眼，看見了也裝沒看見。

其實，考試作作小弊，耍耍小伎倆，古來有之，不是啥新鮮事兒。

古時考科舉，考上了，是“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”，光宗耀祖，禿尾巴雞變鳳凰，從此仕途平步青雲。沒考上，就是“鬢毛如雪心如死，猶作長安下第人”，家人蒙羞，前途無望，身居溝隍。

有些人一生致力科舉，最後臨死還咽不下一口氣，像范進中舉發瘋，還是幸運的。

在這種堪稱悲壯的科舉大背景下，雖然也有峻厲異常的考場規則，但還是有趕考的人們，不惜拼着性命鋌而走險。

明代科舉之時，考場門口雖是天寒風起，但考生都要解開衣物，有兵士上下搜身，從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子，考試前連大辮子都要解開來驗看。那時人們天冷時着興穿羊皮襖，羊皮襖有裏子有面子，爲防夾帶，規定穿羊皮襖只准穿一層羊皮裏子，不準穿面子。

一屋的考試者，一屋白花花的羊皮子。這情景，恐怕誰看了心裏都不是滋味兒。

即便如此，還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經》等有關資料，密密麻麻抄好後壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細細體會，何嘗沒有一些悲壯的意味在裏面？

有一則小樂子是這樣說的：

要考試了，老師對同學們說，明天快要考試了，試卷已經交到印刷工人手裏了。請大家好好複習功課，爭取考出好成績。最後，大家還有什麼問題要問的？

學生異口同聲地問，老師，請問印刷工人住哪裏？

這是個小小的詼諧，但認真想想，不知道是該笑，還是不該笑？

考試作弊作文 篇2

我們記憶中會有許多難忘的時刻，於我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。

那是國小畢業的最後一次考試，每個同學的心裏都不免有些緊張，我也並不例外，剛寫了幾個字手上的汗就已經冒出來了，但我並不敢把手張開，因爲我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發現，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。於是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發現，我的心也就放鬆了，膽子也變大了，我乾脆把手拿了上來，斜着眼睛一邊瞅着老師一邊寫，就當我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下擡起頭，看見老師正坐在講臺上，正對着我，目光注視着我，我也注視着他，瞬間耳朵根發熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的.把手放下去，恨不得鑽到桌洞裏，一會兒老師站了起來，有圍着教室走了起來。

“怎麼辦，怎麼辦，我是不是被老師發現了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很複雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收捲了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒有經過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗乾淨，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多麼的害怕。

回到教室，同學們都在討論這問題，討論着剛纔的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛纔的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發現我了沒有。

不一會兒有個同學跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。

我正懷着忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認命吧，作弊的滋味實在太難受了，以後再也不作弊了。

考試作弊作文 篇3

剛從窒息的考場挪出來，我就聽到小道消息：有人考試作弊被捉住了，開始我還有點不相信，這樣叫人不齒的不道德行爲會是這幫純真的學生所爲？心裏有點菸霧雲霞地籠罩着；再探着耳朵聽，整顆心都顫動了，竟然是用手機作弊！我長長地吁了一口氣：“同學啊，同學，這不是在考試，這是在考驗一個人的人格啊！”

爲什麼要作弊呢？高科技作弊能掩蓋你做人的理性原則嗎？難道成績的好壞重於一個人的高尚的人格？難道要爲一次尋常再尋常不過的小測試，鋌而走險地出賣自己高貴的靈魂？你就沒有洞悉作弊所帶來的後果嗎？老師在紜紜衆生面前丟盡了尊嚴，父母在親朋好友面前擡不起頭來，你也會因爲羞恥而感到自卑而自暴自棄，無心向學！。作弊的危害，絕不僅僅是使考試失去公平。如果欺詐者得逞的話，危害則不堪設想。所以我要慎重告訴你，考試作弊是百弊而無一利的。

據估計，無線電作弊盜去了一個運營商整個通信業務收入的2%，美國每年通信行業由於作弊造成的損失高達6億美元。估計1998年中國的無線電作弊損失達10億元人民幣。隨着電信工業的發展，產值越來越大，作弊者掌握的技術也越來越先進，作弊獲得的收入將隨之增大。據估計，因無線電作弊而損失的收入數額全球每年在20億到30億美元之間，可見這一問題有多麼嚴重。由於作弊造成巨大的經濟損失，必然影響和延遲無線電運營商對初始網絡投資的`收回，這樣用於新業務開發的資金減少，降低各類通信業務的資費也變得更加困難。在競爭越來越激烈的市場中，這會嚴重阻礙運營商的發展。

作弊不僅使運營商難以暢通運輸，而且更多的是人命關天，前程渺茫！

略翻翻手邊史籍，明清兩代就有多次科考舞弊案的記載。明弘治12年“會試發生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉試舞弊案起，主考姜宸英下獄後病死”；康熙50年“江南發生科場不公案”，至52年定案，“考官分別革職、處死”。乾隆9年有官員申斥科場弊端，“當年順天鄉試因稽查嚴密，二千八百餘人不敢入場”。乾隆23年“滿蒙童生應試時因無法作弊鬧事。高宗親自複試，懲治爲首童生”。還有一個我們熟悉的例子是，光緒19年魯迅的祖父周福清因科場案入獄，周家變賣產業營救，魯迅到親戚家避難，周家由此家道中落。

一個朦朧的意識，造成這種弄虛作假以便取得好成績，其危害涉及廣泛的舞弊行爲，我們要堅決杜絕這種意識，這種行爲，發揚中華民族優良的誠實信用的傳統美德，保障我們學校的秩序正常，讓老師放心，父母稱心，讓所有的同學意識到考試作弊是百弊而無一利的！