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【必備】考試作弊檢討書

考試2.38W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編整理的考試作弊檢討書,希望能夠幫助到大家。

【必備】考試作弊檢討書

考試作弊檢討書1

親愛的班主任,敬愛的X老師:

您好!

我知道考試只是一個檢驗我們學情況的一個過程,我不應該在考試的時候作弊,在上課的時候不認真,考試的時候就違紀,我這種行爲太惡劣了,我真的知道錯了。

關於此次期會考試,我完全是因爲平時上課的不認真,老師佈置的作業沒有按時完成,因爲對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因爲有心故意想挑戰學校的規章制度,爲作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到國中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學和生活中,擺脫壞慣,紮實的學相關課程,學做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的'鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我一生的損失丫,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之後的學計劃,克服學不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。假如您能再給我一次機會,我一定會把握好,爭取成爲一名優秀的學生。

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

考試作弊檢討書2

敬愛的輔導員老師:

您好!現在我誠懇的帶着深深歉意的遞交上這份檢討書,也在此時此刻,我對於自己考試作弊的行爲感到愧疚與悔恨,並且深深的知道了如此的錯誤行爲,已經給班級以及本專業帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向您道歉了:對不起,我錯了。

對於此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫作風,我想是我在校期間對自己行爲上的鍛鍊不足,沒有培養足夠好的紀律意識。作爲一名大三學生,應該爲學弟學妹們樹立好榜樣纔對。通過此次檢討,我更應該清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經充分反省,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的'話,沒有重視學校頒佈的重要規章事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師們的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,作爲一名大三學生,遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視,今後我一定努力改正自己這方面的不足,認真得對待考試,遵守相關規則

其次,針對我此次錯誤的根本原因——平時作風散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學,但不是真正的幫助了同學,而且也構成了作弊違規行爲,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師您對我犯校規也非常的生氣!但在今後的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,從源頭上杜絕此類錯誤的發生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感觸:

承認錯誤就是一次經歷磨練的過程,我呢,此次的錯誤已然犯下,就須好好面對錯誤,並且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態度投身於自己今後學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將在心裏進一步地深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。謝謝!

此致

敬禮

  XXX

  年月日

考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

本人已意識到關於我在此次考試中的作弊的嚴重性,希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼着我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的.美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  學生:XXX

  20xx年X月XX日

考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是高二x班的xxx,在期末數學考試中,我帶小抄作弊被監考老師發現,考試做零分處理,並被全校通報批評。在此我認真的作出檢討,老師我錯了。考試作弊是不應該的行爲,但是我卻帶着僥倖的心理,帶着小抄,期望不會被抓住。但依然逃不過老師明察秋毫的眼睛。

從小我的數學成績就不好,即使經過這麼多年努力的學習,還是進步不大,徘徊在及格分數線上。有時題目容易些能及格,稍微難一點就不及格了。我也是很着急我的數學成績。進入高中之後,我想以後一定學文科,這樣數學題目就會簡單很多,及格應該是沒有什麼太大的問題的。的確從進入高二以來,數學題目相對於理科生的數學來說簡單很多。

但是這次期末考試我卻沒有把握,因爲在前段時間的複習過程中,特別是對於三角函數,數列求和和立體幾何這三個大板塊,即使和他們理科的題目相比,我們文科的題目簡單很多,但是我依舊是記不住公式,也對那些算法不是很理解。老師在課堂上反覆強調考點和可能會考的一些題型做重點講解,但我對這些東西並不敏感,即使老師講了多次,我也問了老師多次,和同學探討研究了很久,依舊覺得很茫然。對於期末的數學考試完全沒有信心。可是我又很着急考不好,所以想着或許帶着小抄到時候備用一下,要是老師沒發現,或許可以幫到我。

到了期末數學考試的時候,卷子發下來,我先瀏覽了一遍,心中不覺暗自慶幸自己帶了小抄,有幾個題目自己是完全沒有把握的,如果靠自己做的話,估計成績肯定是不及格的,在接下來的時間裏,我先把我自己會的,有把握的題目先認真的做好,然後等老師巡視剛好背對我的時候,好拿出小抄來看那些我沒把握的題目的公式和算法。此時雖然說心裏很緊張,害怕被老師抓住,但是想要考好的`心理佔了上風,於是我小心翼翼的把小抄拿出來準備抄寫公式,可是好巧不巧,雖然教室裏的監考老師沒有看到我的行爲,但是巡視整個年級的監考老師卻在教室外面看到了我的行爲,於是我帶小抄準備作弊的行爲被抓了個正着。

老師,經過您的教育批評,我也自己認真的檢討過後,我知道我的行爲是不對的,雖然我的動機是爲了把考試考好,但是這種行爲確是錯誤的行爲,我不應該帶小抄進考場,還妄想用作弊提高數學考試成績。今後我一定不再用這種不正當的行爲來提升我的考試成績了。下學期即將升入高三,更應該把心思好好的用在學習和複習上面。爲大學聯考做準備。雖然我的數學成績不好,但是我會想辦法提升學習效率,多做題,多記憶,多請教老師和同學,來提升成績。因爲只有自己考來的成績纔是最真實的成績。

請老師相信我的決心,我以後一定不會再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我在給您寫這份檢討書的時候,心裏是充滿了愧疚和懊悔的,因爲我不僅沒能在最近的學習生活裏保持一個良好的學習狀態,而且還違背了作爲學生最基本的原則——誠實,所以這一切就導致到了我在今天的____考試中動起了歪腦筋,但好在我的.作弊行爲被老師以及發現,這才杜絕了我的僥倖心理。

看着那些排名在我前面的同學,我內心深處升起了一種強烈的渴望,那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升,但是在一次又一次考試成績出來後,我也開始變得心灰意冷起來了,我明白自己的目前水平是遠遠不夠的,所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

所以在本次的xxx考試裏,我準備了一些小抄,把小抄偷偷地放在課桌裏面,在考試中乘着老師的不注意,偷偷地拿出來放在手心裏面看,依靠着這種方法,我把之前許多不會寫的題目都填好了,正當我暗中得意時,我的背後突然伸出了一隻手,並把我手中的小抄一把奪去,我的心瞬間就緊繃了起來,一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看着我,周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光,這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣,我被沒收了試卷,成績也被取消了,並且還在辦公室裏面接受了數位老師的批評教導,這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思,我以後再也不敢在考試中作弊了,這是爲了自己好,也是爲了班級的公平,在接下來的日子裏,我會用盡全部的精力到學習中去,用自己最真實地成績來證明自己的努力!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

您好!

由於今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

作爲一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行爲不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任,使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的.警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行爲,不說影響課堂紀律的廢話。

再次爲自己的行爲向老師說聲對不起,並保證以後一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

  檢討人:__________

  日期:____年____月____日

考試作弊檢討書7

尊敬的輔導員:

你好!

我是xx班的一名學生,我叫xx,在參加大一第二學期高數考試中作弊,現在我在此做最爲深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因爲一時的僥倖心理,並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,藉助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎麼樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協助他人考試作弊,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,完全無視了對自身考覈評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的.同時,我還使得大家爲我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以爲這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考覈機會,我因爲一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史爲鑑”,我則會以此爲鑑,爲我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望系裏給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤,但是我想請求系裏能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系裏能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行爲,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,爲社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

最後,我要重申一下我決心和保證

我保證:在以後的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇於向前,奮發努力,

爭取用知識來武裝自己,這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以後的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因爲如此,纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

尊敬的xxx:

我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生,我叫,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最爲深刻的檢討。請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的'決心和信心來完成我今後的學業。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

關於帶輔導書抄答案的`事情,現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行爲,我感到深深的懊悔。

回顧錯誤,我在考試期間帶着輔導書抄襲答案,這是一種嚴重的考試違紀行爲,違反了學校紀律,觸犯了學校規章。

面對錯誤,我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育,讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤,充分地說明了我缺乏考試紀律意識,也尚失了基本的考試誠信態度,更反映出我平時沒有用心學習,沒有踏踏實實地積累學識而是抱着僥倖心理想着以考試抄襲等違紀行爲度過考試。

現在我深深地認識到了錯誤。

  檢討人:

考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行爲,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裏,希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的'行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼着我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:__________

  日期:____年____月____日

考試作弊檢討書11

尊敬的校領導:

您好!

我懷着愧疚的心境,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認爲,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,異常是數學和英語,一有聽不懂的情景就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自我,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。異常是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自我定位爲"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的'科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,並從內心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了並不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學習也有了新的要求。因爲我發現我竟然有一點"爲了此刻玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,此刻我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

只要我們都有很好的約束本事、自主學習本事,在沒有任何藉口,任何理由能爲講話開脫!我們僅有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,

期望教師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:___

時間:__

考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

我在考試中自帶答案造成作弊行爲,這天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行爲是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行爲本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每一天都在想:"這是什麼?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的.陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了,深知要想透過考試,只有靠平時的發奮,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,正因我真的知道錯了。今後不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行爲卻背道而馳。

一個優秀上進的大學生當然要發奮爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關聯到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,爲此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦發奮、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的職責。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍發奮幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

我會改正,期望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

考試作弊檢討書13

敬愛的xx老師:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對考試紀律不重視的必然結果。自己身爲學生,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學,給其他同學帶來了惡劣的影響;雖然自己並非有意。可是,由於自己的`錯誤,給學校風氣帶來了嚴重的不良影響,後果不堪設想~~~這也說明,我對自己的學習生活沒有足夠的自律心,也沒有把學校要求切實做到,沒有真正理解學校和老師良苦用心。在自己的思想中,沒有對義氣有真正的理解。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

同時,要誠心的謝謝老師,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而幫助其他同學繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝。

發生這件事後,希望自己的錯誤,給其他敲響同學警鐘。同時,我請求老師再給我一次機會,在以後的學習生活中,我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,做一個嚴於律己的好學生,請老師相信我!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書14

敬愛的老師:

您好!

在昨天的x考試中,我與同學交換答案,然後被老師發現了,收繳了試卷。

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因爲我真的知道錯了。

學校的學風規定已經進行了這麼久,經過這次教訓,我又對學校的.良苦用心多了一些理解,作爲一名學生你永遠不能停止學習,永遠不能自我滿足,學校的學風規定不是爲了爲難我們學生,卻是要將我們從吊兒郎當,無所謂的自以爲是的思想中拉出來,而當局者迷旁觀者清,我們有時候卻會以爲這是學校故意在爲難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規定是對我們改善和發展,理解我們已經長大,肩負着自己是一名學生,理解我們自己應該越來越優秀越來越進步,而不是隨波逐流,任意妄爲,這纔是一名合格的xx學校的學生。

所謂苦口良言,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,以便在將來的社會道路中能一路順風,也使我們的學校有一個良好形象。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書15

尊敬的院領導:

在XX考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的.認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因爲我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因爲錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

檢討人:XX

  X年X月X日