關於考試的日記範文合集8篇

忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編爲大家收集的考試的日記8篇，歡迎大家分享。

　　考試的日記篇1

前天，老師把我們期會考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心裏砰砰的跳，是因爲怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發到我手裏一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那麼差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因爲我的語文期會考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

回到家裏，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然後，在書包裏拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心裏很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這麼差，媽媽爲什麼還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以後要加把勁。

通過這次期會考試以後媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以後要認認真真的讀好書，因爲讀書是對我們學生來說最重要的。我今後一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽彙報作文

　　考試的日記篇2

今天，我們就要公佈期會考試的成績了，我的心忐忑不安，彷彿有一件非常可怕的事情要發生一樣。

隨着上課鈴聲的響起，終於等到公佈成績的那一刻了。老師說，這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分，數學98分，英語100分，分數雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心裏難受極了，因爲我答應媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！

回到家後，正在寫作業的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下，我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說：“沒關係，只要你認真一點，會考得更好的，一定要加油喔！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。如果我考試時，真能做到媽媽所說的那樣認真點，不去東張西望、好好檢查一下，也不致於考得這麼糟糕了……

看着媽媽離開的身影，我只想說：“媽媽，我愛您！下次我一定會考得更好，會給您交上一份滿意的答卷的。”

　　考試的日記篇3

今日已是6號，距離期末考試也沒剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進行的月考給我的打擊也不小，我發現我對一些基礎知識竟然瞭解的還不夠透徹，平時的積累也不多，爲了能在期末給自己一個滿意的答案，特意準備了我的語文複習計劃。

①整本書中的生字詞當然已經爛熟於心，溫故而知新，前面學過的知識或許已經忘記了，重溫一遍當然是我計劃中必不可缺的一部分。

②書中的一些必背知識當然也得記牢了，就拿這次的月考來說，必備知識這一塊我可是丟了不少分，後悔也來不及了，只有好好掌握這些知識，不斷地重溫，下次一定要考出好成績!

(背誦內容：每個單元的日積月累是必須背會的，還有課文中要求背誦的段落，以及課後的資料袋也要選取重要部分背會。)

③國小的時光已經在沙漏裏消逝無幾，大量的詞彙、詩詞、名句等的積累不言而喻。語文知識並不是固定的內容，一道題可以有很多種解釋，積累運用在其中飾演着重要的角色，當然也不能拋開不管了。多讀書纔是補充這份營養的最佳良藥，雖是臨陣磨槍，但加上平時的閱讀，不快也光。

④李老師很體貼我們，不讓我們去抄寫鞏固上的題，然後重新做。雖然不用抄，但也不代表不用複習這一塊了，在沒有老師的催促下，我們也要主動的去複習。還有那些做過的試卷也要抽出時間去看，把自己容易做錯的題再多做一些。

⑤課上的認真聽講是最不可缺的，複習的重點往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒有好好聽的話，哪怕課下用80分鐘也補不回來，一個良好的聽課狀態更是萬萬不可缺。

不過考試也沒什麼可怕的，我們可都是馳騁沙場的老將了，再打一仗也不怕!只要我們端正心態，認真複習，一個優秀的成績將被我們握在手中!

　　考試的日記篇4

期會考試終於好了，至於成績我自己覺得應該算是還可以吧，但是對我那高要求的父母來說，真的算差了。考完以後，老師還說，會把這次考試的成績單複印三十份讓我們每一個人都帶回家去讓家長簽名。我實在不敢想象父母看到我的成績以後會是什麼表情。

昨天放學回來，媽媽問我考的怎麼樣，我並沒有答話，混混過去了。媽媽我還可以應付一下，至於爸爸我實在應付不了，所以我還是希望爸爸最好不要問起，但事實總是與希望相反。的吃晚飯的時候，爸爸問：“超潔，這次期末考試考的怎麼樣啊。”我硬着頭皮說：“語文89。”爸爸的臉色由晴轉陰，我又連忙接上：“全班第一。”爸爸的臉色纔有了好轉。“數學呢？”爸爸又問，我用蚊子大小的聲音說：“83。”我一邊說心裏一邊想：自己最拿不出手的就是這個數學成績了，爸爸不會罵我吧？沒等他再問，我連忙接下：“科學99也是全班第一，英語還沒改出來。”說這句話的時候，我才感到自己的聲音恢復了正常，爸爸點了點頭然後發表了一下他的意見：“語文成績第一不是因爲你考的好而是因爲被人沒發揮好才讓你佔了上風。”我聽了連連點頭。“至於數學，”爸爸嚴厲地說，“考得那麼差就是偏科了，你要好好的補一下數學。”我嚇得大氣也不敢出。爸爸接着說：“科學考得還不錯，你要保持住啊。”我還是點頭，心裏的一塊石頭總算放下了。一吃完飯，我抓起書包就往自己的房間跑，我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。

我在自己的房間裏，把自己放倒在牀上想好好的放鬆一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實夠大的，每天就是在複習，終於考好了終於可以好好睡一覺了。我閉上了雙眼，想休息一會兒，但我想的好像太簡單了，因爲此是媽媽來了對我說：“超潔你看看你，爲什麼別的同學數學可以考90多分你卻只考了83分呢……”我已經夠累了，還要聽媽媽數落我我心有不甘還嘴道：“爲什麼我科學考了99別的同學不行呢。”媽媽一下子啞口無語，被我轟出了門外，其實媽媽的話也的確能讓我反思一下，但我也太累了，躺在牀上不一會兒我就睡着了。

　　考試的日記篇5

今天進行了數學考試，我沒有考好，只考了89分。

回想起數學課上，我拿到試卷，發覺題目很簡單，就開心地做了起來。做完後感覺確實每道題目都會做，就沒有檢查。

下午，老師按照考試成績的高低發試卷，我以爲我肯定是滿分，但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時，我心想，可能我哪裏粗心錯了。可是，當90分都報完還沒有我時，我開始緊張了。

老師終於報到我的名字了，89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處，一道應用題扣了9分。再細看，原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題，考到90分才奇怪呢！

回家後，媽媽知道我考砸了，很生氣，看了我的試卷後，卻沒有批評我，只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過，因爲媽媽爲了提升我的計算能力已經花了許多心思了。

這次考試讓我對我的數學現狀有了更深刻的認識，今後，在數學上我會加強練習，特別是計算，我會努力的。

　　考試的日記篇6

前天，期會考試的.卷子發下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4釐米，問周長是多少釐米，我竟然寫了4釐米，應該是16釐米，我還錯了個很簡單的題，就是數學書的厚度應該是6毫米，我怎麼能寫成6釐米呢？還有兩個題我忘了是哪個了。咳，粗心害死人，我後悔極了。

其實，這些題不是很難，就是我平時不注意複習或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數學老師說我進步很大，我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀，95分以上的同學都有獎狀，我很開心。

孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因爲他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，爲我們班拉了分，我比他強多了。

語文我的感覺不如數學考得好，短文分析中的一個詞語“瀰漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎麼能找不到呢？

以後，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績。

　　考試的日記篇7

今天，我首先跟大家談一談“期會考試後的反思”。緊張刺激的期會考試已經結束，這樣大家都非常關心自己的考試成績。沒錯，當我們還是學生的時候，考試成績對我們來說是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，纔會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼，如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多，那顯然就是投入不足，學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是學習態度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、複習;是否心存僥倖心理，認爲平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否紮實，對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處於一知半解狀態，在解題時不知如何下筆。其實，學習態度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態度。“態度決定一切”，人常說，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

其次，同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;寫錯題號;甚至有學生獨闢蹊徑，先從最後一道題開始做等等。作爲考試的基本常識：先易後難，規範書寫，合理分配時間這些習慣，都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。如何對待做錯的題。對試卷中的問題應仔細歸類，不能單純把錯誤歸爲馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等。經過認真地分析你就會發現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急於表現，展示自己以致眼高手低的;沒有按老師要求做好充分複習，害怕考試的。沒有一個良好的心態，就無法發揮出正常的水平。考試時過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。

　　考試的日記篇8

1月11日，是我們的期末考試，我一進課室，就看見許多同學在背概念，看數學書，還有的在看練習冊。因爲首先考的是數學，所以大家都在緊張的複習。我看見同學們都這麼認真，自己也要努力。我連忙把書包放下，拿出數學書和考過的試卷，也開始複習了。

沒多久，考試的預備鈴打響了，監考老師走了進來，我也把數學考試要用的工具準備好了，老師把試卷發了下來，我連忙把名字和班別寫上去，沒寫這些，無論考得多高，也不是你的。接着我開始寫試卷，我寫到判斷題的時候，發覺有一道題我剛剛複習時見過，心想：功夫不負有心人，還好我剛剛複習時看過。時間過得很快，我只剩下幾道應用題。終於，我把試卷給做完了。我又仔細的檢查試卷，我一下子就發覺有錯誤，趕緊把錯誤答案改了過來。

我又把試卷檢查了幾遍，沒有錯誤。這時，鈴聲打響，老師把試卷收了上去。考完了數學，還有英語和語文的考試，我要繼續加油。