考試個人心得體會精選15篇

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的考試個人心得體會，歡迎大家分享。

考試個人心得體會1

我拿到了6.5分的成績單，太開心了，三個月的努力沒白費，給自己和關心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經驗教訓，因爲我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子！

關於基礎

四級的同胞負擔會比較重，詞彙量不夠，閱讀理解就會做得很慢，不過別擔心，有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。

關於輔導班

不管是哪裏的，反正都是師傅領進門，修行在個人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果纔是上上之策。

關於詞彙

都說6000，我雖過六級，其實詞彙量頂多5000。怎麼辦呢？背關鍵詞彙，有些只要認識就好，有些可以用，在文章裏的則要背出，還要知道怎麼用（這點我試過，很有效）。

關於閱讀

有很多人說來不及做，我曾經也是。堅持讀21世紀報兩個月，當然不能作爲消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語言，口語中運用電影報紙的題目，這裏都有最新的消息，大家可以看看怎麼表達。也許開始讀幾篇就不想讀了，沒辦法，爲了出國，爲了省錢，爲了自己，爲了所有對你有期待的人，一定要堅持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看着時間，平時就要有1小時的意識，否則考試一緊張更會來不及的啊！（切記）

關於作文

最近考的十幾篇都要準備，至少論據要想好，考得時候纔不會來不及。討論的怎麼寫，偏愛一方的又要怎麼寫，腦子裏要有個框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是裏面經典的詞句可以用啊！

關於聽力

聽力的提高我個人認爲很難，但是機經的作用不可忽視，我要感謝無憂雅思，最起碼可以在原來的基礎上提高0.5分，當然自己還是需要每天聽半小時。

關於口語

拿着那些TOPIC對着牆壁瘋狂的練習，考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目，現看現想，哈哈，上有政策下有對策！

最後，大家要有決心，一定可以戰勝雅思。不過，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚了！

至於考試經驗，WTT說得不少，我在這裏做一點補充吧：

LISTENING

一定一定要看機經。你可以不用全部背下來，但是至少必須看懂大概要考什麼內容，看的時候可以發揮一下自己的'想象力，猜猜題目內容。

READING

這裏最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時可以憑常識或者隨便選一個答案，留點時間給後邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付（INMYOPINION）。所以，如果我在前面費了很多時間的話，後面的即使再容易也沒時間做題了，對嗎？

WRITTING

我覺得這個沒什麼好講的，如果幸運的話，可以預先摸到題目。問題是，有那麼幸運嗎？所以，考試前還是多做練習吧，把結構，句式，單詞……這些都練熟了，考試時不管碰到什麼題目，都能應付啦！這叫以不變應十千變！

SPEAKING

考試前最好找一個固定的外國朋友說說話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰友能有這個條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時間，地點，人物等複雜原因而沒能實現。那麼，沒有外國朋友，就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養說話的能力，在說英語時要瞎吹，對，瞎吹！說得文雅一點就是JUSTTALKWHATYOUWANNATALK（無所不談）考試時一定要抱着主動，積極的態度說，儘量說，說一些跟TOPIC無關的也好（但是也不可以太多噢！）還有就是一定要RELAX，第一次考的時候就是因爲我太NERVOUS了，這是教訓啊！

最後祝各位GGJJDDMM早日過關！謝謝！

考試個人心得體會2

期末考試終於結束了。我反思自己，感覺從考前到考後我都做得很好。考前，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心裏。考試時，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好。考後，我總結經驗，提高自己。對於這次考試，我可以問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：

首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話裏說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以爲學習是爲家長或老師學的，學好、學不好都沒關係。他們想錯了，學習其實是爲了自己長大後能自食其力做準備。

知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。國小階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。

有些同學在複習時沒有章法，這兒複習一點，那兒複習一點，結果弄得連最重要的部分都沒有複習到，造成了考試的失敗。還是老師有經驗，她早就料到會有這種情況，所以抽空給我們製作了一份語文知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當於看遍了整本書。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結。那時，我們就要學會將書本中重複的部分去掉，保留精華，並將它作爲資料來複習，這是每個人都應該學會的。

其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把複習過的知識忘了個一乾二淨，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助於你的正常發揮。

作弊在學生中是極爲常見的.，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過一本書，上面詳細地描述了一個國小生考試作弊的經過：“在考試時，趁老師不注意，我悄悄從文具盒裏拿出了一張小卡片，上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點，我把它塞到草稿紙裏，抄下了幾行。”

這一段是我讀了書後久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑，但是，這部分知識你並沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會面對一種更嚴格的考試。當看着考卷上密密麻麻的考題，腦子裏一片空白之時，你一定會爲以前的作弊行爲後悔。

千萬不要太過於看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認爲，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。

面對所有的考試，這一次的成敗算得了什麼？所以假如考得不理想，沒有必要那麼喪氣。其實，沒有考好對於自己來說未必是一件壞事。因爲是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因爲在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什麼。把考試當成一次作業吧。

只要做到準備充分、心態良好，就一定能獲得一個滿意的收穫。至於考試成績是否理想，我認爲判定的標準只有一個，那就是，每次考試後，能不能問心無愧地說——我盡力了。

考試個人心得體會3

六月二十號。重慶市的中學都開始了最後的招生考，畢業班的我們也積極地參與了進來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學的的路上，平時比較清靜的馬路，也因爲這次大考而顯得擁堵；各個學校面試區所在教學樓周圍已拉上警戒線，數百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候着。期間還陸續有家長帶着孩子前來面試。

在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴正以待，有的`胸有成竹……在最後關頭誰也沒有一絲鬆懈，都練習着自己的特長展示，期待能取得一個好成績！

在臨近期末的最後幾天裏，我們怎樣才能“運籌帷幄，決勝於六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：

一、要自信：

自信面對每一道難題，“我能行！”

二、提前備好考試用品：

3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數學要帶圓規和三角尺），削好的鉛筆或自動鉛筆（確認有筆芯），手錶等考試用品。

三、科學用餐：

平時吃什麼，考試吃什麼，不要胡吃海喝。保護好自己的腸胃，考試的時候萬一出現像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。

四、正常作息：

千萬不要臨時抱佛腳，考試前熬夜複習。就會導致很多知識是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對自己複習的知識進行一個梳理，這樣做到大家心中有數，有條不紊的考試。

五、熟悉考場：

考試前大家可以提前參觀考場，熟悉下考場環境，提前做好一個心理準備。這樣考試當天就不會無所適從，淡定自若地進行考試。

“不積小流，無以至千里。”其實真正地學習還是在於日常的積累與努力！畢業班的我們已經養成學習的好習慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態迎接未來的挑戰！

考試個人心得體會4

22號最終一門考試最終結束了，我緊繃的神經也最終鬆了下來，而接下來的將是程序答辯。說來答辯是在15號開始的，可是期間我們還有2門考試所以都把它壓後到了22號纔開始作。怎樣說呢，課設我作的還是相當順利，一來我認真，二來嘛我還是有一點小聰明的，可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來幫忙他們了，一句話我一年學的東西怎樣可能讓他們兩天裏掌握呢！

大學裏考試與高中不一樣，學期末考試能夠持續一個多月，有時還沒有考完之前考的幾門成績就出來。看到我的電模與離散的成績時，我的心裏有幾絲難過。也許在旁人看來我的成績不錯都九十幾分，而當我看到我不是最高分時心中的失落是無法用語言形容的。我也明白人是不可能永遠第一的，可是理解現實我還是需要時間來平復我的心。平心而論，這次的.考試我發揮的並好，我明白大學考試60分萬歲，可是真正瞭解我的人是明白的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說過這種性格好也不好：好就在於我有做任何事情精益求精的韌勁，不好也在於這韌勁，因爲我對事認真那麼我對做完事之後的期待值會更高，如果達不到我的期待值我的情緒就會莫名的失落，這就是媽媽爲我擔心的主要原因了。

我明白這是我的死穴，可是我不後悔有這樣的優缺點，因爲我明白只要我有動力，本事，精力做好我想做的，那就算是失敗我也無怨無悔。那些說我不知足的人他們根本不會明白我的付出是多麼的艱辛，多麼的辛苦，才的到這麼必須點兒的成績，如果他們也付出了這麼多的努力，他們還會說我不滿足嗎還會說我的野心大嗎他們根本沒有資格這麼說我，因爲沒做過農活的人不明白珍惜糧食，沒有辛勤勞動的人怎樣會體味勞動的艱辛。他們只是寄生蟲，寄生在別的生物體內的低等動物。如果他們寄生的生物不存在了，那他們的“死期”也就爲期不遠了。對於他們，我很同情，也很憐憫。我明白其實他們也不願這樣，只可是人是有惰性的動物，人是一種沒有恆心的動物。只要他在一種環境中經歷了他不能承受的挫折，足夠使一個人灰心喪氣的挫折，那麼這個人就會認命，自怨自艾，聽天由命，喪失鬥志。值得慶幸我不是這種人！

考試個人心得體會5

考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。

語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關於高爾基的.，我考試時思前想後，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。

數學考試錯的兩題都會做，因爲犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因爲認爲自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，爲時已晚。

英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然，下次一定要聽清，做對。

每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。

考試個人心得體會6

我想想自己學習的情況2113,我發現只要做到5261以下幾點,就能考一個好成績。41021.課前預習一下，對下一節課要學1653的知識稍微有一點了解，帶着疑問，有重點的聽老師講課。2.上課一定要注意聽講，做到一看、二聽、三發言。

一看就是看着黑板上老師講的問題;二聽，一定要認真聽老師講的內容，上課認真聽講，下課老師佈置的.作業很容易就能完成了;三發言就是老師每講完一個小知識，提出來問題時，我們要用心思考，積極舉手發言，努力學好老師課堂上講的每一個問題。

3.認真完成老師佈置的作業，課下的作業是對課堂上所學知識的一個鞏固，讓我們記得更牢一些。

4.多做一些練習題，每個單元學完之後，偶爾媽媽讓我做一些數學題，多見識一些題型，考試的時候遇到不同的試題，我們纔會做得更好。

5.最主要的一點是考試一定要認真，不能馬虎。

6.每學完一個單元，對自己的學習情況做一個小小的總結，及時做到查漏補缺，這可是數學老師常常提到的哦!做到以上幾點，我們就會考一個好成績，這可是我學習數學的小祕密哦!

考試個人心得體會7

期會考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種複雜心情的交織中，落下了帷幕。

考試成績下來，令我大吃一驚！曾經認爲考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發下來之後，第一反應是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級53名！

我認真看試卷，英語，數學倒不錯，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢！

我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個世界用鄙視的眼光看着我，並且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期會考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀！！古人不是說過失敗是成功之母嗎？聖人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的.光射入了我心中……

人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們！！面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之後，取得一點點成績之後便很滿足於已有的成績，或者是在突發的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案！

經過這次遺憾的考試，我願做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇於攀登，直達我心中的夢想！總之，在今後的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課後及時複習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習！

考試個人心得體會8

還有三天我就要參加二胡等級考試了。

這兩天把我緊張的，狠狠地練習考級曲子《潔白的哈達》、《換把練習》。每天六點鐘就到生態園練習，生怕考不過去，我一點一點地練，一點一點地背下來。哎呀，我揹着了，一着急又忘記了！

考試這一天終於到了。我早早地來到了考級的'地方，先拿出曲子簡譜看了好幾遍，還行沒有忘記。張老師來了，給我調好琴，我進入了考場，心裏真是緊張哦，腳都不會走路了。咦，前面還有兩位哥哥姐姐等待考覈，他們在那裏說話，見我就問考幾級，我們一塊兒說起話兒來，都擔心拉不下來。

終於到我了，進入考場，向老師問好，坐下來就開始拉，怕慢了給忘記了。沒想到曲子全在我的腦子裏，輕鬆地拉了下來，我興高采烈地跑了出來，感覺真是爽快！

“怎麼樣？”老爸問我。

“很好的！我們上姥姥家玩去吧！”我高興對老爸說。

“哎，真是快活哦，這一回不知姥爺給我買什麼好吃的。”坐在去姥姥家的車上，我興奮地想！

考試個人心得體會9

從七年級開始學習英語到今天，十年有餘，但捫心自問，自己英語水平如何？實在令人汗顏。不用說自如表達，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

我的反思

學英語的目的是什麼？上大學以前，我們被灌輸，學英語是爲了考試。上大學以後，我們又被灌輸，是爲了日常交流，自由表達。到了今天，我卻發現，我徹底的錯了。

原因有三：

第一：關於考試製度，僅僅依靠傳統的英語教學，尤其是中國的英語考試製度，不但對英文學習沒有促進作用，反而大大的誤導了中國的英語學習者，天天背單詞，天天練習考試題目，甚至經常練習聽力，單項選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學習，只會打擊學生的外語學習興趣。

第二：關於英語學習目的，日常交流？NO！做爲一箇中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學英語10多年來，其實我真正使用英語交流的場合，真的是少之又少，略等於無。那麼我們學習英語幹什麼？我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續劇，英文電影，聽英文歌曲（關鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界）。至於閱讀英文報刊雜誌，書籍，對於英語中級以下水平的人來說，想都別想。（因爲愛看動畫片，電影電視劇，聽歌的人很多，愛讀書的卻少之又少）

第三：關於英語學習方法，國內英語學習方法實在是太多，太雜，比如：圖文聯想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉換法，諧音法，聯想法，故事法，這些旁門左道的英語學習方法，佔據了主流，短期看來，這些方法確實卓有成效（僅限記單詞），但從長遠看來，對英語學習不但沒有促進作用，反而誤導了很多學生。而英語學習的正確方法，單詞拼讀法（相當於漢語拼音），詞根詞綴法（相當於漢字偏旁部首），卻因爲見效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。

我的觀點

關於聽力：

其實我們關於聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啓動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，如果說一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實上我們能聽懂世界上最難的`漢語，耳朵肯定沒問題，那麼我們爲什麼聽不懂英語呢？原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發音，聽力不好並不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發音不準，甚至與標準英語發音完全不同，我們怎麼可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少，因爲我們的語言環境導致。關於第一個問題，那就是要糾正你的發音，這是學好英語第一步，也是最難的一步（因爲靠自己的力量，幾乎不可能做到，必須有專業英語教練強行矯正發音。關於環境，那就是要經常觀看外國的動畫片（尤其是英語初學者，看電影太難，我們的中國國小生也是從動畫片開始的）

關於發音：

很多人以爲僅僅是認識英語中48個國際音標，大錯特錯。從認識到讀準，需要付出很大的努力，即便能讀準，也遠遠不夠，英語是拼音文字，它的拼讀規則比漢語拼音複雜3倍以上，而我們小時候學漢語拼音都學了很多年，才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統的教授英語拼讀法，能學好拼讀法的學生自然是鳳毛麟角了。

關於單詞：

這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實學好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規則，懂得如何“拼單詞“，（相當於學會英語的拼音）保障不會讀錯。第二：學會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構成部件（相當於漢字的偏旁部首），保障不會寫錯。（其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學習，有百害而無一利）

關於口語：

很多人以爲口語不好，是因爲平時說的少，這僅僅是其中一個原因而已，真正的原因是我們聽的少，聽力和閱讀（包括朗讀）相當於輸入，而口語和書面表達纔是輸出，沒有大量的輸入，怎麼會有足夠的輸出？如果想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量臺詞和實用的日常口語句子吧。

關於語法：

語法一直是一個令人糾結的問題，這是我們的考試製度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，爲了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重複使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關於漢語的語法，也並不是太明瞭。我建議拿動畫片的臺詞來作爲語法題目，講清楚基本的語法現象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

關於閱讀：

關於閱讀，閱讀理解的練習的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當練習即可，空出時間視頻學習，可以看看外國的紀錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強，興趣提升後，再開始大量閱讀英文書籍。

關於考試：

關於考試，我無話可說，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學生，讓他們爲了考試而走捷徑，走極端，大大誤導了英語學習，真正的英語實力，不是一場考試能夠證明，學好英語也不是爲了考試，爲了考試而學英語，學出來的大都是畸形英語。（它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語學習是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會就業也很看重），輕教學（大學英語課程設置不合理，老師不認真教，學生不認真學），必然對英語學習產生巨大負面作用，我們應該做的是重學習，輕考試。

關於寫作：

我們中國人也是在三年級以後開始寫作的，我上三年級的時候是10歲左右，我2歲開始學說話，相當於我有8年的時間在聽說，當然包括閱讀（電影電視動畫片）。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開始寫作，否則容易打擊興趣。

關於英語學習方法：

關於英語學習方法，我實在是有太多要說的，卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語變得牛逼。而事實上，這是不可能的。而社會上關於英語學習的方法簡直多如牛毛。爲了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。

事實上英語學習如同漢語一樣，首先，要解決發音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規律，學會單詞詞根詞綴構成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最後，就是大量的使用，我強烈建議從看英文雙語原版動畫片開始，推薦迪士尼出品的英文動畫片，英文發音純正，畫面高清，故事經典。

結束語：

英語學習不是一朝一夕的是，如果下定決心學英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰的準備，而這整個過程中最最關鍵的就是學習興趣，一定要找到合適的老師和培訓課程，通過老師的教授，獲得自學能力，老師的傳授和學生的自學同樣重要，僅僅靠自學，根本不可能成功，如果自學可以成功，那中國還需要這麼多學校和老師幹嘛？每個人買一箱書，躲在家裏自學算了。

考試個人心得體會10

期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。我現在的心情真的很複雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。語文，你的語文!

我在心裏抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化爲了84……想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班裏數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的`地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。雖說語文上難過了些，但裏面也滲透着一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。總體上來說，我已經進步了，因爲我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這裏，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發!

考試個人心得體會11

時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，成績也已經公佈了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因爲這並不是我真正想要的分數。爲什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急，爲此，我想出了幾個辦法。解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整；平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當做一些閱讀方面的練習，讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的`實際情況想出了幾點。

第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

考試個人心得體會12

時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期會考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規的期會考試。

考試的時間十分短，好像在夢境之中一般，考試過後我還在每一天晚上做着噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。可是在星期一我接到數學考砸的消息後我反而平靜多了，怎樣這麼奇怪呢？可是管他呢，心裏的一塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠去。

是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力，那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻，成爲泡影。我後悔啊，我嘆息可是這又有什麼用呢？

人生從無後悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只着眼於過去又有什麼用呢？只會忽視此刻，當此刻變成過去，所有的明天都變爲此刻，當下一次的.考驗到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成爲歷史的第一次考驗時，你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過：人活着就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今日的努力都等於在爲你的明天鋪路，等你過完一個又一個今日，當昨日變爲遙遠的歷史時，你終會發現你的一生都是充實的。

由此我想，考試過去就過去吧，不能夠只爲這次考試嘆息，這只是一次小小的期會考試而已，在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，人不能夠永遠沮喪下去啊！擡起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試個人心得體會13

時間過的真快，一晃眼間，這個學期就過了。本學期我帶七年級11―14班的生物課，課程進度相對較緊張的，原因有很多，其中一個原因是開學兩週的時間裏校園安排七年級新生訓練隊列和課操，所以只上了兩課時，第二個原因是七年級新生剛入國中，還沒有養成很好的學習習慣，需要老師慢慢培養，不能講得太快，所以每節資料都講的較吃力。

總體狀況分析：11班、13班和14班三個班級裏好學生相對多一些，個人素質較高，班主任管理規範，班幹部能起到協助作用，大部分學生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機制，使課堂氣氛很活躍，學生的學習用心性很高，使我的課堂教學能很順利進行，課堂教學的效果也很好，效率也提高很多。12班學生中用心回答問題的較少，課堂紀律需要老師不斷提醒和維持，學生整體素質相對其他三個班的要稍弱些，所以本次期會考試成績狀況也貼合上述的分析。11班、13班和14班的特優目標和學優目標均能超額完成，並且高分數也較多，而唯獨12班的特優目標差得很多，高分學生數太少了。由此可見，班級管理的規範程度和課堂紀律的'好壞是決定學科成績優劣的一個重要因素。

經驗與教訓：成績相對較好的班級之所以好，除了課堂紀律作保證外，我想還有就是班主任能再平時抽擠時間讓學生背誦本週所學相應知識點的良好安排也是有關的。如14班就安排了每週三早上晨讀前讀生物，午後1點到1點20分背誦，然後用10分鐘時間課代表讓全體學生默寫主要知識點，然後交給科任老師及時批改，對過關和但是關學生採取不同的獎懲措施，這樣堅持下來，學生對所學知識就有很深的印象，而不至於出現臨考之前的手忙腳亂，疲於應付那麼多需要背記的知識點。13班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師整理的要點及時抄給全體學生，整理答案其實也是一種學習和複習。還有就是臨考前我能把相關知識點進行串講，以考試題的形式進行，既做了題又複習了舊知識，這樣的課題效率是高的。相反地，12班對上面這樣的安排就差很多了，知識點沒有及時抄給全體學生，班主任也沒有安排背誦的時間和抽查的獎懲措施，最後的複習課也是因時間緊而匆忙串講，使複習的效率打折扣了。

措施：

1.繼續持續好的課堂紀律，促進課堂效率的不斷提高。

2.繼續整理知識要點梳理本，及時透過課代表抄給全體學生，並儘快整理答案，即當成學習的一種途徑，又當成複習的一種手段。

3.用好手上僅有的同步學習這一材料，及時抽查，適當獎懲。

4.及時進行單元檢測，做好知識的沉澱。同時規定不同號的同學有不同的過關要求和獎懲，以激勵學生不斷進步。

5.和家長交流和溝通，爭取他們的配合，參與到檢查孩子對所學知識的掌握狀況。

6.和部分同學進行交流和溝通，增進感情，傳授學法，讓其掌握技巧，不斷進步。

我相信要是能做好這幾點，所帶班級的學習和成績都將會不斷進步和提高的。

我自信，我努力，我收穫。

考試個人心得體會14

今天雅思成績出來了，7分（6.5/7/7/7）其實不算什麼震撼的分數，但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。

其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間裏（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然後開始聽listentothis3。這個比較難，所以我每三天才能聽完一個單元，一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了，爲了瞭解雅思考試的題型，我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的，確實很有insight，跟着步驟來做，對雅思考試有了一個基本的理解，對如何解題有了一個基本的理解。

1、聽力

特別是insight裏面的聽力，我覺得自己聽力的進步就多歸功於此。開始第一個單元真不咋個聽得懂，我就反覆聽，直到聽懂了爲止。一個單元一個單元聽，聽到後面發現自己就什麼都聽得懂了，這裏有一個量變到質變的過程。

我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力裏面的一些內容對寫作和口語都挺有用的。

在這段時間裏，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的，以前覺得聽不懂就聽不懂吧，現在發現自己有責任把它們聽懂，就堅持不看字幕聽，後來發現這個對口語也是比較有幫助的。

2、閱讀

其實我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。後來自己在劍橋123裏選閱讀來做（時間不夠啦）沒有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的，劍橋二就覺得比較難了，可能是越來越在狀態了吧，做劍橋三的時候就覺得比較順手了，這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經濟的文章，所以遇到經濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的，什麼樣的'文章都應該好好讀讀的。裏面有些東西，對寫作也挺有用的。

3、寫作

我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架，就是在劍橋123上隨便找個題目，只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然後開始真正寫。（關於怎樣列提綱，在insight裏面有詳細介紹）

我的第一篇成文的東西是寫犯罪率的。當時我花了一個多小時在網上搜索論據寫，寫出來還錯誤百出的，當時臨近考試只有半個月了，心裏還是挺急的。想找人幫我改改，確實也找不來人，真的是沒轍。建議以後自己寫作文還是要找人改改的。語言畢竟是交流的東西，不找人看看，我們怎麼知道自己的語言是能讓別人理解的呢？

自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。後兩篇是卡着時間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的，所以在考試的時候就出現半個小時做小作文，半個小時擠大作文的情況，弄得最後檢查的時間都沒有，出來才發現自己寫了好多拼寫錯誤。

關於小作文，其實我覺得就一個宗旨，怎麼讓別人明白你說的是什麼，又不要老重複一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術論文了，還要老聽同樣的名詞，是誰都想睡覺的。同一複述是一個好辦法。

4、口語

由於在假期，我沒有機會和別人練習口語，只有自己和自己說。弄得最後一見到人就說不出來了，自己和自己說又挺溜的。不管說什麼，我都堅持對自己英文自言自語，雖然有時候有點神，但是實際上還是挺有用的。現在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯繫口語的過程是一個心理暗示的過程，越能表達就越有信心，就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。

我考試是在星期六筆試，最後的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長，我就把網上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過，但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題，那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。

在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見法院了，就指着法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了，覺得自己怎麼有這麼個耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來查了一下國徽怎麼說，法院怎麼說。結果考試就考到describeachild我就講了這個故事，其實挺簡單的故事，就把考官逗得笑個不停。

總之，我覺得參加一個考試最重要的是端正態度，雅思考試是測試英語水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會和考官們的事啦。

考試個人心得體會15

今日考，試試卷發下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻最終再一次到來。然而以往一向是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

在試卷發下來之前，我的心是在“怦怦”的跳着。發下來之後，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家必須會問：“這是爲什麼呢？”別急，我來慢慢解釋。

在對大家做出解釋之前，我先把我的.成績向大家彙報一下：語文90.5，數學100，英語97。怎樣樣，我的成績還算不錯吧？OK，此刻成績彙報完了，我來給大家做解釋。

這次考試我們班普遍都考得十分糟糕，語文上90分的僅有那麼區區四個人，英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。可是這次語文……實在是讓我太失望了！

先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，可是仍然令我十分不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目後，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該啊！

再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得十分漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不明白那個教師怎樣改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這麼多分！太不公平了！哪天我必須要找機會去理論一下！

這次考試我發揮的並不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能十分不錯。可是我對這個成績卻十分不滿意，唉！誰讓我語文沒有認真讀題呢？作文扣了那麼多分能夠怪誰？還是得問我自我啊！

雖然我這一次沒有考好，可是下一學期我會捲土重來，必須要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲！