範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 考試

考試個人心得體會(通用15篇)

考試8.21K

我們得到了一些心得體會以後,馬上將其記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的考試個人心得體會,希望能夠幫助到大家。

考試個人心得體會(通用15篇)

考試個人心得體會1

時間過的真快,一晃眼間,這個學期就過了。本學期我帶七年級11―14班的生物課,課程進度相對較緊張的,原因有很多,其中一個原因是開學兩週的時間裏校園安排七年級新生訓練隊列和課操,所以只上了兩課時,第二個原因是七年級新生剛入國中,還沒有養成很好的學習習慣,需要老師慢慢培養,不能講得太快,所以每節資料都講的較吃力。

總體狀況分析:11班、13班和14班三個班級裏好學生相對多一些,個人素質較高,班主任管理規範,班幹部能起到協助作用,大部分學生都很跟上老師的講課速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機制,使課堂氣氛很活躍,學生的`學習用心性很高,使我的課堂教學能很順利進行,課堂教學的效果也很好,效率也提高很多。12班學生中用心回答問題的較少,課堂紀律需要老師不斷提醒和維持,學生整體素質相對其他三個班的要稍弱些,所以本次期會考試成績狀況也貼合上述的分析。11班、13班和14班的特優目標和學優目標均能超額完成,並且高分數也較多,而唯獨12班的特優目標差得很多,高分學生數太少了。由此可見,班級管理的規範程度和課堂紀律的好壞是決定學科成績優劣的一個重要因素。

經驗與教訓:成績相對較好的班級之所以好,除了課堂紀律作保證外,我想還有就是班主任能再平時抽擠時間讓學生背誦本週所學相應知識點的良好安排也是有關的。如14班就安排了每週三早上晨讀前讀生物,午後1點到1點20分背誦,然後用10分鐘時間課代表讓全體學生默寫主要知識點,然後交給科任老師及時批改,對過關和但是關學生採取不同的獎懲措施,這樣堅持下來,學生對所學知識就有很深的印象,而不至於出現臨考之前的手忙腳亂,疲於應付那麼多需要背記的知識點。13班班主任也能配合科任教師的要求,讓課代表把老師整理的要點及時抄給全體學生,整理答案其實也是一種學習和複習。還有就是臨考前我能把相關知識點進行串講,以考試題的形式進行,既做了題又複習了舊知識,這樣的課題效率是高的。相反地,12班對上面這樣的安排就差很多了,知識點沒有及時抄給全體學生,班主任也沒有安排背誦的時間和抽查的獎懲措施,最後的複習課也是因時間緊而匆忙串講,使複習的效率打折扣了。

措施:

1.繼續持續好的課堂紀律,促進課堂效率的不斷提高。

2.繼續整理知識要點梳理本,及時透過課代表抄給全體學生,並儘快整理答案,即當成學習的一種途徑,又當成複習的一種手段。

3.用好手上僅有的同步學習這一材料,及時抽查,適當獎懲。

4.及時進行單元檢測,做好知識的沉澱。同時規定不同號的同學有不同的過關要求和獎懲,以激勵學生不斷進步。

5.和家長交流和溝通,爭取他們的配合,參與到檢查孩子對所學知識的掌握狀況。

6.和部分同學進行交流和溝通,增進感情,傳授學法,讓其掌握技巧,不斷進步。

我相信要是能做好這幾點,所帶班級的學習和成績都將會不斷進步和提高的。

我自信,我努力,我收穫。

考試個人心得體會2

時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,成績也已經公佈了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因爲這並不是我真正想要的分數。爲什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急,爲此,我想出了幾個辦法。解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;適當做一些閱讀方面的練習,讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的'失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

考試個人心得體會3

話說我是一名專升本的大三學生,知道BEC是在上專科(一個草根學院)的時候,那是大二的寒假,因爲大二上學期英語六級已過(507分),自己實在不知道幹什麼好就在網上找一下英語考試方面的信息,當時不經意間看到了一篇文章,大體意思是作者有一個同學求他幫忙找一下BEC的複習資料,當時他也是頭一次聽說,經過自己上網瞭解之後決定要考,最後經過努力拿下BEC的事。

看完這篇文章之後我在心底就告訴自己以後我也要考,但是大三要參加專升本考試所以沒辦法就把英語放下了先

考上專升本後,也就是今年的9月份開學,依然是大三— —,自己便想起要準備BEC了,因爲有不少空閒時間,但真正開始準備是距離考試還有兩個月的時候吧,記着9月22日和女朋友一起從黃島坐船到青島,找海洋大學的.外語中心,轉了2個校區才費勁周折找到報名點卻得知沒有報名的卡片了……當時真是屎的心都有了……老師說去科技大學代辦點報,又折騰了很久最後終於報上名了......

最後是自己的準備

我複習剛開始就有一本經濟科學的課本和自己買的中級紅寶書,我把裏面的初級和中級單詞全部背了……之後就看課本,把那本書看了一遍並且自己做着筆記,完全是自己瞎複習沒有條理……當時就是看書瞭解商務名詞和相關術語,可以說那本課本真的十分重要(書是實習的時候碰到一個女生拿來賣廢品,我管收廢品老大爺要的— —),是考試的基礎,就這樣自己摸索着複習了一個月,課本單詞都看完了,還有一個月時間,然後覺得該做題了就上網買了BEC中級2,3,4的真題,剛開始做真是很難,尤其是聽力,自己基本是平均錯7,8個,最好有兩套就錯2個,然後是口語,自己最後2個星期開始每天出去讀讀,沒有partner,經常上網問應給怎麼複習口語,考前也是最擔心口語的,最後索性不管口語了……

考試前一晚在旅館把最後一套題做完就早早睡覺了

考試的時候不是很緊張,雖然是第一次考,聽力有幾個沒聽出來的,但也和平時水平差不多,閱讀考後沒什麼印象總之是全部做完了,至於作文是考的最好的,因爲和以前的一篇很像,但是我不小心在考卷上打草稿了……

下午的口語和一個女生搭檔,我們兩個就讀了2篇課文熟悉熟悉,她口語不是很好,考試的時候停頓不少我就不管那麼多反正沒複習就自己想到什麼說什麼最後好像看到老是打了4。5分……

最最後經過了漫長的等待查到了成績,看到自己過了(A)真的很開心,畢竟也努力了那麼長時間,希望要考BEC的同學也好好準備,有個好成績,關鍵是要淡定,考試的時候前往不要慌,那樣才能考出最好的水平。

考試個人心得體會4

期末考試在27號就已經正式結束了,原本打算好好玩一場的,但現在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現在的心情真的很複雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。語文,你的語文!

我在心裏抱怨。原本我的語文是比較好的`,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而現在卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化爲了84……想想,仔細想想,畢業進入中學時的語文成績在原來班裏數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,希望老師多多指導。提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。雖說語文上難過了些,但裏面也滲透着一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。總體上來說,我已經進步了,因爲我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

考試個人心得體會5

22號最終一門考試最終結束了,我緊繃的神經也最終鬆了下來,而接下來的將是程序答辯。說來答辯是在15號開始的,可是期間我們還有2門考試所以都把它壓後到了22號纔開始作。怎樣說呢,課設我作的還是相當順利,一來我認真,二來嘛我還是有一點小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來幫忙他們了,一句話我一年學的東西怎樣可能讓他們兩天裏掌握呢!

大學裏考試與高中不一樣,學期末考試能夠持續一個多月,有時還沒有考完之前考的幾門成績就出來。看到我的電模與離散的成績時,我的心裏有幾絲難過。也許在旁人看來我的成績不錯都九十幾分,而當我看到我不是最高分時心中的失落是無法用語言形容的。我也明白人是不可能永遠第一的,可是理解現實我還是需要時間來平復我的'心。平心而論,這次的考試我發揮的並好,我明白大學考試60分萬歲,可是真正瞭解我的人是明白的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說過這種性格好也不好:好就在於我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在於這韌勁,因爲我對事認真那麼我對做完事之後的期待值會更高,如果達不到我的期待值我的情緒就會莫名的失落,這就是媽媽爲我擔心的主要原因了。

我明白這是我的死穴,可是我不後悔有這樣的優缺點,因爲我明白只要我有動力,本事,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無怨無悔。那些說我不知足的人他們根本不會明白我的付出是多麼的艱辛,多麼的辛苦,才的到這麼必須點兒的成績,如果他們也付出了這麼多的努力,他們還會說我不滿足嗎還會說我的野心大嗎他們根本沒有資格這麼說我,因爲沒做過農活的人不明白珍惜糧食,沒有辛勤勞動的人怎樣會體味勞動的艱辛。他們只是寄生蟲,寄生在別的生物體內的低等動物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就爲期不遠了。對於他們,我很同情,也很憐憫。我明白其實他們也不願這樣,只可是人是有惰性的動物,人是一種沒有恆心的動物。只要他在一種環境中經歷了他不能承受的挫折,足夠使一個人灰心喪氣的挫折,那麼這個人就會認命,自怨自艾,聽天由命,喪失鬥志。值得慶幸我不是這種人!

考試個人心得體會6

從七年級開始學習英語到今天,十年有餘,但捫心自問,自己英語水平如何?實在令人汗顏。不用說自如表達,自由交流,就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

我的反思

學英語的目的是什麼?上大學以前,我們被灌輸,學英語是爲了考試。上大學以後,我們又被灌輸,是爲了日常交流,自由表達。到了今天,我卻發現,我徹底的錯了。

原因有三:

第一:關於考試製度,僅僅依靠傳統的英語教學,尤其是中國的英語考試製度,不但對英文學習沒有促進作用,反而大大的誤導了中國的英語學習者,天天背單詞,天天練習考試題目,甚至經常練習聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學習,只會打擊學生的外語學習興趣。

第二:關於英語學習目的,日常交流?NO!做爲一箇中國人,幾乎90%以上的場合,我們是用不上英語的,學英語10多年來,其實我真正使用英語交流的場合,真的是少之又少,略等於無。那麼我們學習英語幹什麼?我的答案是:看英文動畫片,英文電視連續劇,英文電影,聽英文歌曲(關鍵是這個過程中,你在享受美麗的英語世界)。至於閱讀英文報刊雜誌,書籍,對於英語中級以下水平的人來說,想都別想。(因爲愛看動畫片,電影電視劇,聽歌的人很多,愛讀書的卻少之又少)

第三:關於英語學習方法,國內英語學習方法實在是太多,太雜,比如:圖文聯想法,漢字注音法,顛來倒去法,詞形轉換法,諧音法,聯想法,故事法,這些旁門左道的英語學習方法,佔據了主流,短期看來,這些方法確實卓有成效(僅限記單詞),但從長遠看來,對英語學習不但沒有促進作用,反而誤導了很多學生。而英語學習的正確方法,單詞拼讀法(相當於漢語拼音),詞根詞綴法(相當於漢字偏旁部首),卻因爲見效緩慢,而被棄之一旁。這其中最大的錯誤,是我們掌握的單詞,卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活,卻很少有人堅持做到。

我的觀點

關於聽力:

其實我們關於聽力的理解是完全錯誤的,漢語中聽力的定義是指啓動聽覺器官,接收語音信息的一種能力,如果說一個人聽力不好,證明這個人耳朵有問題,事實上我們能聽懂世界上最難的漢語,耳朵肯定沒問題,那麼我們爲什麼聽不懂英語呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發音,聽力不好並不是耳朵有問題,而是嘴巴有問題,我們發音不準,甚至與標準英語發音完全不同,我們怎麼可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少,因爲我們的語言環境導致。關於第一個問題,那就是要糾正你的發音,這是學好英語第一步,也是最難的一步(因爲靠自己的力量,幾乎不可能做到,必須有專業英語教練強行矯正發音。關於環境,那就是要經常觀看外國的動畫片(尤其是英語初學者,看電影太難,我們的中國國小生也是從動畫片開始的)

關於發音:

很多人以爲僅僅是認識英語中48個國際音標,大錯特錯。從認識到讀準,需要付出很大的努力,即便能讀準,也遠遠不夠,英語是拼音文字,它的拼讀規則比漢語拼音複雜3倍以上,而我們小時候學漢語拼音都學了很多年,才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統的教授英語拼讀法,能學好拼讀法的學生自然是鳳毛麟角了。

關於單詞:

這是一個關鍵問題,也是一個大部分中國人誤解的問題,具體情況,不多分析,大家各有感受。其實學好英語單詞真的很簡單,第一,掌握單詞拼讀規則,懂得如何“拼單詞“,(相當於學會英語的拼音)保障不會讀錯。第二:學會單詞的詞根詞綴,懂得單詞的構成部件(相當於漢字的偏旁部首),保障不會寫錯。(其它方法,全是旁門左道,對長期的英語學習,有百害而無一利)

關於口語:

很多人以爲口語不好,是因爲平時說的少,這僅僅是其中一個原因而已,真正的原因是我們聽的.少,聽力和閱讀(包括朗讀)相當於輸入,而口語和書面表達纔是輸出,沒有大量的輸入,怎麼會有足夠的輸出?如果想提高口語,大量看英文動畫片,電視劇吧,大量臺詞和實用的日常口語句子吧。

關於語法:

語法一直是一個令人糾結的問題,這是我們的考試製度造成的惡果,我們太偏重語法了,語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地,爲了語法而語法,而忘了學習語法的真正目的,是用來理解英文句子和文章,只要能大概理解就夠了,在不斷的重複使用中,我們自然而然掌握,即便我們是中國人,關於漢語的語法,也並不是太明瞭。我建議拿動畫片的臺詞來作爲語法題目,講清楚基本的語法現象,剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

關於閱讀:

關於閱讀,閱讀理解的練習的確很重要,但是大部分都不太喜歡,我建議適當練習即可,空出時間視頻學習,可以看看外國的紀錄片或者電視劇,那是另一種形式的閱讀,等能力加強,興趣提升後,再開始大量閱讀英文書籍。

關於考試:

關於考試,我無話可說,尤其是四六級考試,折磨了太多的大學生,讓他們爲了考試而走捷徑,走極端,大大誤導了英語學習,真正的英語實力,不是一場考試能夠證明,學好英語也不是爲了考試,爲了考試而學英語,學出來的大都是畸形英語。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利,而英語學習是不能急功近利的。)重考試(比如四六級,社會就業也很看重),輕教學(大學英語課程設置不合理,老師不認真教,學生不認真學),必然對英語學習產生巨大負面作用,我們應該做的是重學習,輕考試。

關於寫作:

我們中國人也是在三年級以後開始寫作的,我上三年級的時候是10歲左右,我2歲開始學說話,相當於我有8年的時間在聽說,當然包括閱讀(電影電視動畫片)。所以,在沒有看完100部動畫片,3部電視劇之前,不要輕易開始寫作,否則容易打擊興趣。

關於英語學習方法:

關於英語學習方法,我實在是有太多要說的,卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法,瞬間讓英語變得牛逼。而事實上,這是不可能的。而社會上關於英語學習的方法簡直多如牛毛。爲了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧,讓人頭昏腦脹。

事實上英語學習如同漢語一樣,首先,要解決發音問題,也就是如何拼讀單詞,保證不讀錯。其次,要解決拼寫問題,懂得單詞拼讀規律,學會單詞詞根詞綴構成,懂得如何拆分單詞,保證理解單詞詞義,又能確保不寫錯。最後,就是大量的使用,我強烈建議從看英文雙語原版動畫片開始,推薦迪士尼出品的英文動畫片,英文發音純正,畫面高清,故事經典。

結束語:

英語學習不是一朝一夕的是,如果下定決心學英語,就不要急功近利,更不要被考試所束縛,要做好長期作戰的準備,而這整個過程中最最關鍵的就是學習興趣,一定要找到合適的老師和培訓課程,通過老師的教授,獲得自學能力,老師的傳授和學生的自學同樣重要,僅僅靠自學,根本不可能成功,如果自學可以成功,那中國還需要這麼多學校和老師幹嘛?每個人買一箱書,躲在家裏自學算了。

考試個人心得體會7

我想想自己學習的情況2113,我發現只要做到5261以下幾點,就能考一個好成績。41021.課前預習一下,對下一節課要學1653的知識稍微有一點了解,帶着疑問,有重點的聽老師講課。2.上課一定要注意聽講,做到一看、二聽、三發言。

一看就是看着黑板上老師講的問題;二聽,一定要認真聽老師講的內容,上課認真聽講,下課老師佈置的作業很容易就能完成了;三發言就是老師每講完一個小知識,提出來問題時,我們要用心思考,積極舉手發言,努力學好老師課堂上講的每一個問題。

3.認真完成老師佈置的作業,課下的作業是對課堂上所學知識的'一個鞏固,讓我們記得更牢一些。

4.多做一些練習題,每個單元學完之後,偶爾媽媽讓我做一些數學題,多見識一些題型,考試的時候遇到不同的試題,我們纔會做得更好。

5.最主要的一點是考試一定要認真,不能馬虎。

6.每學完一個單元,對自己的學習情況做一個小小的總結,及時做到查漏補缺,這可是數學老師常常提到的哦!做到以上幾點,我們就會考一個好成績,這可是我學習數學的小祕密哦!

考試個人心得體會8

還有三天我就要參加二胡等級考試了。

這兩天把我緊張的,狠狠地練習考級曲子《潔白的哈達》、《換把練習》。每天六點鐘就到生態園練習,生怕考不過去,我一點一點地練,一點一點地背下來。哎呀,我揹着了,一着急又忘記了!

考試這一天終於到了。我早早地來到了考級的地方,先拿出曲子簡譜看了好幾遍,還行沒有忘記。張老師來了,給我調好琴,我進入了考場,心裏真是緊張哦,腳都不會走路了。咦,前面還有兩位哥哥姐姐等待考覈,他們在那裏說話,見我就問考幾級,我們一塊兒說起話兒來,都擔心拉不下來。

終於到我了,進入考場,向老師問好,坐下來就開始拉,怕慢了給忘記了。沒想到曲子全在我的腦子裏,輕鬆地拉了下來,我興高采烈地跑了出來,感覺真是爽快!

“怎麼樣?”老爸問我。

“很好的.!我們上姥姥家玩去吧!”我高興對老爸說。

“哎,真是快活哦,這一回不知姥爺給我買什麼好吃的。”坐在去姥姥家的車上,我興奮地想!

考試個人心得體會9

我是8月25號考的試,雖然最後成績其實也不怎麼樣,但在考前暗暗許下諾言,發誓如果考到6.5以上就在3G上寫心得,呵呵,所以還是寫一寫,與大家分享,也算回報3G吧!

我第一次考試是在今天2月10日,結果考了5.5分,L5.5 R5.5 W6 S4。這次考了6.5,L7.5 R6.5 W 5.5 S5.5

從什麼地方說起呢?還是分單項說吧!

對於聽力來說,半年長了2分,我覺得對於任何一個人來說都是正常的。第一次考雅思的時候,我也沒複習過,僅僅是上了一個輔導班,也就是單單知道了什麼是雅思,該如何複習。但在沒有認真準備的情況下也就參加了考試,所以考了那種成績。聽力有什麼好資料嗎?或者說我都聽了哪些資料呢?這麼和大家說,網上說英語中極聽力很好,我想這是沒錯的,但也確實很難,所以我聽了不到十篇也就放棄了。還聽過80天攻克雅思,但感覺幫助不大,只是練練耳朵而已。的材料,就是劍橋真題。反覆的聽,天天聽,我每天出去跑步的時候也在聽,所以到了最後用劍6來做自測的時候,一般也就是錯在7—8個左右,而最後考試的時候感覺很好,所以得了7.5。聽力是一個能夠在練習中立竿見影的項目,如果大家都能夠潛下心去認真準備,瞭解了雅思出題的方式,拿到7分是不成問題的。

閱讀我得了6.5,其實應該再高些的,不過我把Y/S/N那項寫成了T/F/N,當時知道這個情況別提有多懊惱,感覺閱讀最多也就6分了。所以知道成績後,覺得自己怎麼着也能有7分。因爲到最後用劍六做自測時,做這種判斷題基本上能做到做10個僅僅錯1—2個了,唉,所以大家一定要吸取這個人人都知道的教訓呀!閱讀資料我確實要推薦本好書,就是雅思閱讀真經1和2,真的是好書,雖然覺得有些題目出得挺變態,不如劍橋真題那樣科學,但文章好,而且真的能夠讓你熟悉各種題型。這兩本書我做了都做了兩遍,後面的單詞背了3遍(雖然估計也忘了一半),但真的感覺效果很好。當然,劍橋真題絕對是在最後衝刺備戰中的“真經”。

寫作我第一次得了6分,第二次竟然變成了5.5,兩次都不高,而且這次更鬱悶,嚴重影響了我的申請,所以也沒啥好說的。不過多看多練還是很重要的,沒什麼好書推薦,常來3G看看有沒有新資料我想就足夠了。哦,中國雅思網上面有各種話題的範文,也不錯。

口語第一次4分(真不好意思),第二次5.5。唉,覺得能有6分了,怎麼就那半分都捨不得給我呀?!考我的是個香港人,所以當時很放鬆,也感覺說話的時候還是蠻得心應手的`。拿到分數想了想,其實中國人給中國人自己評分倒不好,心裏想着要公正呀,分數給的也就很緊,真鬱悶!口語其實也沒什麼好說的,多聽多說,和聽力是相輔相成的,聽聽力模仿他們的發音,甚至可以跟讀(不過有從加拿大溫哥華回來的一朋友,竟然說我的口音和他們那邊不遠的地方相近,讓我鬱悶了半天),然後就是找老外去聊天,上個外教課什麼的,別怕丟人,就和他多說話,知恥後勇,才能進步!

加油吧!覺得我寫的還可以的,也爲了能讓更多人看到的,就留個言頂一頂。實在太忙沒時間留言就算了,我無所謂,就是完成自己的一個心願,也很高興能和大家分享自己的經驗。

考試個人心得體會10

考完試,成績出來了雖然我的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。

語文試卷雖然沒發下來,但我已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關於高爾基的,我考試時思前想後,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數字。

數學考試錯的兩題都會做,因爲犯同樣的`錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因爲認爲自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,爲時已晚。

英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長,我卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然,下次一定要聽清,做對。

每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我一定認真努力,爭取更上一層樓。

考試個人心得體會11

今天雅思成績出來了,7分(6.5/7/7/7)其實不算什麼震撼的分數,但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。

其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間裏(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然後開始聽listentothis3。這個比較難,所以我每三天才能聽完一個單元,一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了,爲了瞭解雅思考試的題型,我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的,確實很有insight,跟着步驟來做,對雅思考試有了一個基本的理解,對如何解題有了一個基本的理解。

1、聽力

特別是insight裏面的聽力,我覺得自己聽力的進步就多歸功於此。開始第一個單元真不咋個聽得懂,我就反覆聽,直到聽懂了爲止。一個單元一個單元聽,聽到後面發現自己就什麼都聽得懂了,這裏有一個量變到質變的過程。

我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力裏面的一些內容對寫作和口語都挺有用的。

在這段時間裏,我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的,以前覺得聽不懂就聽不懂吧,現在發現自己有責任把它們聽懂,就堅持不看字幕聽,後來發現這個對口語也是比較有幫助的。

2、閱讀

其實我對閱讀挺自信的,但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的,害怕把自己嚇到,呵呵。後來自己在劍橋123裏選閱讀來做(時間不夠啦)沒有全部做,我的原則是與其胡亂作許多,還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的,劍橋二就覺得比較難了,可能是越來越在狀態了吧,做劍橋三的時候就覺得比較順手了,這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經濟的文章,所以遇到經濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的,什麼樣的文章都應該好好讀讀的。裏面有些東西,對寫作也挺有用的。

3、寫作

我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架,就是在劍橋123上隨便找個題目,只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然後開始真正寫。(關於怎樣列提綱,在insight裏面有詳細介紹)

我的第一篇成文的東西是寫犯罪率的。當時我花了一個多小時在網上搜索論據寫,寫出來還錯誤百出的,當時臨近考試只有半個月了,心裏還是挺急的。想找人幫我改改,確實也找不來人,真的是沒轍。建議以後自己寫作文還是要找人改改的。語言畢竟是交流的東西,不找人看看,我們怎麼知道自己的語言是能讓別人理解的呢?

自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。後兩篇是卡着時間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的,所以在考試的時候就出現半個小時做小作文,半個小時擠大作文的情況,弄得最後檢查的時間都沒有,出來才發現自己寫了好多拼寫錯誤。

關於小作文,其實我覺得就一個宗旨,怎麼讓別人明白你說的是什麼,又不要老重複一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術論文了,還要老聽同樣的.名詞,是誰都想睡覺的。同一複述是一個好辦法。

4、口語

由於在假期,我沒有機會和別人練習口語,只有自己和自己說。弄得最後一見到人就說不出來了,自己和自己說又挺溜的。不管說什麼,我都堅持對自己英文自言自語,雖然有時候有點神,但是實際上還是挺有用的。現在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯繫口語的過程是一個心理暗示的過程,越能表達就越有信心,就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。

我考試是在星期六筆試,最後的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長,我就把網上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過,但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題,那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。

在考試前幾天,我和妹妹在街上走,她看見法院了,就指着法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了,覺得自己怎麼有這麼個耍寶的妹妹阿,印象特別深,回來查了一下國徽怎麼說,法院怎麼說。結果考試就考到describeachild我就講了這個故事,其實挺簡單的故事,就把考官逗得笑個不停。

總之,我覺得參加一個考試最重要的是端正態度,雅思考試是測試英語水平的考試,我們要做的就是展示自己的水平,其他的就是考試委員會和考官們的事啦。

考試個人心得體會12

今日考,試試卷發下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻最終再一次到來。然而以往一向是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

在試卷發下來之前,我的心是在“怦怦”的跳着。發下來之後,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家必須會問:“這是爲什麼呢?”別急,我來慢慢解釋。

在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家彙報一下:語文90。5,數學100,英語97。怎樣樣,我的成績還算不錯吧?OK,此刻成績彙報完了,我來給大家做解釋。

這次考試我們班普遍都考得十分糟糕,語文上90分的`僅有那麼區區四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。可是這次語文……實在是讓我太失望了!

先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,可是仍然令我十分不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目後,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!

再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得十分漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不明白那個教師怎樣改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這麼多分!太不公平了!哪天我必須要找機會去理論一下!

這次考試我發揮的並不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能十分不錯。可是我對這個成績卻十分不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那麼多分能夠怪誰?還是得問我自我啊!

雖然我這一次沒有考好,可是下一學期我會捲土重來,必須要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!

考試個人心得體會13

我在雅思考試中,取得了平均8分的成績。其中聽力7.5分,閱讀8.5分,寫作7分,口語8分。雅思考試給我的總體感覺是公正、客觀,能夠較爲真實地反映考生的英語水平。現就具體考試情況作簡要介紹並談一點自己的考試感想

1月11日的聽力考試難度較大,比我考前做過的練習材料(清華大學出版社《雅思練習材料》)難度要大一些,因此考試時有些緊張。考試中我漏聽了好幾個空,都是後來憑感覺猜着填的,實數無奈,總比空着好。聽力得到7.5分屬正常。我個人建議考前應多做練習,練習量最好在十套以上,從而最大限度地熟悉題型、找準感覺。

此次的閱讀考試相比聽力要簡單一些,也比我平時做的練習難度略低一些。總體上,我感覺時間較爲充裕。除最後一篇文章較難、費時多些外,其餘兩篇文章僅用30分鐘。閱讀是要靠平時大量積累的,有條件最好每天都能讀一些文章,考前再有針對性地做幾套題,考試成績一定十分理想。

我個人認爲寫作得高分較難,除了要有較高的語言水平外,還需要掌握良好的.文章結構。只有那些平時經常寫作,並思考文章構架和寫作技巧的人,纔有可能在這項上取得高分。

口語考試中我幸運地抽到了考前準備過的題目,也是唯一準備過的題目。我談的是我最喜歡的一首歌《IBelieve》。總之,口語考試平時積累和考場發揮都很重要。需要注意的是不要緊張,要放鬆,而且切記不要背誦準備好的內容,尤其是還未問到的問題,否則考官一定會打斷你。

最後,祝大家都能考出理想的成績,實現自己的夢想!

考試個人心得體會14

休假兩週,今天剛回來去郵局領到了掛號信,8,8,6,7平均7。5分。聽力和閱讀比我想象的評分要寬,要知道參照INSIGHT TO IELTS後的評分標準,我錯的那些題最多也就7.5和7了,不曉得爲什麼是8分。口語正常發揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應該還是能看得出來你的真實水平的,所以不要慌。至於寫作,是個大教訓,我的小作文寫了35分鐘之多,加上緊張,寫大作文就慢了,最後結尾都沒來得及寫,給個6也沒什麼不服氣的

給還沒有考的幾句話:

1、如果平時張口能說,豎耳能聽,就不必去上覆習班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個大家自己都做得到。省點錢吧,買幾本書做做就行。

2、平時到無憂雅思看看別人的經驗,考試前少看預測,給自己壓力。我就是考試前一週到處看什麼預測,準備了很多IC,以至考試前夜大腦興奮的失眠,一閉上眼就想什麼教育啊,文化啊,社會問題啊……更不要背什麼機經,我考好了上網去看那些機經,發現如果照背上去會錯很多哪,英國人有那麼傻不改一下就出題麼?

3、複習時間不在多,在巧。個人建議買INSIGHT TO IELTS兩本,加劍橋1,2,3就夠了。前兩本要好好看,好好做,可比上什麼複習班強,對有條理的複習英文特別有幫助。平時多看看報紙電視,別看娛樂八卦,看看新聞,看看專題,寫作文和口語的時候就有東西可說,這個最重要。你說的有趣點用詞簡單都沒關係,要是沒什麼可說的,英語語法再好,遣詞造句再強也沒用。

考試個人心得體會15

期會考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種複雜心情的交織中,落下了帷幕。

考試成績下來,令我大吃一驚!曾經認爲考試一定會是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發下來之後,第一反應是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!

我認真看試卷,英語,數學倒不錯,可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識,我沒有用心去記,沒記牢!

我此時此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人們對我的希望,回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心,回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個世界用鄙視的眼光看着我,並且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期會考,還沒到期末考試呢,我的機會還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?聖人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲明亮的光射入了我心中……

人生道路不會一帆風順的.,人們難免不會遇到困難與挫折,不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標,結果一事無成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之後,取得一點點成績之後便很滿足於已有的成績,或者是在突發的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會將絆腳石變成墊腳石,從而經過努力到達成功的彼案!

經過這次遺憾的考試,我願做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇於攀登,直達我心中的夢想!總之,在今後的學習過程中我要課前預習,課上專心聽講,課後及時複習,要集中精力,全神貫注,全心全意來學習!