學生考試檢討書(彙編15篇)

在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編爲大家收集的學生考試檢討書，希望能夠幫助到大家。

學生考試檢討書1

尊敬的老師：

您好！

這次老師您舉行了一次小考試，但是我在這次考試中卻沒有做到誠實，而是爲了有個及格的成績就抄襲同學的答案了，我這是違反了考試規則，這樣的做法是不公平的。我現在知道自己抄襲的行爲是錯的了，因而向老師您檢討。

現在的我是國小生，這次我們班的考試實際上很簡單，只是我長期以來都很懶，不喜歡自己去思考，所以基本上每次考試都是抄同學的。我只會做一些簡單的，難一點的題目就不會做了，這樣我的得分就很少，我怕不及格會被老師您說，所以我就覺得用抄襲來的成績矇蔽您。其實現在想想，我看似是在忽悠您，實際上是在矇蔽自己，走上一條不正的道路。此次考試，您是臨時起意的，所以大家都是沒有做準備的，但是其他人好歹是好好學習了的，我基本上是沒有怎麼聽課的，所以真的是一點準備都沒有。所以考場上，趁着您出去的一會，我就直接把同學的試卷搶過來抄了，完全不顧及他的感受，本來時間就很緊張，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便，我就只爲有個及格分數。

這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的，都會抄別人得到的。因爲我準備還同學試卷的時候，沒有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此讓您發現了這個祕密。我當時莫名的就覺得是傷到了您的心了，這樣做辜負了我在您心中的信任，是一種欺騙行爲。原來您一直都很相信我，可是我的抄襲行爲卻是中斷了您對我的信任，讓您極度的失望了，我深感抱歉。我不知道應該怎麼求得老師您的原諒，您是那麼的關心我，對我一直都特別的'照顧，我卻對您各種欺騙。考試抄襲是最破壞公平的了，也給考試規則造成了破壞，我如此做，也給自己的學習造成了很多的損失。平時不好好學習，考試就靠抄。現在才國小，如果不改正，未來就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發現了我的這種情況，認真的跟我說了考試抄襲的錯誤，我也深感愧疚，認識自己的這種錯誤，所以我從今以後就不會在這樣做了。我會認真上課學習，考試再也不抄襲了，希望老師以後繼續支持我，信任我。我是真的想改變了，我會慢慢的證明給您看，我會做一個誠實守信的國小生的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試檢討書2

尊敬的老師：

您好！

看着教室前面的時鐘一分一秒的轉動，看着講臺旁邊大學聯考倒數的日子一天一天的在減少，離大學聯考也只有xx天了，我們的學習和思想都更加的緊張了，班級裏面的所有同學都繃緊自己的神經，將自己的心思都放在備考當中，抓緊最後的幾十天時間去努力的做好自己，更加盡力的去穩固自己的知識，將自己的知識和學習與身體融爲一體。高三學習到來之後，我們所有的同學內心都感到無比的緊張，也感覺時間和大學聯考給自己的帶來的壓力，我們也陷入了不停的考試和複習，不停的總結自己的問題隨後更好的完善自己的缺陷的過程當中。

考試也是我們最能夠發現自己問題的時候，對於現在這個時候，我們就應該更好的去及時的發現自己的問題，但是我卻完全的沒有意識到自己的問題，完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式，在模考的過程當中，不僅僅是這次的模考，任何一次的考試，作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法，也是一種缺乏信用的表現，我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥倖心理，也是因爲對自己不夠自信纔會出現作弊的行爲，對此我也感到無比的自責，讓所有對我滿懷期待的人失望了，辜負了你們的信任，我很抱歉，我也意識到了自己錯誤的嚴重，更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思，我也會努力的改正自己的錯誤，調整自己的心態，抓緊最後的'幾十天時間，更加努力刻苦的去學習，爭取在大學聯考的考場當中取得不錯的成績，我也不會再辜負所有人對我的期待了。

本身學習就已經是一個非常緊張的事情了，但是自己卻沒有任何的意識，還去用自己現在寶貴的時間想方設法的作弊，通過我對自己的反省，我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重，現在的考試也並不是爲了有一個良好的成績，而是希望我們可以通過考試，更好的適應大學聯考時候的節奏，以及對自己現在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補，但是因爲自己不自信和虛榮的心理，我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會，對此我也很後悔。

現在時間也所剩無幾了，既然錯誤已經發生，儘管自己內心非常的自責，但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態，用心的去備考，積極樂觀的去對待往後的每一次考試，用自己最佳的狀態去面對大學聯考的到來，也在大學聯考當中取得優異的成績來回報所有人對我的幫助，彌補自己的這次的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試檢討書3

某月某日數學考試，我沒有控制住自己，就不自覺地企圖作弊。在此過程中被班主任抓住了，發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥倖心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的.一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢討爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

學生考試檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是XXXXXXXX班級的學生，我叫XXXX。因爲在上學期的期末中，我因抄寫XXXX試卷的而，受到了學校的警告處分。對於這件事情，我想說的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試裏作弊，我不應該讓XXXX同學傳答案給我，我不應該在上一學期裏不好好努力學習。

XXXX月XXXX日，是我們期末考的最後一天，前面幾個科目，因爲我在上學期裏，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友XXXX同學說出了我的煩惱，並向她尋求了幫助。因爲她的成績在我們班裏一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作爲我的好朋友，也不忍心看到我因爲成績的.事情而傷心難過。所以她最後答應了我，並在最後一天的考試裏，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。

在最後一堂數學考試的時候，我正抄寫着她傳給我的答案，就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的行爲進行了反思。

學校裏一直很重視着誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試裏作了弊。這是我的思想問題，這是我不把學校的教育放在心裏的問題。我不僅作弊，我還把同學拖下水，讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究XXXX同學的過錯，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔。

但是在這裏，我還是要對XXXX同學說一聲對不起，我不應該爲了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。

現在我已經領悟過來，對於考試作弊這一件事情，我感到很後悔。也向學校老師保證，我以後不會再做出考試作弊的行爲了。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

學生考試檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是xx年級xx班的xx，前幾天我在課間寫老師佈置下來的課間考試中，因爲一時覺得寫不出來。又爲了能夠儘快完全考試，輕輕鬆鬆提前回家。我就借了同學的一本數學訓練題的書抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的試卷沒收了，老師當面批評了我，並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的，我也要主動向老師認錯。

老師，我真的錯了，我以後再也不作弊抄襲了。因爲老師佈置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的.。而我卻深刻明白這一道理，居然爲了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關於我認爲考試題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生，以實際行動和良好的成績爲集體爭光。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，在今天的xx考試上，我與xx同學因爲私下用紙條傳遞答案，違反了考試的規定，還擾亂了考場的紀律！對於此事，我感到萬分的慚愧和抱歉！

作爲您的學生，我也非常的瞭解自己在此次行爲上的錯誤！私傳紙條不僅僅是對考場紀律的違反，更是對考試的公平的欺騙，是對我們自己，對父母和老師的欺騙！就算我們最後也沒能被發現又如何，就算我們憑藉舞弊拿下了高分數又能如何？考試的意義本就是一次對自我的測驗，成績也就不過是一串數字！但是，如果是通過作弊來前進，這串數字就更無意義了！

真的很抱歉，正是在這次的錯誤之後，我才反省到了自己的這些錯誤，在此之前，我甚至都沒能好好的認識自己的問題，對這樣的錯誤，也總是不去管理，不去改正。但如今，通過老師您的教導我才明白。這樣毫無意義的.手段，不過是短暫的自欺欺人罷了。

作爲一名學生，我在過去的時間裏目光總是太過短淺。沒有認識到自己學習的最終目的是什麼。這不僅導致我在學習的旅途中漫無目的，甚至在前進的時候，也沒有動力。這是是我過去最大的失誤！但是，此次通過檢討和認識，我漸漸明白了自己未來的道路，也明白了，如今的自己，是多麼的糟糕！

我知道，在未來的道路上，知識的累積是必不可少的！但如今我憑藉這樣虛假的手段，不僅僅想欺騙別人，更想欺騙自己！但事實到頭來，什麼都不會得到！現在再回顧一下自己的反省，我突然認識到這些問題，老師您很早之前就已經和我們說過了，很早之前您就是這麼教導我們的！但是，其他的同學都找到了自己的前進的方向，知道了自己的目標和責任，唯獨我沒有前進，甚至還在這次的錯誤中還拉上了xx同學一起，犯下了這樣嚴重的錯誤。

此外，在反思中，我還認識到，自己在這樣的作弊下，帶來的並不僅僅是我一個熱你的損失，而是在考場中努力的衆多同學們！他們刻苦努力，希望自己能在學習中有所進步。但是，我去利用作弊，讓大家對成績的真實性起了猜疑。這不僅僅在考場上影響了大家的考試，還白費了大家的準備。

我真的很抱歉，通過此次的反省，我也才明白，自己怎樣的錯誤下錯誤！未來，一定會努力的改正自己，望老師能原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生考試檢討書7

敬愛的老師：

在英語考試中，本人由於想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想着作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的.認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因爲錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試檢討書8

尊敬的xx老師：

首先我爲今天上午犯下的錯誤深入的悔過，今天早上由於自己的怠惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的`教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地慚愧和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校和學院就已再三告誡，一再誇大，作爲一個大學的學生，上課不應當遲到，不應當缺課。然而現在，我卻缺課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深爲震動，也已深入熟悉到此事的重要性，因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不但是由於一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來講，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來爲自己開脫，由於錯了，就是錯了，找理由往返避，只會使自己越陷越深。推辭責任輕易變成一種習慣，而這類習慣養成了就難以去改變了。缺課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，甚麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，因而在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對甚麼有愛好覺得故意思就去忙乎甚麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也渙散了。這類狀態一直延續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己甦醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻腐化起來，爲此我感到十分的慚愧，由於這樣的錯誤是笨拙的。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我爲此深入檢討自己。

學生考試檢討書9

尊敬的老師：

您好!

遞交這份檢討，以表達我對自己考試違紀行爲的愧疚與悔恨。

按照校園相關考試規定：考試期間不準攜帶手機等通訊工具，有攜帶手機必須關機。回顧我在此次數據庫基礎的結業考試當中，我恰是嚴重地違反了這樣的規定，自己的手機在考試期間多次響動，甚至還拿出來看手機，被輔導員老師發現而沒收。

如今，我經過深刻反省，充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀，最直接的原因是我對校園相關考試規則的漠視。在這段時間內，我主觀上對自已的要求過於放鬆散漫，鬆懈了作爲一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行爲守則。

另一方面，此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行爲上的鍛鍊不足，沒有培養足夠的.紀律意識。作爲一名大二學生，在校期間學習就應該是自己的首要任務，而我卻在學期內沒有認真努力，致使存有僥倖心理。如今我們都是大人，倘若說對於考試胸有成竹的考生，絕不會讓手機在考場裏響動多次。我自知這個道理，所謂平時不努力學習，考試期間慌張以至於觸發僥倖心理，纔是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

學生考試檢討書10

尊敬的老師;

您好！

在這一次的考試中我作弊了，我知道這樣的行爲是非常的錯誤的，我現在心裏是非常的後悔的，我明白我是不應該用作弊這樣的方式取得一個好的成績的，就算這一次的成績很不錯，但這也是虛假的，並不是我最真實的水平，我實際上是什麼都沒有學到的。我心裏很清楚我是不能作弊的，但我還是這樣做了，抱有僥倖心理覺得自己是不會發現的，但我現在明白了這樣的想法是不應該有的。我已經知道自己的行爲是錯誤的了，一個品德良好的學生是不應該做這樣的事的。

我現在也感覺到非常的羞愧，我會作弊也是想通過這樣的一個方式讓自己的.成績好看一點，不要因爲沒有考好回家之後被爸爸媽媽批評，但我現在明白了一個好的成績是遠沒有好的品德來得重要的。想要有一個好的成績的話是應該要認真的學習的，只有這樣我拿到的好成績才書最真實的，纔不是虛假的。因爲自己這一段時間沒有好好的學習，我知道這一次考試我肯定不會有很好的表現，所以纔會用這樣的手段。

我知道自己的行爲是很不好的，在班上也造成了不好的影響。關於作弊的事情老師在班上已經強調過很多次了，讓我們寧肯考的不好也不要作弊，被學校查到了之後是會有很嚴重的懲罰的。我也不知道自己這一次爲什麼會選擇作弊，但不管是什麼原因都是不能採取這樣的行動的。我現在心裏真的是很後悔的，我知道我是辜負了老師您對我的信任的，我想您對我應該是非常的失望的吧，我對自己也是很失望的。

這一次作弊給自己帶來的影響是很大的，這一次的教訓也非常的深刻，以後我是絕對不會再用這樣的方式來讓自己有一個好的成績了，想要考得好在平時就應該要好好的學習纔對，就算這一次自己沒有被發現，但依靠作弊獲得的好成績只是一時的，之後不努力的話是一定會退步的。我在反思了自己之後是認識到了自己的錯誤的，以後我是肯定不會再犯這樣的錯誤了。之後我是一定會認真的學習的，要通過自己的能力獲得好的成績，而不是這些歪門邪道的事情。

在下一次考試中我會用自己最真實的水平對待考試，在考試之前也會努力的學習和複習，只有這樣才能夠讓自己真正的學到東西。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生考試檢討書11

尊敬的學校教務處：

關於此次錯誤，因爲一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認爲我有必要做極其深刻的反省和改正，如下。

第一，今後無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的'黑板報通知。

第二，因爲我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓，今後我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。

第三，關於我的人緣不好。我今後應該積極地改善自己與班級同學的關心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什麼問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤機率。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生考試檢討書12

敬愛的老師：

您好！我知道此次自己此次考試作弊的行爲影響很不好，不僅是對同學還有對學校，這對於我來說，也是有一種不負責任的行爲，沒有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很抱歉。

這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以後產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行爲，一方面是一次性的，並不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的`很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

我在這裏鄭重的向老師保證，我以後一定不會再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴懲不貸。

學生考試檢討書13

尊敬的老師：

本人已意識到關於我在此次考試中的作弊的嚴重性，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上，並且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行爲，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的`利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個是那個同學，他期盼着我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　學生：XXX

　　20xx年X月XX日

學生考試檢討書14

尊敬的老師：

我錯了。由於我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行爲。今天，我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年12月10日上午，數學考試。由於這門課平時沒有學好，加上考試前複習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊塗，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行爲，就將我的`小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，後悔，不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行爲嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由於上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作爲一個學生，一個大學生，尤其是這麼好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉爲大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮後果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往後，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理爲盼。

　　檢討人：您的學生

　　時間：20xx年X月X日

學生考試檢討書15

尊敬的老師：

您好!

我是高二x班的xx，在這次的期末數學考試裏面，傳紙條給同學作弊，被監考的老師抓到了，我錯了，不應該這樣的“幫助”同學。

我和xxx同學是同桌，當初老師安排我們坐在一起的時候，其實是想我的數學成績比較好，所以可以好好的幫幫他，讓他的成績也提高上去，雖然一開始並沒有明白老師的用意，但是漸漸的'xxx同學來問我數學的問題，我也漸漸懂了老師的用意，我也認真的教他怎麼做題目，雖然他問的題目比較簡單基礎，有時候我都不想回答他，怎麼感覺他那麼蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他問問題，我也樂意回答，而且這些題目我再講述一遍，我自己也加深了映像，後來在做模擬試卷的時候，我就發現，有些簡單的題目，我審題做題很快，基本一看就知道怎麼做，這可能和我經常講這類題目給xxx同學也有關係。

這是一個相互幫助的過程，xxx同學的數學成績卻是沒有提高，每次考試下來，我看他的試卷，一些我講過的題目，他卻不會觸類旁通，明明是可以用那種方法作對的，但是他還是想不到，就是換了一個題目，解題思路一樣的，他還是做不對。我也覺得很無奈，難道是我沒教好，可是在跟他講題目的時候，我也講個幾個不同的題目，他也在講完之後還做了類似的題目，也對了，但是在考試的時候，卻是沒什麼用。

平常的模擬考，月考其實成績糟糕也沒有太大的關係，但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的，xxx同學就有些擔心了，這次如果再考砸，真的太丟人了，他後來想了想，跟我說要我做完題目，把答案給他，如果他做錯了，也好再做一遍，爭取多多拿點分，也跟我說並不是要抄我的，只是有個保障感覺比較好。

我也沒有太在意，反正我又不作弊，只是給答案給他參考下，於是就答應了，考試的時候我做題目很快，因爲感覺還是比較簡單的，做完之後我就在草稿紙上把答案寫好，然後準備給他，我們坐得比較近，所以可以手遞手的給，想着趁着監考老師不在意，再給，可是沒想到負責監控考場的鏡頭卻是發現了我們的行爲，被在監控室的老師發現了。

這樣做的行爲是不對的，雖然說並不是抄題目，但是也是一種作弊的行爲，我不應該答應，也不應該傳紙條。經過反省，我知道錯了，在今後的日子裏，我不會再傳紙條了，也會好好教他，也希望xxx同學能儘快多學會，別動這種歪唸了。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日