有關寄語的作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語不限制字數，在運用上較爲靈活。你所知道的寄語是都是什麼樣子的？下面是小編幫大家整理的寄語的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寄語的作文 篇1

有一個人，她永遠佔據在你心裏最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！“母親節，我們該爲母親做點什麼？”已成做兒女的心願。母親、母親節正在成爲我們現代生活中最熱門、最溫暖的話題。我們感謝母親賦予我們生命，感謝她教我們成長，感謝她讓我們感受到一份至純至愛的人間親情，感謝她讓我體會這人世間的各種燦爛與美麗。

母親，從來是大家最溫暖、最樂於談論的話題。然而平日因爲忙碌或是粗心，也許我們忽略了對母親的問候和關心，把醇醇的母愛當成了天經地義。

在即將來臨的5月的第二個星期天，這個屬於我們母親的節日裏，你會爲母親做點什麼？你會用什麼方式來給母親祝賀節日？

讓我們爲母親換個形象；去一次時尚餐廳吧，也讓母親感受現代生活的幸福和兒女對母親的關愛吧!讓我們的母親在年輕一次。。

寄語的作文 篇2

青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它纔會發出悅耳的聲響. 縱使我們流着淚,流着沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因爲,因爲我們不願悲傷!

願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨

明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

寄語的作文 篇3

一天早上，天空灰濛濛的，我心想，該不會下雨吧?我帶着忐忑不安的心，進入了學校。

到了中午，狂風怒吼，接着就是瓢潑大雨。

一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。

我和幾個同學冒着被“砸傷”的危險，跑到了學校附近的超市來打電話。

我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴，而現在聽起來卻讓人煩躁不已。

彩鈴聲終於停了，爸爸的聲音有些顫抖。

喂，爸爸，你來接我吧。

你要快一點啊。

我焦急地說道。

我正在路上走着，馬上就到。

爸爸說道。

我在門口焦慮地等待着，終於在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。

只見爸爸在風雨中艱難地舉着雨傘，風吹着他直打寒顫。

我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷裏，給他帶去溫暖。

爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺溼了他的鞋襪。

我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。

從爸爸的眼神裏，看到他對我的慈愛。

爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的麪條。

我看到了爸爸被雨水打溼的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現在很冷，但是，只要他一看到我，心裏就像流入一股暖流。

衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又彷彿聽到了爸爸的寒冷。

爸爸的愛是雄厚的，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。

在這裏，讓我們對爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。

寄語的作文 篇4

又到了一年的年底，我首先要承認自己又老了一歲。相比以前少了很多感嘆，再也不會倉皇失措。即將過去的2x15，我忙着找工作，忙着畢業，忙着適應社會。但不管發生了什麼，我依然覺得很贊，對過去的懷念只是一個匆忙的總結，我不想把它變成自己蒼老的跡象。或許現在傻傻的說蒼老這些字眼的時候，顯示的是90後的無知和疏於擔當。可是我寧願自己覺得時間緊迫，我寧願把年輕的血液給冷靜下來，我寧願在某一個夢裏給自己仔細的審視一番。

面對生日、節假日時，總感覺時間過得太快。去年此時的場景還歷歷在目呢，然而回頭髮現那些日子已經被我遺忘在時間軸上，再也回不去，找不回了。是自己的神經不夠敏感，還是日子過得太千篇一律，讓我意識不到時間的流逝，歲月的輪迴。我想應該是後者。

即將到來的2x16，容我向你道個早安，我能預料這一年會發生一些事，或好或壞，或讓人喜笑顏開或淚流滿面。但不管是如何度過我都想付出我的認真。我希望自己在新的一年裏能收起懈怠之心，我希望自己能再次全神貫注，一心一意，我希望自己能改掉一些壞毛病。我希望我是認真的對待一切，認真的生活，認真的學習，認真的思考自己應有的人生。我希望我是清楚的，是堅定的。

希望自己在2x16，插上翅膀，展翅飛翔； 希望親戚朋友過得幸福； 希望明天總是有一堆驚喜

寄語的作文 篇5

有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載着不盡的沉壓與苦悶的拖累。

有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的.苦悶之後積聚的偉力。

時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。

年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；爲何貪圖那恬靜，爲何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，爲何要誠服於風霜？

該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恆的青春。

如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力爲你保駕護航。

在海的那邊，千帆競渡，百舸爭遊，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之後，你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。

我們擁有永恆的人生。

寄語的作文 篇6

在我短暫的國小時光中，最難忘記的還是老師給我的寄語卡。

每一學期結束，前去領取通知書和成績單的時候，老師都會將自己早已經寫好的寄語卡隨着那薄薄的成長記錄冊分發到我們每個人手上。老師的寄語卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一樣，每個孩子，不管你是優秀的，還是愚笨的，又或是自卑的，在老師的小小寄語卡中，你都能找到一個最本真的自我，找到屬於自己的一片天。

每次當寄語卡發下的時候，我們都會裝作不是很在意的樣子，更不會當着老師或是同學的面翻開那寄語卡，而是在一個特定的角落，在沒人的時候，輕輕地拿出那白色中帶有一點鵝黃的小卡片，看着那上面娟秀的字跡，好似在品味一首絕妙的小詩，讀着，似乎就感覺到老師親切的話語響在了耳邊。所以，從特別的意義上來說，老師的寄語卡是我們和老師溝通的小橋樑。

記得在三年級以前，我還是班上那個可以被人忽視的含羞草，膽小自卑。在一學期結束的時候，我的班主任老師將那張迷人的寄語卡輕輕地放在了我的手上，還用溫柔的眼光給予我力量。於是，我躲在臥室，打開封袋，看着那張寄語卡，上面勾畫了一些簡單的圖案，寫着：“小英，老師發現你的嘴邊有兩個小酒窩，而且，你的睫毛彎彎的，長長的，翹翹的，可好看了！所以，老師在這裏給你一個任務：以後一定要多說多笑，好嗎？我們拉鉤！”

就是這帶着幾分幽默與鼓勵的話，卻給了我巨大的信心，我讀完後整個人都激動起來，捧着那寄語卡像是捧着寶貝一樣，整個下午，我都在反反覆覆地看着那幾句話，覺得渾身都有了幸福的力量。在後一個學期，我發生了巨大的改變，上課我開始勇敢地舉手發言，我開始主動爲班級做事情，甚至還能夠在班會上爲同學們講一些小故事……大家都說我是隻可愛的小蜜蜂，而這些讚美，都是老師的寄語卡帶給我的。

又過了一年，我愛上了寫作，卻常常因爲找不到素材而苦惱。於是，那張粉紅色的寄語卡又來到了我的心上：“寫作，是一件很快樂的事情，真高興，你找到了自己的夢想了！生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在平常生活中多細心觀察，用心體味，用雙手去實踐，老師相信你會成功的！”毫無疑問，這段話又給了我極大的信心，按照老師所傳授的方法，我開始用心去到大自然中，寫出了很多有意思的作文，從此走上了文學創作的道路，這跟老師寄語卡上的鼓勵和指導是分不開的。

噢，真不敢想象，要是沒有老師這愛的寄語卡，我又會變成什麼樣子呢？真心謝謝你——老師，也謝謝您的寄語卡！

寄語的作文 篇7

時間像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆茫茫地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。在這個辭舊迎新的日子裏。我們應該做些什麼呢?

在新的一年裏，我們應該更刻苦學習。取得更優異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習慣，不再做一個“粗心大意”人。我們還要加強運動，讓一頭“大肥豬 ”轉變成靈巧的“ 猴子”。我們一定要嚴格要求自己，上課時認真的聽講，積極發言，上課不做小動作。

朋友們，舊的一年向我們走來了!願你抱着平安，擁着健康，端着幸福，攜着快樂，摟着溫馨，帶着甜蜜， 牽着財運， 拽着吉祥，邁入新年，快樂度過，每一天!

朋友們，祝你們在新的一年裏快快樂樂熱熱鬧鬧，樂樂呵呵，新年的彩色亮不遜色!

寄語的作文 篇8

親愛的辰辰寶貝：

老師最喜歡注視你的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃地眨着，透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐，說出話來甜甜的。你是一個好孩子，平時你與小夥伴相處的非常融洽，從不發生爭執與矛盾，如果小夥伴有了困難你還會熱心地幫助，老師和小朋友們都很喜歡你。

你不是一個喜歡錶達自己內心的孩子，所以你比較敏感，容易受到傷害，在此，老師還要就“告狀”一事向你道歉：“對不起，老師忽視了你的內心感受。”

正是因爲你相對來說比較沉穩，真正遇到問題時比較着急，所以你偶爾的一些表現也會給我們留下比較深刻的印象。

戶外活動，老師和小朋友一起玩遊戲。老師說：“我當狼媽媽，你們當兔寶寶，我要吃你們了。”大概你不想被吃掉，或許你不喜歡狼媽媽，在遊戲剛剛開始時，你憋足了勁，臉漲得通紅，大吼一聲：“我是奧特曼，能夠打敗大灰狼!”說着，還拉開了架勢。當老師回頭看着你笑了笑時，你馬上收回了自己的動作，顯得有些拘謹。其實沒關係的，遊戲嘛!只要注意了安全，怎樣玩都可以。

希望你在新的一年能夠更加開朗，更加大方;

天天開心!日日平安!

寄語的作文 篇9

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

新春伊始，萬象更新，新學期和春天一起到來，預示着播種希望。 新學期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展，健康成長。在新學期裏我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。

新的學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，本學期我們以發展智力，開發潛力爲目標，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理！讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富！在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

同時，在這裏，感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任！新學期我們更需要得到您們的支持和協助。願我們繼續攜手共進，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。

最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！

xxx幼兒園全體教職工

寄語的作文 篇10

面對大千世界的紛紛擾擾，我們需要聆聽心的寄語；面對人生路上的分岔路口，我們需要聆聽心的寄語；面對生活編織的七彩光影，我們需要聆聽心的寄語；聆聽心的寄語，使我們找到屬於自己的航向，駛向夢遠方……

聆聽心的寄語，發現最真實的自己。當我們身處困境時，當我們猶豫迷茫時，當我們不知所措時，請靜下心來吧！靜下心來去聆聽自己內心的聲音，去捕捉內心那份最深沉而又最真實的聲音。魯迅—-喚醒國人的旗手，在中國人中稱爲“東亞病夫”的黑暗年代，他抱着醫學救國的熱情東渡日本留學，當從電影中看到中國人被日寇砍頭示衆，周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人羣的情景後，內心受到極大的震動，他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民衆的靈魂。魯迅通過聆聽內心的聲音，選擇棄醫從文，從而找到了自己的人生定位，找到了最真實的自己。

聆聽心的寄語，發現最精彩的自己。不要把別人的夢想當成自己的夢想，不要用別人的標準來衡量自己的人生。生命的意義，在於傾聽自己內心的聲音，做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜，面對年齡大、挫折多的現實，她沒有聽從別人的勸說，放棄或改行，而是傾聽自己內心的聲音，以無以倫比的勇氣努力拼搏，最終贏得了網球比賽的大滿貫，被人們譽爲“網球女王”。李娜的經歷告訴我們，不用在乎別人怎麼說，只需聽從自己的內心，把每一次失敗踩在腳下，就能做最精彩的自己。

聆聽心的寄語，發現最努力的自己。當你靜心聆聽自己內心時，你會爲自己的不斷進步成長而欣慰，當然你也會爲自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵自己。聆聽自己內心的目標，併爲了這個目標而不斷的努力、不斷的前進。送水女工鄭玉俠，未讀完國中就輟學打工，可她心裏一直有一個書法夢，於是她邊打工邊讀書練習書法。她爲了心中的目標，努力了三十多年，堅持了三十多年，最終得到人們的認可和讚譽。她的經歷告訴我們，聆聽內心的聲音，將會不斷地提醒我們自己的目標是什麼，激勵我們朝着心中的目標前行，爲了目標而不斷努力，發現最努力的自己。

但我們卻經常會矇蔽自己的內心，去尋找或去追求那其實根本不是自己想要的東西。爲了自以爲的成功，不再聆聽心的寄語；爲了自以爲的榮耀，不再聆聽心的寄語；爲了自以爲的光明，不再聆聽心的寄語，這終會使我們迷失自我……

朋友，請靜下心來聆聽心的寄語吧！讓我們更加快樂、更加睿智、更加坦誠的面對生活。