特殊孩子特殊對待大班教育筆記
有的幼兒活潑好動,有的幼兒安靜。常聽多數家長說,我的孩子只要睜開眼就沒有閒着的時候。對了,這就是幼兒的特點,他們總是不停地做各種動作,不停地變換活動方式。
我們大一班這學期就轉來這樣一個幼兒(他叫袁志浩,一男孩兒),他超級愛動。他坐不住,站不住,午休睡不着。特愛動:坐着時手腳不停摸摸這兒,摸摸那兒,一會兒拉他的拉鍊,一會兒扯他的衣角,總是忙個不停。站着時總在晃悠:搖頭晃腦,伸手跺腳;中午孩子們都午睡他躺在牀上老睡不着,不是在扯被角往嘴巴里塞,就是用腳踢另一頭的小朋友,總是閒不下來。特別是他沒有午休習慣,影響其他到小朋友,針對這樣特殊的孩子我採取特殊對待:每天到午休時間,我先讓他坐一會兒後感覺困了再讓他上牀睡覺,睡覺就讓他一個人睡一張牀,這樣就影響不到其他小朋友了。一週,兩週,三週,一個月兩個月過去了,久而久之,他午休的習慣也養成了。
說真的',要想管理好班上大幾十號幼兒管理方法很重要。尤其是對待這樣特殊的孩子,要有打持久戰的準備,要有足夠的愛心,耐心和恆心,不能輕易放棄,只有把愛心和耐心全部奉獻出來,纔會得到豐厚的回報。
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