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實用的母親的教育作文【熱門】

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的母親教育作文4篇,歡迎大家分享。

實用的母親的教育作文【熱門】

母親的教育作文 篇1

家是我成長的搖籃嗎?媽媽對我的愛是偉大的嗎?

記得那年冬天,我懂事起來,就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個星期五的上午,媽媽叫我把房間的'門關上,我當時沒留心的說“好”。等我放學回來,媽媽用嚴歷的口音責問:“廖玲,你關了樓門沒有?”那時,我才突然的想起來,“哦,我不記得了。”

於 是,我匆匆忙忙跑上樓去,看見門已經關了,就走了下來。我看見媽媽把周圍的門都關上了,我和她在一個寂靜的小房間裏。只見她拿起一條棍子,使勁的往我身上 抽,嘴裏還罵道:“誰叫你不關門的,我跟你說過多少次要過年了,家裏的財物要保護好,你都不聽,那你還有保護財物的心嗎?萬一小偷進了我們家,你也沒有好 下場,幸虧我早發現,要不然可能要喝西北風!”

她越打越重,我一直不停的在地上掙扎,她有點抓不住我了,於是她看見爸爸的車子上綁着一根長橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過去,迅速的解下來把我綁了起來,我不能再掙扎了。

當時幼小的我,已經忍受了預想不到的痛苦。一會兒,媽媽看見我身上是青一塊,紅一塊的了,她才勉強的放了我。但又問道:“你以後敢不敢了?”我顫抖地說:“以後再也不敢了。”我看着媽媽,但她的氣沒有消,媽媽也不肯給我吃飯。

我慚愧極了,肚子也餓得咕咕直叫,看見桌上還有幾個蘋果,可是,我把蘋果放到嘴邊,又放回去了,怎麼也吃不下去。從那刻起,我變得堅強起來。

我心裏不停地呼喚着:啊!媽媽!

母親的教育作文 篇2

打開記憶盒子,回憶往事,在心底涌現這樣一個情景:一個四歲的男孩子拉着媽媽的手,走到了一個小攤前……

那是一個難忘的上午。在繁華的南京夫子廟,我們漫步在大街上,有許多的小攤都在賣一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美,形狀各異,深深地吸引着我,於是就拿了一顆握在手裏,一邊走一邊擺弄它。走了一小會兒,我拉了拉媽媽的衣角,自豪的向她炫耀我的.“寶貝”,可是媽媽卻叫我送回去。在當時,對於一個四歲的我來說,只想擁有這個美麗的石頭,自然不肯還回去。是媽媽告訴了我:不是自己的東西沒有經過主人的允許是不可以拿的,這樣做是不對的。之後媽媽帶着我把那顆雨花石送還了攤主,並且向人家道歉。意外的是,媽媽居然買了一堆的雨花石送給我,我開心極了……

至今我仍然還保存着那些石頭,不僅因爲它們美麗,更因爲這一段記憶。正因爲小時候的這一次事件,通過媽媽的教育讓我成爲了大家信任的人,也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理,使我一生受用!感謝媽媽在我人生的路上伴着我,引着我,教我怎樣做事,怎樣做人。感謝媽媽對我的愛,人們常說:“母愛如水,沁人心脾”!是啊,媽媽對我的愛就像一條小溪,細細滋潤着我的心田!

母親的教育作文 篇3

自我記事起母親就是一個溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人 。

我的母親對我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨自面對陌生適應陌生;相同的是她也會在我磕到碰到時心疼,在我失落失望時安慰。

記得我第一次上學時,母親想讓我自己獨自一人去上學。我出門後見媽媽並未跟出便回頭問到:“您不去送我上學嗎?”母親搖頭說到:“小寶貝是大孩子了,要自己學會適應陌生的環境。”我不解,猶豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說的話停在嘴邊,一個人往陌生的環境走去!

我來到學校門口因爲是新學期開學學校門口有好多家長送自己家的心肝寶貝。而我卻獨自一人。我看着,眼淚隨即流出。是對母親狠心的怨恨,是對母親這樣做的不解,也是對陌生而又無知的恐懼。微風輕輕吹過,樹葉沙沙作響。我看着樹枝上小鳥也都是成羣成對的,而我就爲什麼要自己來上學呢?

我心想我的母親爲什麼和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛我了嗎?當然不會哪有母親不愛自己的孩子呢?我記得我有一次放學因爲作業寫有些潦草被老師留在留在教室補作業,媽媽喘着氣出現在教室門口眼裏含着淚水。

我突然明白,我的母親也一樣也會擔心我,也會害怕。會擔心我在路上被行人碰到了怎麼辦,被罵了怎麼辦,我迷路了怎麼辦;會害怕我在學校沒有母親的陪伴不學好怎麼辦,走上歧路怎麼辦。但是我的母親知道她雖然可以在閒暇時陪伴我,但是到以後在做工作時和適應各種陌生環境只能靠我自己面對,她想讓我從小培養以免到真正的時候不知怎麼應對。也許她也是出於自私想讓我到真正的遇到的時候不會處理的措手不及,讓自己心裏多少得到點安慰吧!

直到我自己可以工作了我才明白爲什麼我媽媽要讓我自己面對。讓我體會到了母親的.偉大

雖然我長大了但是母親的關愛從未少過。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠千里來到我工作的地方。見面就問我:“怎麼弄得這麼大的人了不知道小心點嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這麼關心我從未少過。真如人們總說“兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時去關心過嗎?不遠千里去照顧過嗎?應該沒有過吧,母親對我的教育是偉大的,對我的關愛是永在的!但我好像沒有付出過什麼,母親也沒有向我索要過什麼。無私的付出不求回報,這應該是每個人的母親吧!有人就對我說過:“對於母親你可能會有恨,會有不解但等你到一定的年齡你會恍然大悟。”是啊他說的年齡就是這麼大吧。有了自己孩子,纔會知道母愛是真的偉大!

母親的教育作文 篇4

母親就像老師一樣,爲我指引前進的方向;母親就像一片荷葉,不管颳風,還是下雨,她都堅持爲我遮擋。

過年時,親戚朋友們都來到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。於是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來,和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具後,看上了我手中的“大黃峯”。於是,走了過來,對我說:“哥哥,你能把你手中的這個玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地搖了搖頭。可是,他沒有放棄,依然苦苦地哀求着,眼睛裏充滿了渴望。但,我依然沒有答應。表弟見這方法不行,於是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子,沒有得逞,於是,用了招苦肉計,在地上打滾,一邊哭,一邊喊着:“三姨,三姨……”

過了一會兒,母親來了,問表弟:“你怎麼了?”表弟哭着對母親說:“三姨,哥哥不給我玩他的玩具。”於是,母親把我拉到一邊,對我說:“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應該讓着他纔對呀。”“可是,它是我最喜歡的玩具呀!萬一他給我弄壞了怎麼辦?”聽到這裏,母親給我講了一個關於她小時候的故事。在媽媽小時候,沒有什麼好玩的遊戲,也沒有什麼玩具,那時候,有一枚踺子,就是非常自豪的.事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當時,我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事後,我有些想給弟弟,但又有些捨不得,我想了一會兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。

還有一次,我正在做一道數學應用題,做了很久,也都沒有得出答案。於是,我放棄了做這道題,對着遠處發呆。母親看見了,走過來對我說:“你在做什麼,還不做作業?”“這道應用題我不會做。”於是,媽媽坐下來,給我講解應用題的一般步驟:首先,要畫出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然後,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的,接着,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最後,就把答案寫在練習本上。說完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破崙的一句名言“我成功是因爲我有決心,從不躊躇。”

如果我學到一點點忍讓,如果我學到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。