有關開學計劃範文集合5篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?以下是小編爲大家整理的開學計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學計劃 篇1
全院教職工:
新學期好!
上學期即將開學了,現將開學有關工作安排如下:
一、開學時間
9月1日(星期三)開學,教職工當天正式上班。
二、有關工作安排
(一)認真制定下學年工作計劃
請各系、各黨政管理部門結合學院本學年工作計劃和目標管理任務書,制定本單位本學年工作計劃,要有明確的.思路和具體措施。工作計劃(電子版)於9月8日前交黨政辦公室。
(二)教學工作
1、9月2-5日爲學生領取教材時間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開展院、系教研活動,檢查教師的返校及教學準備情況,進一步落實教學任務,同時做好教研室活動記錄。
2、正式上課後第一週(20xx年9月6-10日),各系應認真開展期初教學檢查工作,組織專人對本系教師課堂教學情況進行全面檢查。
3、本學期教學活動時間爲19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學生從9月6日開始按課表正式上課,具體安排爲:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)爲課堂教學時間(每門課程上課的具體週數、學時以教學任務書爲準);第18-19周(20xx年1月3-14日)爲全校期末統一考試時間。本學期沒有機動周。
(三)學生工作
1、本科:
9月1日(星期三),老生報到註冊,輔導員於9月1日晚7:00到場清查學生返校情況。學院彙總後於9月2日上午10:00前向學生處學生管理辦公室報送《暑假學生返校情況統計表》。9月2日-5日,老生學年總結與評比,9月6日正式上課;20xx級新生9月4日、5日(星期六、日)報到,6日開始軍訓。
2、研究生:
9月1日—3日爲08、09級研究生報到註冊時間,9月6日正式上課。9月2日上午10點前,將暑期研究生返校情況彙總並報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)爲10級研究生新生報到時間。
做好研究生20xx—20xx學年學籍電子註冊工作。08、09級研究生於9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學雜費繳費收據等相關證明到所在學院研究生管理辦公室進行學籍電子註冊,並在研究生證上加蓋註冊章。未履行正當程序不進行電子註冊者,學校將取消其選課資格並停發其生活補助。從20xx年9月開始,研究生必須完成學籍電子註冊方可選課。20xx—20xx學年上學期選課時間爲9月6日—9月10日。
開學計劃 篇2
本學期的校園工作,依舊追求嚴謹,本着對學校,老師,學生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學校有秩序地運行。
一、做好師生到崗到校工作
1.調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
2.積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的'原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意後再辦理。
3.從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意後方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規範的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
1.操場、進出學校的道路、屋後溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
2.製作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規章制度
1.各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規範合理;
2.組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料彙編中的《備課作業質量規範》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
開學計劃 篇3
暑假結束了,重新回到學校開始校園生活了,如果說在家裏沒有學習的環境和氣氛的話,那麼現在我們是沒有任何理由了。將要在09年6月參加四級考試的同學應當爲自己制定確實可行的複習計劃,並堅決實施。說“堅決”看似誇張,實則絲毫不爲過,保證每天一個小時的學英語的時間,真的需要“堅決”一些呢,相信大家都有同感吧。對於複習計劃,課上和其他文章已經反覆在談了,不放心,再說說吧,我還是重點講閱讀部分。
單詞要背,要結合單詞書和單詞小本本和歷年的真題(也就是發的四本教材)來背,把歷年考過的真題裏所有不認識的.單詞都要背,順序是先背聽力與作文的教材,然後是完型與詞彙結構的所有選項,然後是完型與閱讀的文章,背吧!
閱讀教材中分20個單元,可以分成三個階段。1-5單元是熟悉方法階段,這5個單元是02年以前比較老的真題,篇幅比較短,但是題都比較難,選項的迷惑性比較大。在這個階段,不要求做題時間,要求整體性和方法性,整體性是要求每個單元的四篇文章要一次做完,方法性是要求貫徹方法精確答案,耐下心一步步用方法來甄選出正確答案。6-16單元是提高階段,隨着單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會明顯提升,找到自己的最佳時間不要過於壓縮時間,我們追求的是正確率。16-20單元以及08年6月和12月的真題用來做模考,每月保證兩次模考,保證考試狀態。考前1個月每星期都應該模考1-2次,這時已經沒有沒做過的真題了,可以用模擬題,記住只使用模擬題來保持考試狀態,嚴格按照時間來,但是不用去對答案,沒有這個必要,有時反而會有困擾。切記一點:每篇文章的總結時間不應少於1小時,具體內容見大學英語四級考前必讀--大幹、苦幹、巧幹50天中的第二大點“咋做真題”。
不要寄希望於任何的預測試題與任何的投機取巧地方法。
現在就開始複習,到6月份時會很有成就感,考個理想的分數是理所應當的;現在先不急複習,到6月份會很有緊迫感,抓心撓肺的感覺體會過嗎,到時就知道了,不好受,還是不要嘗試了。
加油吧!我會伴隨你們走過這一程的!
開學計劃 篇4
一、樹立終身學習的理念,提高自身素養
(一)加強理論學習,轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發展指南》頒發以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。
堅持利用每週例會進行學習或利用工作之餘結合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養好幼兒。 (二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業道德和專業操守
舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規範》,明確工作職責,堅持保教並重。作爲老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。 (三)營造文明向上的書香校園,構建有特色的書香校園文化 組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。實現“一人學習,衆人受益,共同進步”。
充分發揮班級圖書區的作用,並結合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動,在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。
以“家校聯動”推進“書香家庭”的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,並評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。 (四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業務水平。
二、進一步落實保教常規制度,促進保教工作規範發展
(一)注重落實一日保教規範,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環節、集中教育活動、遊戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規諸多方面。嚴格規範幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、遊戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考並提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“保”和“國小化的傾向。
(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質發展
2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。並利用教師節、國慶節、重陽節教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。
3.繼續開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每週一節禮儀課、一日生活活動中、重大節日中,使禮儀教育成爲我園的辦園特色之一。(三)抓好常規教育,培養幼兒良好習慣
俗話說“沒有規矩,不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的,也爲以後的`學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。並開展段自理能力比賽。 (四)規範文件材料行文格式,根據實際情況科學合理制定各類計劃。每週五上交紙質周計劃、
每月27日上交各類計劃至網上鄰居。以便及時發現問題及時解決,進一步進行規範和指導。 (五)加大宣傳園的辦學業績、教職工隊伍中的先進事蹟,身邊教育故事,積極參與安海鎮的“在線投稿”。
總之,幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規範,注重提高教育教學能力,注重幼兒的遊戲教學。 在保教管理中注重量化考覈,注重嚴格公正,切實爲保教一線服好務。
總之,幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規範,注重提高教育教學能力,注重幼兒的遊戲教學。 在保教管理中注重量化考覈,注重嚴格公正,切實爲保教一線服好務。
三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性
1.重視教育教學研究,建立健全教研製度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。並推薦優秀教師參與鎮幼教學科教研。
2.紮實推進“週四教研日日”和“每聽必評”兩項制度。
3.發揮骨幹教師的示範作用,以結對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結構遊戲、表演遊戲、體育活動)
4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,爲新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養新的骨幹教師,又能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。 5.科學辦園,防止國小化傾向。本學期注重開展區域活動、結構遊戲、表演遊戲、角色遊戲,積極爲幼兒創設有利條件,完善結構遊戲室、角色遊戲室、區域環境、表演遊戲、角色遊戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證遊戲質量。本學期將開展區域專項評比活動。
四、重視家園聯繫,實現一致教育
1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。
3.鼓勵各班利用家長開放日、節日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯繫。
4.充分發揮家長委員會的作用,協助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步瞭解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。
5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。 五、具體工作安排 八月份
1.教職工報到
2.各班整理清潔園所,進行環境創設。
3.教研活動:(研討新修訂的《領域活動指導》及《主題活動指導》,確定本學期主題及教學內容)
4.早操的編排。
5.根據教委辦工作計劃,結合本園實際,制定各類工作計劃九月份(1-5周) 1.小班年段進行家訪並召開期初家長會
2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展 3.各段學習早操
4.開展每週一的升旗儀式,並進行國旗下講話
5.組織教師參加鎮慶教師節活動,各班開展“我愛老師”慶祝活動,制定好活動方案 6.啓動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度 7.教研活動:《幼兒園保育教育活動常規》、《幼兒園區域活動的設置與指導》
8.推動“書香校園建設行動計劃”實施,開展讀書活動。 9.迎接期初工作檢查
10.開展以“推廣普通話,共築中國夢”爲主題的第17屆推普周。 11.開展 “中秋節”博餅活動 十月份(5-9周)
1.開展園教師卡拉ok比賽,推選參加鎮教師卡拉ok比賽。 2.教研活動:《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。 3.開展“國慶節”活動,增進幼兒經驗,共享節日的快樂。 4.開展“重陽節“尊老愛幼志願服務活動。 5.舉行紀念孔子誕辰2565週年活動 6.舉行幼兒講故事比賽(園)。 7.填寫幼兒發展情況評估。
8.參加鎮區域環境創設專題講座。 9.開展區域創設評比活動(園) 十一月份 (10-14周)
1.教研活動:教師互聽課活動。 2.參加鎮幼兒園講故事比賽。 3.各段開展幼兒自理能力比賽。 4.組織觀摩省示範幼兒園開放活動。 5.結合11、9消防日開展應急疏散演練。 6.參加幼兒園區域創設評比活動。
7.組織觀摩示範幼兒園開放活動(安幼)。
8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創造性遊戲、區域活動) 10.組織參加晉江市“幼兒園自主性遊戲”觀摩研討活動。 11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。 12.組織全園幼兒秋遊。 十二月份(14-18周) 1.籌備迎新運動會。
2.教研活動:教師互聽課。 3.參加鎮幼兒自理能力比賽。 4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮級幼兒園區域觀摩研討活動。 元月份(18-22周)
1.組織迎新運動會活動,表彰《禮儀小天使》。
2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。3.填寫幼兒發展情況期末測查評估。 4.總結20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計劃。 5.全園召開期末家長會。
6.各類資料的整理與歸檔
開學計劃 篇5
第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
第二:第一週的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規沒有培養好。
第三:第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫,要投放本週主體活動所需要的物品。
第四:教師要準備本週召開家長會的草稿,家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五:班級可以開展"暑假我去哪裏遊玩"的活動。可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的'興趣肯定特別濃厚。
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。
第七:可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八:教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
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