出行安全教育主題班會

在日常過程學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是小編爲大家整理的出行安全教育主題班會，希望對大家有所幫助。

出行安全教育主題班會1

班會背景：

交通安全教育至關重要，父母囑託不斷，學校常抓不懈，教師常講不煩。本次班會選定學生熟悉的生活，讓他們在參與活動的過程中去認識，去體會交通安全在生活中的重要性。

班會目的：

形成學習、宣講安全知識的氛圍，樹立學生良好的交通安全意識，爲他們的健康成長打好基礎。

【重點】讓學生了解交通中必備的安全知識。

【形式】知識競答、即興表演等

會前準備：

1、學生通過各種渠道蒐集有關交通安全方面的資料。

2、製作精美的課件、DV作品、多媒體電腦等。

3、準備歌曲：Flash《天堂裏有沒有車來車往》、《祝你平安》。

4、請交警講解交通安全注意事項。

班會過程：

一、開場白

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

甲：災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：安全在你腳下，生命在你手中

合：四年級三班“珍愛生命，安全出行”主題班會現在開始！（生鼓掌）

甲：實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！

乙：親愛的同學們！當你獨自一個騎車上街時，當你在馬路上嬉笑打鬧時，當你橫穿馬路時，當你翻越欄杆時，你是否想過，這樣做的結果是什麼？

甲：我們經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，它帶給我們的思索又是什麼呢？

（一）歌曲：Flash《天堂裏有沒有車來車往》

甲：讓我們一起先來看一個專題片：《流淚的花季》

（二）專題片：《流淚的花季》DV作品

（三）演講：《哭泣的花季》

十幾歲的孩子，花一般的季節。

花季，一個令人憧憬的夢，那是個無憂無慮，純潔無暇的夢。可是，卻有無數花季被淚水浸溼了，滴答滴答。這是花季再也無法附和的聲音。一聲一聲地敲擊着每一個人的心。

馬路上幾個可愛的孩子正開開心心地一蹦一跳，她們正準備去地裏找爸爸媽媽，她們笑着鬧着，誰也沒有預測到即將到來的災難——————一輛東風車正快速向她們駛來，電光火石之間，一個女孩被車撞倒了，血流如柱，其他女孩嚇得呆住了，不知如何反應。

女孩醒來時已身在醫院，身邊的爸爸媽媽爲年幼的她已經失去雙腿的事實痛苦不止。從此，女孩只有依靠籃球來走路……

幸好，人間處處充滿愛，一個個陌生人的幫助終於使女孩安上了假腿，邁出了期盼已久的一步。

一條田間的小路上，一個獨腿女孩總是起早貪黑地走着走着……

她是一名中學生，在生命最燦爛年紀，一場車禍奪去了她的一條腿，她哭過鬧過，甚至還想過自殺，可她終究還是挺過來了，憑着過人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上體育課的時候卻是她最難熬的，她不能跑跳，只能默默地坐在教室裏看者同學們去揮灑屬於這個年代的青春，這時，她就好想哭……

這一個個血一般的事例卻無法引起人們的重視，環顧我們的四周，有多少人遵守交通秩序？許多人超車，橫穿馬路，跨越圍欄。大家都存在着僥倖心理，車禍怎麼會剛好發生在我身上呢？可世事無常，也許，你就是下一個車禍中的犧牲品！

同學們，提高警惕吧，請自覺遵守交通秩序，別讓淚灑花季！

甲：是啊！交通安全對我們來說太重要了。

乙：生命只有一次，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，後果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢？

（四）安全知識競賽（課件展示）

1、下課了，不能幹什麼？

2、上下樓梯怎樣行？

3、過馬路時，應注意什麼？坐車時呢？

4、你知道哪幾種交通標誌？請介紹給大家吧。

（五）老師點評並補充

1、步行安全常識：

步行上放學或外出時要注意靠路邊行走。橫過馬路時要走人行橫道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮或看紅綠燈，嚴格遵守交通信號。在沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段，要注意來往機動車輛，不與機動車輛掙道搶行。在

2、行走當中一旦遇險的自救措施

應該跳到汽車前罩上，兩手抓住罩子，向外側翻滾，掉到車子的側面。身體着地時，最好是肩部先着地，雙手要抱住頭部。

3、乘車安全常識

學生上學或出行要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛。不乘坐載貨汽車，不乘坐農用汽車，不乘坐三輪摩托，不乘坐拖拉機，不乘坐超員客車，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐報費車輛，確保出行安全。

4、乘車一旦發生事故的自救措施

如果發生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護住前額，同時屈身擡膝護住腹部和胸部。另外，還要注意緊閉嘴脣，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。

甲：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光說不練、紙上談兵可不行。那我們就進入下一個環節。問：放學了，你的交通安全行爲可以怎樣體現出來？

（六）學生嘗試現場表演

（如：按秩序走出教室、通過樓梯；出校門時左右看；走人行橫道；十字路口不闖紅燈等）

甲：注意交通安全，將受益一生。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會。

全班齊讀：十字路口左右看，交通標誌會判斷，寧停三分不搶一秒，出入平安家團圓。

甲：現在我們請班主任老師爲我們的主題班會畫上一個圓滿的句號

（七）班主任總結：

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提，願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，珍愛生命，一生平安。

（八）歌曲：《祝你平安》

甲：祝你平安，讓快樂圍繞在你身邊。

乙：祝你平安，你永遠都幸福，是我最大的心願。

甲：讓我們與安全相伴，與平安同行！

合：各位老師，各位同學，《珍愛生命，安全出行》主題班會到此結束！

房木鎮中心國小

胡志偉

出行安全教育主題班會2

【教育目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，爲了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛生安全”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教育重點】

學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關防範能力。

【教學過程】

一、導入：

1、通過網絡展示近期發生的各種意外。

2、老師總結：假期是學生放鬆的日子，也是學生髮生意外的高發期，需要我們學生高度注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

(一)用電安全。

1、學生說說家裏有哪些電器？(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘。要求學生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通安全。

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規

(4)道路交通標誌和交通信號

(5)看圖識標誌

引導討論：

(1)行人爲什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

(2)行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線？

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

(4)爲什麼不能翻越護欄？

(5)爲什麼不準扒車、追車、強行攔車？

(6)爲什麼走路時不能看書或做其它活動？

(7)騎自行車應該注意什麼？

(8)乘汽車時要注意什麼？

(9)遇到交通事故怎麼辦？

(五)食品衛生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

教師講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗淨。

4、吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

6、劇烈運動後不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然後再吃飯。吃飯後可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫後再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過鹹的食品。

9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。

10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫生指導下看病吃藥。

11、預防H1N1型流感要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的`場所，如電影院、商場等。

12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

(六)當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請聽老師講故事，聽了這故事後，你認爲哪一次的同學做得對呢？對在哪裏？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？(小組討論後，指名彙報)

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況。

(七)積累警示語：

A走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

B上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

C家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啓。

D發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

E遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

F一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

三、教師總結：

安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！

出行安全教育主題班會3

活動目的：學習安全自護知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

活動對象：六年級一班全體學生

活動地點：教室

活動準備：收集安全案例，瞭解安全自救辦法。

一、導入班會

中隊長：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

副中隊長：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級一班《守法出行安全自護》主題班會現在開始。

二、舉交通安全案例，敲響安全警示鐘

中隊長：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，

副中隊長：但是由於同學們的一些不當行爲，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。據有關調查顯示，我國中國小生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味着每天就有一個班級的學生消失！

合：觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!下面讓小記者帶領我們一起去前幾天發生的一起重大交通事故吧！

1、實例：

10月22日14時35分許，在國道324線152Km（324線與泉港區驛峯路交叉路口），趙某駕駛一輛重型特殊結構貨車與翁某某（男，學生，xxxx年12月出生）駕駛的二輪摩托車發生碰撞，造成翁某某當場死亡，及該摩托車乘車人羅某某（男，學生，xxxx年7月出生）、出某某（女，學生，xxxx年12月出生）送醫院搶救無效死亡的交通事故。

2、學生暢談對這起交通事故的感想，並說說怎樣做才能避免這樣的佳通事故的發生？

3、交通意外已經成爲兒童意外傷害的“第一殺手”。讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。請聽《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命纔是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

三、安全知識問答

交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們國小生來說，只要稍微不注意，後果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少現場採訪，考考自己。

（一）安全選擇題

男：讓我再來考考大家的安全自護知識

（二）交通標識我知道

女：據不完全統計，全國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成爲未成年人的頭號“殺手”。發生交通事故的原因之一是不知道交通標識。

請同學們猜猜這些交通標識牌是什麼意思。

男：同學們在知識小問答中的良好表現，說明了大家對於安全知識的瞭解真不少，也懂得用這些知識保護自己。下面，請老師爲我們的班會課做一下總結吧！

四、班主任總結:同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全自護知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，讓我們大家一起來歌唱《祝你平安》結束本次的班會吧。

出行安全教育主題班會4

一、班會目的

安全教育工作，是直接關係到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業發展的根本保證。本次主題班會本着對學生負責和穩定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關係你我他”爲主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外安全知識，達到積極預防的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動負責人：

黃妙、李雪麗、徐夥鑽老師(原班主任)

三、活動地點：七年級(2)班

四、活動時間：20xx年10月22日第八節班會課

五、活動對象：七年級(2)班全體同學

六、活動準備材料：

1.收集適合學生特點的一些安全標誌圖片;

2.收集全國中國小生安全事故的相關數據和典型案例;

3.準備安全知識的選擇題的課件。

七、活動內容：

1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。

2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。

3、讓學生舉出在校、交通、網絡等方面的安全注意事項。

4、教師小結在校安全注意事項，請體育老師講關於拉傷、出血和止血等的急救方法。

5、齊做安全知識的選擇題。

6、教師總結。

八、活動方式：講座和遊戲形式相結合

九、活動過程：

1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶一些關於安全標誌的圖片，師問生答。

2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學撞傷，第三位是因體育運動跌傷。

3、教師講述關於安全教育的重要性和舉出相關的中國小生安全事故的典型案例。

案例一：溺水事故成爲我省中國小生第一“殺手”。舉出在今年10月份在順德大良某高中發生的溺水事故。

案例二：交通事故一貫威脅城市學生。

案例三：暴力魔爪侵襲菁菁校園。

日前，海口一中專學校1名學生在宿舍被同班學生連刺7刀，生命垂危，另1名學生在攔阻刺殺的過程中，一隻手被刺傷。今年5月8日，昌江一所學校2名學生因彩鈴擾清夢埋下仇恨的種子，一名16歲少年帶着水果刀衝進教室，一刀捅進正在上課的同學胸部，血流如注。5月19日，海口2所中學在學校門口動刀打架，1名學生左臂被砍斷。

據瞭解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢，在校生犯罪增多。連續幾年來，全省中國小生違法犯罪每年都在100起左右。

案例四：體育運動安全

某國小舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢後，擔任裁判的教師到鉛球着落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區域時，李某接着投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

案例五：課間追逐打鬧

4、學生討論在校、交通、網絡等方面存在的安全隱患，並分組回答與全班同學提個醒。

5、教師結合學生的回答小結校園安全注意事項：

校園安全注意事項

(一)交通安全：教育學生遵守交通規則

養成看指揮信號行走的習慣;

不搶道;不扒車;

不反向行車;

不撒把騎車;

不翻越公路護欄。

(二)飲食安全：注意飲食衛生

不吃過期、黴變食品;

不買“三無”產品;

住校生不到校外就餐或購買飯菜。

(三)用電安全：

不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線;

不用溼手觸摸電器;

不在宿舍使用電褥子、電爐子

水器等電器;

發現裸露電線及時報告;

不玩弄低壓電器;

不靠近高壓電器設施。

(四)宿舍安全：

不站在或騎跨在陽臺欄杆上;

不從宿舍樓上往下拋東西;

不從高處往下跳;

夜間要注意上下牀安全。

(五)體育課、實驗課安全：

上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

(六)日常行爲安全：

不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;

嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;

不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;

上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

6、體育教師講解拉傷、出血和止血等的急救方法，並作簡單的現場示範。

7、師領生做選擇題

(1)關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。

(2)如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做?①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。

(3)下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮時，准許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以

8、教師總結：

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!謝謝同學們!

十、活動注意事項：

(1)注意時間上的控制;

(2)注意師生的互動。

出行安全教育主題班會5

教學目標：

1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，並逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

教學準備：

1、學生蒐集今年重大交通事故新聞。

2、蒐集文明交通小知識。

教學過程：

流程一：【案例分析提出主題】瞭解違反交通法付出的代價

1、看視頻（交通事故視頻）學生談感受。

教師小結過渡：一個鮮活的生命就這樣消失於車輪底下，看到這觸目驚心的場景，真讓人痛心疾首。這一樁樁車禍，不僅給國家和集體造成損失，，給個人帶來災難，還給家庭帶來痛苦。

2、交流材料，

（1）、我們再來看看下面的數據，據公安部交通管理局統計，xxxx年我國共發生道路交通事故10597358起，造成68432人死亡、254075人受傷，更爲可怕的是，全國平均每5分鐘就有一人死於車禍，每1分鐘就有1人在車禍中受傷。中國小生的死亡比率更是佔到了交通事故死亡人數的1/5。

3、教師導言

那麼，如何減少交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學習的主題：關愛生命安全出行

流程二：合作探究：

1、剛纔我看到的這些視頻和數據，同學們一定覺得危險離我們很遙遠，其實，危險離我們很近，同學們來說說今年發生在我們身邊的交通事故。

2、原來，在我們的身邊也發生了這多的不幸，請同學們結合圖片想想，引發這些交通事故的原因是什麼？

圖片展示1：（婦女抱着孩子在人流中跨越欄杆）

圖片展示2：（護欄較矮四路人輕鬆跨過橫穿馬路）

圖片展示3：（肇事車尚未被拖走，行人又開始“跨欄）

圖片4：國小生騎車帶人

圖片5：一輛自行車竟能“三人行”。

圖片6：騎車學生成羣結隊

師總結：發生交通事故的原因：跨越護欄、橫穿馬路、摩托車超載，違章駕駛、醉酒駕駛、本能地認爲“反正他不敢撞我”的思想等等。

2.設疑:同學們，你們在上下學的途中是怎樣過馬路的？

小結：所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要懂得時時遵守交通規則。

3、過渡：每天我們都要上學，放學，週末還會出去遊玩，我們在上學放學的路上和外出時應該注意哪些地方呢？（全班交流）

（1）、必須在人行道內行走，沒有人行道時靠路右邊行走。

（2）、過馬路時，必須走斑馬線。

（3）、不橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走

（4）、與朋友在街道或公路上行走時，須要父母帶領。

4、學做交通宣傳員

過渡：同學們說的棒極了。我們不僅要知道怎樣遵守交通規則，更重要的是讓身邊的每一個人像我們一樣遵守交通規則，假如你是一名交通宣傳員，你怎樣向別人宣傳交通知識？

（1）、告訴身邊的人“酒後不開車，開車不喝酒”。

（2）、提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔

（3）、時刻記住不上超員車

（4）、提醒身邊的人，要遵守交通規則，不闖紅燈，不翻隔離欄，過馬路走人行道。

小結：同學們，在我們的生活中需要提醒他人的不僅僅是這些，還有很多：比如提醒父母不要疲勞駕駛，不要超速行駛；爸爸媽媽開車的時候不要打擾，以免他們分神發生交通事故等等。同時也提醒一下同學們，當你們乘坐小汽車出行時，最好不要坐在副駕駛座上，而是坐在後排，這樣更安全。讓我們一起努力，讓道路變得更加的通暢，讓生活變得更加美好。

流程三：學寫交通安全警示語。

1、同桌遊戲《安全教育拍手歌》，

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命纔是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民

2、在大家的共同努力下，我們完成了這個遊戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：

⑴、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。

⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。

⑶、轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。

⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。

⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。

⑹、交通法規要遵守，行車暢順樂悠悠。

⑺、孩童路邊走，成人要牽手。

⑻、千里之行，慎於足下。

⑼、各行其道，平安有靠。

⑽、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。

3、選擇其中一句或自己創作，把它寫在發下來的小紙上，有心思的同學還可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。

四、總結

同學們，人的生命只有一次，我們要愛惜自己的生命。自覺遵守道路交通安全法律法規，是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任。讓我們攜起手來共同呵護生命之花，願我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！讓我們時刻記住：安全才是離家最近的路。