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寫教育的作文(集合)

教育2.22W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的寫教育的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫教育的作文(集合)

教育的作文 篇1

這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的國小生寫的'日記,日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

讀完這本書後,我感覺到人與人之間的愛是多麼偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學去他家玩,見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

其實,在學校裏,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學校裏,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學就會安慰和鼓勵他,分數高的人就會教他……

因爲愛,我們才生活得多姿多彩,因爲愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關於愛心的教育,不要因爲一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

寫教育的作文 篇2

《愛的教育》裏沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我帶入一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長曆程。然而它又不是一本單純的日記,因爲裏面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啓發性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

《愛的`教育》最大的特點就是裏面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

寫教育的作文 篇3

這個星期,我們四年級每天下午都要去哇哈哈國小進行生存訓練,接下來,我向大家宣傳一下我學到的安全知識。

一個年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識,有如何使用滅火器;有打繩結、拋繩;有汽車落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示範了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟着教練的每一個步驟,首先看滅火器的羅盤,看是滿的還是空的,空的是沒用的,只有滿的才能噴,不過太滿就要雙手保持平穩,再迅速地跑到起火點旁,然後拉開保險栓,對準火焰根部噴射。教練的示範結束,我的臉也緊張得通紅。

打繩結也有很多種,有半結、有卷結、有雙平結,還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的`和教練學着每一種接繩的方法。

汽車落水也有三種情況,一個是很淺時,一個是有點深,還有一個是很深時,很淺時和有點深時,可以開門逃生,很深時就只能破窗逃生了,這就需要一個好的破窗神器。

另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會產生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。

教練耐心地教着,我們忘我地學着,不知不覺安全訓練就結束了,多麼有意義的安全訓練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。