愛的教育作文15篇（實用）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的愛的教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛的教育作文1

有一種東西叫永恆，如天上的星星，山間的小溪和你手中這些美麗的童話故事。這一本事你一生中不可不讀的經典，這就是《愛的教育》《愛的教育》展現給我們的是兩個世紀以前的生活。在這裏，有師生鄰里，有父母家人。有人與人之間的友情親情，有對故土祖國的深深眷戀。無處不在，無所不包的是一個愛字，一個生生不息的神聖字眼。書中的故事《佛羅倫薩小文書》深深觸動了我的.心靈，朱利奧是個12歲的小男孩。爲了減輕家庭的負擔，他連續三個月在夜裏幫父親抄寫掙錢，甚至在父母不知情責罵他的情況下繼續工作。最後父親終於明白了一切看完後，我只覺得心中涌動着一種感動，愛，真是最美好的情感！和朱利奧一比，我就慚愧多了。爸爸媽媽每天忙什麼，我有詢問過嗎？爸爸媽媽勞累時我問候過嗎？沒有，都沒有！在家裏，我就是小公主。從來不去擔心什麼吃的、穿的，心安理得地享受着這一切。

記得12歲那年的一天，我們吃完晚飯，電話鈴突然響起。原來爸爸媽媽的公司召開緊急會議，媽媽吩咐我：快把碗洗好。〃這下我可有點不樂意了，怎麼叫我洗碗呀？我還想去看電視呢？結果，這些碗都是媽媽開完會以後回來洗的。現在回想起來正後悔，唉，我怎麼就這麼不懂事呢？爸爸媽媽爲了我每天奔波在外，可我連做點小小的家務都不情不願。在腦中能記起爲父母做過的事少之又少。和朱利奧一比，我真是太渺小了！朱利奧，感謝你，是你讓我知道怎麼去愛父母。就像書末也所寫的那樣﹕凡是讀過這本書的人，都難以抗拒他的魅力。它飽含着真實的愛，熱切的情感，無不讓人熱淚盈眶。〃

愛，最美好的情感，讓我們一起走進《愛的教育》，去愛父母，愛老師，愛同學，愛我們身邊的每一個人吧！

愛的教育作文2

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書！

當你看完這本書後，你就會深刻反省自身曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那溫馨的.關懷……

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自身受傷時給自身包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自身，把生送給同伴。因爲馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的國小老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親！

恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西……這是一羣多麼友善的好夥伴啊！

我現在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！

愛的教育作文3

我從沒見過我的外婆，因爲在我還沒來到這個世界時，外婆就已經先到另一個世界去了。但是從媽媽的口中，我知道外婆是個很慈祥的長者，對孩子們的呵護，簡直是無微不至到了有求必應。每年的清明和中秋，媽媽都會帶着我們去外婆的'墳前祭拜，也讓外婆看看我這個從未謀面的外孫女。

但是，我的心裏卻一直有個疑問？爲什麼這麼多年了，每次媽媽在外婆的墳前，都還是念念有詞、淚流滿面到最後泣不成聲。今年，我終於忍不住問了媽媽，爲什麼外婆都過世那麼久了，您還是無法釋懷？媽媽平靜之後，告訴我說：“外婆爲了照顧中風的外公，受盡煎熬、日漸憔悴，而且深受骨刺之苦。我們因爲工作的關係，只能請外勞幫忙照顧，卻沒有很多時間親自去陪伴外婆。直到有一天，外婆突然得了敗血症，送醫急救的隔天就離開人世。媽媽接到電話趕到醫院時，已經來不及跟外婆說上一句話，既沒機會跟外婆道別，也沒機會告訴外婆說：“媽媽，我好愛您！”。”這個遺憾，讓媽媽永遠無法釋懷，因爲她始終覺得自己沒有適時地把愛說出來，真是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”媽媽告訴我，愛要即時說出口，纔不會像她一樣，常常覺得很懊惱。

當我碰到挫折或委屈的時候，媽媽總是會給我一個深深的擁抱，把我緊緊地摟在懷裏，透過媽媽的心跳所傳遞的愛，我頓時就會覺得好安心、好平靜。爲什麼我總是在遭遇挫折的時候，才感受到媽媽的愛呢？

從現在起，我要用心地觀照，隨時體會我擁有的幸福。除了家人之外，我也會很珍惜老師給我的關愛、同學給我的友誼，“千年修得同船渡”，這得來不易的緣份，怎麼能讓它輕易地流逝呢？

愛的教育作文4

愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啓心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書裏的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述着那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的`情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。

其中有一篇《小抄寫員》的故事尤爲讓我印象深刻，《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看着爸爸早生白髮，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢。可又因爲爸爸不同意，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家裏的情況改善了許多，而小敘利奧卻因爲長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發現了這個祕密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。

讀完了這個故事，我十分感動，感動於小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦，但他不但努力學習，而且還默默爲家庭分憂，即使是受到了責罵也默默地忍着，這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對不行。可是一到十二點，就有一種力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家裏幾塊錢似的。這股力量是什麼?是一種責任感。

這一篇篇雖然語句普通，但是內涵深刻的故事，是讓我從心底說出的讚歎，讚歎故事中人與人之間那美好的“愛”，讚歎作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

愛的教育作文5

給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫員》的故事，講述了一個叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢的故事。他父親爲了養活全家找到了一份兼職——抄寫員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜裏十二點鐘起來爲父親做抄寫工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個月不睡覺，導致朱利奧精神不振，學習成績也下降了，所以不知真相的父親對他失望了，越來越冷淡，甚至對他冷言冷語。直到有一天，父親夜裏起來，無意中發現朱利奧在油燈下幫他抄寫，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……

這個故事中主人公爲了減輕爸爸的負擔，替家裏多掙錢，幾乎夜裏不睡覺，在天剛剛亮的時候才放下筆躺在牀上，是個多麼孝順的好孩子啊！作爲一名同齡人，與他的舉動相比，我對父母的感恩是多麼少啊！父母爲了我的`生活、學習而操勞，而我卻連吃過後飯刷個碗也不情願……其實刷碗、倒垃圾之類的事只要一點力氣就可以完成，可沒有故事中要做一名小抄員那麼辛苦，可是包括我在內的許多同學都不想做……比起父母給我們的，我們做的是多麼微不足道啊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”我耳畔彷彿響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們在感恩中成長，學會感恩我們的父母、師長、祖國……這就是我讀《愛的教育》最大的啓迪。

愛的教育作文6

書是世界上最好的營養品。我喜歡讀書，特別是文學類的書籍。今天我爲大家推薦一本書叫《愛的教育》這本書內容精彩，情感豐富。

它是通過一個四年級男孩安利柯的眼光記述了從四年級十月份開學的第一天到第二年十月份在校內外的所見所聞所感。全書共100篇文章，以高尚的愛心情感聯繫在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。它也通過對生活樸素的.描寫使人感受到人類多麼需要相互關心﹑相互理解﹑相互幫助。

文中最讓我感動的是《女老師之死》，她病了很長時間，疾病耗盡了她的生命，她可以活得更久一點，但是她捨不得她的學生，經常犧牲自己的休息時間去備課，批改作業，輔導差生，走訪家長，最終支撐不住離大家而去。老師對學生的愛那麼無私，主人公如此寫道：“親愛的老師，你把全部精力都奉獻給你的學生，卻永遠離開了我們，再見了！親愛的老師，我會永遠珍藏你留給我的那些美好回憶”短短几句話卻體現了濃濃的師生情誼，文中還有深深的父子情，偉大的母愛，無不感動着我，震撼着我，看得我眼淚都掉下來了。它教會了我如何成爲一個有勇氣﹑充滿活力﹑正值的人，它讓我知道愛是博大的，愛是無私的，愛是生活中所不能缺少的，用愛去溫暖別人世界會更美好！

它是本好書，值得你去看，你去品…

愛的教育作文7

“沒有愛的教育將會使教學枯燥，像泉水枯竭一樣。”這是我國著名教育家陶行知爺爺的一句話。起初，我覺得這句話沒有什麼，直到這個暑假媽媽給我買了本《愛的教育》，我才明白了這句話的重要性。

《愛的教育》又名《一個國小生一學年的故事》。作者是意大利19世紀最著名的作家：埃·德·阿米琪斯。他從小酷愛學習，喜歡軍旅生活。著作有《朋友們》《軍事生活》《大家的馬車》等。特別是《愛的教育》這本書令他成爲世界級的大作家，全世界的國小生幾乎把《愛的教育》當做教科書來看。

這本書主要以日記的形式講述了一個叫恩利科的`四年級國小生一學年裏的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、同學、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。使我讀完每則日記，激盪於胸懷的感情波瀾久久難以平息。

在《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西，確是這樣但又不僅僅是這些。我想“愛是什麼？”不會有正確答案，因爲每個人都有自己的想法，所以“愛是什麼？”的答案沒有限制，也不會有正確答案。讀完了這本書，我才明白了愛的真正意義。愛離不開我們的生活，離不開教育！就算愛有些時候像空氣，容易被人們遺忘、污染甚至消失……但只要我們每個人都多份愛，世界將會變成美好的明天！

愛的教育作文8

在這個暑假裏，我讀了《愛的教育》這本書，感受很多。

這本書的主要內容是一個名叫“安利柯”的男孩兒在他的學海生涯中發生的一系列事情。下面是我對安利柯國小生涯中老師、同學的感受。

首先是三年級的老師非常和藹可親，對所有同學一視同仁，沒有偏心的`現象發生，更令人驚奇的是，在這位老師眼裏，他和學生們不再是那些普普通通的師生關係了，他已經把每個學生都當成自己的親生骨肉來對待。這些就是我佩服這位老師的最關鍵的理由。

說完了老師，接下來就說說那些可愛的學生。首先要說的是作爲年級長的代洛西，要知道不是任何人隨隨便便都能當得了級長的，一要學習好，二要人品好，這樣才能當長久的級長，他的學習也是班裏出類拔萃的，每次可都是拿第一名的呢!接着是見義勇爲的洛佩諦，雖然他只有二年級，但是他爲了拯救他人的性命，自己卻落下了終身的殘疾，在這裏，我只想對洛佩諦說六個字：“洛佩諦，了不起!”接下來是卡隆，他對人和藹不狂暴，不高傲，自己的品格非常高尚，他那偉岸的身影給大家帶來了安全感;最後是潑來可西，雖說他的臉長得極象病人，但是他的心靈應該是無比堅強的。

讀了這本書以後，我要充滿愛地對待親人和自己，以及所有人;我要把書中值得我們學習的精神和事例運用到生活中的點點滴滴中，爭取在家裏做得更好，在學業上做得更強;我特別要學習國中時的安利柯對知識的喜愛之情，甚至達到了廢寢忘食的地步，最後連歷史、地理老師不知道的東西，安利柯都知道了，他對歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試後他就累得病倒了，這也讓我明白了一個道理，身體是革命的本錢啊!

愛的教育作文9

暑假裏我看了很多書，其中有一本我最喜歡的書叫《愛的教育》，這本書是亞米契斯寫的，主人公叫安利柯，他是一個國小三年級的學生。在學校裏，他有可愛、善良的同學，他還有親切、寬厚的老師；在家裏，他有關心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年裏學校和家裏發生的一件件雖然平凡、細微但有趣感人的故事。

這本書讓我很感動，也讓我想起了我在學校裏的點點滴滴。

記得剛去學校時，我非常不願意回答問題，老師爲了鼓勵我們，不僅把我們回答問題的次數認真記錄下來，並且根據回答次數的多少給予獎勵，在學校里老師鼓勵着我，同學們也鼓勵着我，讓我覺得回答問題是件快樂的事，因爲經常回答問題，我得到了一顆棒棒糖，那是我吃過的最甜的棒棒糖，糖是老師自己花錢獎勵我們的，我感受到了老師無私的愛！

讓我印象最深刻的是一個活動“露一手’，這是個讓同學們展示特長的活動，老師的講臺變成了我們展示自我的舞臺，同學們表演着各種各樣的節目，有跳舞的；有唱歌的；還有說相聲的，都非常有趣。輪到我時，我也勇敢的上去了，我把我畫的漫畫展示給大家，可是剛上臺我就臉紅了，沒有心思再說話了，就趕緊下臺了，不過，這次讓我體驗了一次上臺的.感覺，而且老師還把我畫的畫貼在了教室前面的牆上，我把和媽媽一起做的麪點也拿到班裏露一手，大家都說好吃，老師還讓我送給了辦公室裏的其他老師吃，經過這些事，我變得大膽自信了。

學校的生活給了我很多很多樂趣，瞧！我的學校生活和安利柯的比一比的話也很不錯吧！我想感謝老師給了我知識，也感謝同學們和學校給了我快樂！

愛的教育作文10

在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，我還是比較喜歡《愛的教育》這本書的。我花了整整一個月的時間，才把這本厚厚的《愛的教育》細細讀完。讀完後我的第一感觸，那就是生活太美好了，處處充滿愛。這本書是意大利作家亞米栔斯寫的全書是一個小男孩——安利柯的日記，給我們講述了日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。

全書文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極之平凡的人物，但是，其中流露出的`人與人之間的那真摯情感讓人感動不已。例如故事中13歲的小馬爾可萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，小馬爾可的媽媽不得不離開家，離開可憐的小馬爾可去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽離開時還和家裏保持着聯絡，但後來媽媽生病了，就和家裏漸漸失去了聯絡，家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家人擔心極了，小馬爾可日夜想念媽媽。終於，13歲的小馬爾可自告奮勇決定去找媽媽，途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐盡了人生的酸甜苦辣，但最終憑藉着自己堅強的意志和堅持不懈的努力，同時，在一些好心人的幫助下，媽媽最終痊癒……讀到這裏，我不禁爲小馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，平時有一點芝麻豆大的小事，就對家人撒嬌，使性子，真是太不應該了。

以後我一定要改正這些錯誤，要向馬爾學習，做個懂事、堅強的好孩子。

愛的教育作文11

花了整整一個月的時間，終於將這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的.信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了讀到這裏，我不禁爲馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就將火往媽媽身上撒。真是太不應該了

愛的教育作文12

偶然得到了這本《愛的教育》,因爲成爲了自身的書,所以也沒急着去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛僞的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。

這本書是以安利柯,在一學年十個月裏記載的日記,構成了這部作品的主要內容.吸引我，它擁有着幷包含着同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,生活中處處都有着愛，空氣中漂浮，人心中埋藏，他似乎是一個不可缺少的東西，如影隨形的，但有無形無影被人們所忽視，拋棄。很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因爲它不僅僅對個人而言,更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒.

古往今來，有多少愛的真情故事啊，也是從小開始，我們就沉浸在愛的海洋中，人生路上友愛，親人的愛，師生的愛，還有愛情，哪一個不是以愛的'基礎來發展延續的呢看了之後，我懂得了很多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之後，我對“愛”這個字有了更深的理解。

愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙.《愛的教育》是艾得蒙多·德·亞米契斯對最高境界的理解。整部小說以一個國小生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.

《愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水

愛的教育作文13

《愛的教育》這本書採用了日記的形式，講述了一個名叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一個學期之內在學校、家庭、社會的所見所聞。

在這本書中，我最喜歡的是《父親事件》、《高尚行爲》和《掃煙囪的孩子》這三節。第一節寫了一個父親對他兒子卡羅的愛，原因是卡羅罵貝諦的父親是個‘叫花子’。卡羅父親知道後，非要他兒子向貝諦的父親道歉。雖然貝諦的父親一再拒絕，可卡羅的父親還是堅持要讓兒子道歉。從這裏可以看出，卡羅的父親是以個多麼正直的的人啊！他的目的.是爲了要讓兒子變成一個會關心別人，不取笑他人的人。第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事，原因是卡洛西被人羞辱。最後忍受不了了就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，結果卡隆幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，問他們爲什麼要羞辱人，後來老師想給羞辱克洛西的那些人一些處罰。可卡隆跟老師說了一些話，老師就不處罰他們了。這表現了卡隆關心他人的一種高尚的精神，並且得饒人過且饒人，這是一種難得的爲人處事。第三節寫了一個孩子因把辛辛苦苦掙來的30多塊錢給從衣袋的漏洞裏丟了，他怕師父打他，害怕得哭了，大家很同情他，紛紛地給他捐錢，有的沒帶錢的同學也想送他一些的東西，於是，就在他的口袋裏插滿了鮮花。他感動極了。一不會兒，就遠遠的超過了30塊錢。這件事我告訴我們只要每一個都有愛心就一定會讓更多的人的生活美好幸福。

從這本書中讓我明白，在生活中不僅要有責任心，也要有寬容心和愛心。

愛的教育作文14

深秋的陽光懶懶地照在我的房間，映在書桌上。我在那片充滿陽光的天地中，津津有味地回味着那一本書——《愛的教育》。書中敘述的愛，師生的情，朋友的誼，社會的同情，都已近於理想的世界，雖是幻想，使人讀到了理想世界的情味，以爲世間要如此纔好。讓我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亞家裏情況不好,每一個人都要艱苦努力才能維持生活。父親除了正常的公事以外，還要聯繫一些公文幫助抄寫。朱里亞知道了以後，每天12點以後幫父親抄紙條，他因爲每天半夜起牀，所以時間一久，他就感到睡眠不足，而且頭昏眼花，四肢無力，晚上做功課也打嗑睡。父親見朱里亞這個樣子就責備他，父親知道事情的經過，爸爸向朱里亞認錯，使他感到原來父親的愛沒有消失，反而更加深了。我生活中也有類似這樣的事。一次，那天正好是母親節，我捏着送給媽媽的禮物，想讓老媽大吃一驚。

可是鬼鬼祟祟的`行動引起了老媽的注意,她非說我亂花錢了…….我心裏很不是滋味,本來想讓老媽高興的,誰知快樂沒得到,反而得了一頓責備。想到這裏我的眼淚情不自禁地奪眶而出，但我還是從身後像變戲法般地拿出禮物時,媽媽完全愣住了。啊！人間處處有愛，愛是世間最美好的東西。世界上處處都充滿着愛，無論是祖國、父母、師長、朋友等等的愛。只要耐心地、真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出現在你的眼前，有着感人肺腑的力量。