士官隊伍專題教育活動做法
在此次士官隊伍教育活動中,我們嚴格按照上級的指示要求,從解決根本問題入手,狠抓學習教育,進一步提高了士官隊伍建設水平。
(一)統思想強部署,解決重視較“輕”的問題。接到上級通知後,本單位支部高度重視,及時召開支委會、隊伍會,分析梳理本單位士官隊伍建設形勢,深入查找薄弱環節。針對本單位士官隊伍建設實際,認真制定活動計劃。同時,層層進行動員部署,引導士官充分認清此次整訓活動的.重要性和必要性,克服“走過場、圖形式”的錯誤思想,進一步統一了思想。
(二)學法規明要求,解決思想較“鬆”的問題。本單位組織全體士官對《共同條令》、《士官管理規定》等相關規章進行原原本本學習。爲確保學習效果,本單位堅持落實考勤補課制度,確保了全員參與,一人不漏。同時,每次學習後,組織士官進行討論交流和撰寫心得體會,結合自身實際制定整改措施,使每名士官進一步認清了自身存在的不足,爲下步整改提供了依據。
(三)嚴紀律促管理,解決行爲較“散”的問題。活動期間,本單位結合實際,按照個人自查、本單位普查的方法,對士官隊伍存在的問題進行了一次排查治理,並召開XXX會組織士官進行述職和自我評估,人人寫出承諾書,組織對士官進行了一次稱職等級評定。同時,本單位嚴格落實量化管理規定,對士官現實表現進行量化打分,有效促進了管理工作。
(四)抓訓練強能力,解決素質較“弱”的問題。針對本單位士官隊伍素質參差不齊,少數士官能力素質較弱的實際,本單位組織本單位士官進行一次集中強化訓練,非專業士官重點對XX等課目進行訓練,專業士官對本職專業進行強化訓練,有效提高了士官能力素質。
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