《2022年版義務教育化學課程標準》個人心得感想

我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編爲大家收集的《2022年版義務教育化學課程標準》個人心得感想，歡迎閱讀與收藏。

《2022年版義務教育化學課程標準》個人心得感想1

新課標主要是設置了五個學習主題，科學探究與化學實驗、物質的性質與應用、物質的組成與結構、物質的化學變化、化學與社會跨學科實踐。五個學習主題對義務教育化學課程需要建構的大概念進行了顯現的呈現。主題引領就是指以學科大概念爲核心，以主題帶動課程內容，跟隨學科大概念向學科核心素養方向運動發展，從而實現學科核心素養的落實。華東師範大學化學教育研究所鄭長龍、遲銘在“從理念看變化：《義務教育化學課程標準（20xx年版）》解析”一文中指出化學新課標在課程四個要素（課程目標、課程內容、課程實施和課程評價）上呈現出新變化，強調基於核心素養設計學習主題、根據學習主題設計化學課程內容結構的思路，充分發揮大概念統領作用。所謂“化學學習主題”指的'是，能夠統攝一類化學學習內容的核心概念或大概念。大概念具有高度概括性、統攝性和遷移應用價值；大概念統領的單元教學，重在建立相關內容間的聯繫；單元是大概念教學的重要載體，概念理解的目標、有潛能的學習材料、情境創設、自主建構等是大概念教學的重要元素；大概念統攝下學習思路的遷移，系統學習知識並整體把握更爲本質的思想和方法。在我的理解中，大概念適用於單元教學或者複習教學，新課中要滲透大概念，或者是熟練靈活運用大概念，很難實施。

《2022年版義務教育化學課程標準》個人心得感想2

《20xx年版義務教育化學課程標準》從六個板塊進行闡述，分別是：課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業質量和課程實施。

義務教育化學課程對核心素養的要求，既重視與國小科學課程和高中化學課程的銜接，又關注與義務教育階段其他有關課程的關聯。精心選擇促進學生核心素養髮展的化學課程內容，注重結合學生已有生活經驗，反映化學科學發展的新成就，體現化學課程內容的基礎性、時代性和實踐性，注重學科內的融合及學科間的聯繫，明確學習主題，凝練大概念，反映核心素養在各學習主題下的特質化內容要求。義務教育化學課程以促進學生核心素養髮展爲導向，設置五個學習主題，其中“物質的性質與應用”、“物質的組成與結構”、“物質的化學變化”是化學科學的重要研究領域；“科學探究與化學實驗”“化學與社會.跨學科實踐”側重科學的方法論和價值觀，反映學科內的融合及學科間的.聯繫，凸顯育人價值。每個學習主題又由五個維度的內容構成，包括大概念、核心知識、基本思路與方法、重要態度、必做實驗及實踐活動。

教師應注重基於大概念來組織單元教學內容，發揮大概念的統攝作用。還應重視跨學科內容的選擇和組織，加強化學與物理、生物學、地理等學科的聯繫，引導學生在更寬廣的學科背景下綜合運用化學和其他學科的知識分析、解決有關的實際問題。

《2022年版義務教育化學課程標準》個人心得感想3

在學習新課標時，我首先注意到的是課程性質中對義務教育生物學課程的描述，義務教育生物學課程注重探究和實踐，以豐富的生物學知識爲載體，通過多種教學活動展現人們認識自然現象和規律的思維方法及探究過程，反映自然科學的本質。這一描述也凸顯了生物學課程中科學思維和探究實踐的重要性。新課標的課程理念提出以學習主題爲框架，設置跨學科實踐的學習主題，讓學生嘗試分析和解決實際問題。這種項目式、主題式的學習模式也是與學生科學思維的形成，科學探究和實踐能力的培養，科學態度的形成相適應的。研讀新課標後，我認爲生物學新課標最大的轉變在於培養目標，讓學生從學會知識跨越到會用知識，並且形成科學思維、科學探究和實踐能力，旨在培養出創新型、實踐型的人才。 《20xx年版義務教育化學課程標準》個人心得感想五仔細對比看了20xx版的新課標和20xx版的新課標，兩者相比有很大改動。

20xx版生物新課標提出：隨着義務教育的`普及，教育需求從“有學上”轉向“上好學”，必須進一步明確“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人”，優化學校育人藍圖。隨着時代的發展，教育目標也是是要與時俱進的。

學習到課程目標這部分內容時，最大的感觸就是核心素養內涵裏面新增了生命觀念這一項。生命觀念主要包括生物學的結構與功能觀、物質與能量觀、進化與適應觀、生態觀。

生命觀念對認識生命世界具有指導作用，是科學自然觀和世界觀的有機組成和重要基礎。生命觀念是爲孩子樹立人與自然和諧相處的理念的基礎，尤其是在近些年自然災害頻發的情況下，保護環境更加迫在眉睫。

在目標要求這一部分內容當中還提到了：要樹立健康意識和社會責任感，能夠強身健體和服務社會。這裏特意把健康提出來，身體是革命的本錢，青少年是祖國的未來，樹立健康意識是對一個人一生都有重要意義的。不管是工作還是生活都需要有一個強健的身體作爲支撐。而這種意識是要從小就灌輸給孩子們的！