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防拐防騙安全教育小結通用

教育1.44W

時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,我們從中吸收了不少新的知識,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那麼好的小結是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的防拐防騙安全教育小結通用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

防拐防騙安全教育小結通用

防拐防騙安全教育小結通用1

20xx年6月17日,爲檢驗孩子們的“防拐〞能力,提高幼兒自身平安防護意識,xx幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習〞。

在此次的“拐騙演習〞中,扮演“防拐防騙〞的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張聖揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任,各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段〞對小朋友們進行誘惑,孩子們還是會被“陌生人〞的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙〞。

本次“防拐、防騙演習〞的結果也給老師與家長們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會教育孩子注意陌生人,孩子們都答覆得很好,但通過這次測試,發現面對實際誘惑,很多孩子的.防範心理還不強,很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……..。

活動結束後,幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓,並利用現場拍攝的照片,將被“騙〞孩子的情況及時反應給家長,讓孩子的父母有針對性地對孩子進行平安教育,同時,幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。

防拐防騙安全教育小結通用2

爲了進一步提高幼兒的平安防範意識和自我保護能力,防止拐騙幼兒和傷害幼兒人身平安的事故發生,我園邀請局部家長組織了一次“防拐騙〞演練活動。

爲了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程,測試孩子們是否有防範意識,我園誠摯邀請了局部家長來扮演“騙子〞的角色,用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

我園於上週向園內家長髮出來扮演“騙子〞的邀請。當做完早操後,一局部小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍,老師藉故離開,遠遠的躲在一旁觀察着。一位拿着風箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小夥伴一起去放風箏,誰願意陪我去,我就把風箏和玩具送給他!〞有一局部孩子們聽了非常開心,馬上大聲答覆:〞我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!

小一班的小朋友們正快樂的在操場上上着體能課,主班李老師悄悄的.分批把局部小朋友帶到學校大門附近,然後藉故離開。一個拿着玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了,就推門進入學校,跟寶寶們說:“小朋友,我要買玩具,有誰知道附近哪裏有超市嗎?誰如果可以帶我去,這輛消防車就送給他了。〞天真的孩子們積極地舉起了小手,並開心的跟着叔叔出了校門。李老師見狀,趕緊跑上前來:“這是誰?同學們,你們爲什麼跟他走?你們認識他嗎?〞小朋友連連搖頭,有幾個小朋友終於意識到眼前的這個叔叔是個陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來。“騙子〞叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了平安教育。

用同樣的方法,這位“騙子〞叔叔把大班的局部寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了,如果是真的騙子,他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們:以後一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的是,中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。

爲了能夠讓孩子們更深刻的來學習,熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad遊戲等引誘方法,這次測試,有95%的幼兒跟着

“陌生人〞離開了。這次演練活動意義非凡,在此,我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

針對今日的“防拐騙〞演練之後,各班班級由教師們全面的進行了一節“防拐騙〞知識宣傳的授課,以及被騙後應該如何求救。爲了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中,我園以後將經常進行“防拐騙〞演練,歡送各位熱心家長積極報名參加。

防拐防騙安全教育小結通用3

爲強化幼兒的平安防範意識,提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉着、機智的應對能力,同時爲杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙〞演練活動。

本次“防拐騙〞演練活動分四個階段:

第一階段:幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。

第二階段:召開家長座談會。簡要分析目前的平安形勢,特別強調防拐騙的.重要性和必要性,並邀請我園的家長扮演“騙子〞,要求他們精心準備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

第三階段:“防拐騙〞演習階段。12月16日上午9點30分,早已準備好各種“拐騙〞方法的家長分別到操場進行“拐騙〞活動,經過近一個半小時的較量,“防拐騙〞演習結束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走〞。演練中,絕大局部幼兒遇到“騙子〞後能引起警覺,並斷然拒絕“騙子〞的“利誘〞。

最後是總結階段,針對此次演練,做了總結並對幼兒進行了相關的防拐騙教育。