中班主題教育活動計劃
幼兒園的活動可以培養幼兒的控制能力和責任心。學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
幼兒園中班區域活動計劃一、區域總目標:
1、學會與人友好相處,相互合作,懂得體諒別人,關心別人,不爭、不搶玩具,愛護玩具。
2、能在各種材料的吸引下積極參加活動,在活動中感到快樂,知道各種材料的特徵和作用,並能較充分、合理地運用各種材料。
3、活動中能熱情主動地和同伴交往,和同伴共同協商解決活動中出現的問題,敢於表達自己的'意見和要求。
4、在活動中,能自覺地遵守活動規則,從而培養幼兒的控制能力和責任心。學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
5、使幼兒喜愛活動,在活動中鍛鍊幼兒手、眼、腦的協調能力,進一步讓幼兒養成能自始自終完成一件事情。
二、針對各個區域活動合理的制定目標開展實施,具體目標如下:
(一)圖書室和語言區
1、初步養成愛惜圖書的好習慣,能初步看東圖畫書中的主要內容,並能夠表演。。
2、對文字感興趣,能在成人的啓發上認讀漢字,願意學說普通話。
(二)積木區
1、能運用積木拼搭自己熟悉的物體,並能與同伴共同遊戲,不爭搶遊戲材料
2、能自覺愛護遊戲材料,能用支撐的技能用廢舊材料表現不同造型的建築,並嘗試在周邊進行簡單的裝飾
3、能大膽表達自己的意見,正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾遊戲材料。
(三)娃娃家
1、幼兒練習抱娃娃,給娃娃餵飯,並能相互商量玩遊戲。
2、願意與人交往,發展交往能力。
3、在遊戲中,體驗和同伴共同遊戲的樂趣。
(四)
1、練習運用筷子的技巧,體驗比賽的樂趣。
2、通過撿豆子,讓幼兒區分色彩。
3、通過此活動來提高幼兒的動手能力,讓幼兒自由發揮,讓幼兒感受到自己有雙靈巧的手。
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