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愛的教育作文(11篇)

教育1.21W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愛的教育作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育作文(11篇)
愛的教育作文1

當一提起批評這兩個字的時候,同學們可能會說,批評是苦的,批評是辣的……但可能並不是這樣。

一次,排練完英語課本劇後,我發現我漂亮的鞋子形小籃子不見了。我急得滿頭大汗,但我東找西找就是找不到。我想:這可是媽媽心愛的花籃呀!要是弄丟了,媽媽還不吵死我!轉眼間,就要放學了,我戰戰兢兢地走出教室,背上書包,和同學們一起走出學校。

回到家,媽媽問我:“寶貝兒,小籃子哪兒去了?”這時,我傷心地答道:“我,我不小心把它弄,弄丟了。”說到這裏,我還以爲媽媽會吵我一頓呢!結果,卻讓我大吃一驚。媽媽笑着說:“孩子,今天你把小鞋子形的小花籃弄丟了,那媽媽問你,你今天是怎麼回家的?難道是光着腳回家的嗎?那希望你明天穿着鞋子回來好嗎?”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來,同時又有點不好意思,當時我就在想:看來批評也可以是甜的呀!

從那以後,我記住了媽媽的話,漸漸地改掉了丟三落四的壞毛病。

愛的教育作文2

這個寒假裏我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年中在學校、家裏……的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。

這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發去美洲,尋找他的母親,經過他一次又一次的努力,終於找到了他的母親。

還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學生爲了救一位站在街上的一年級學生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

這本書不僅讓我知道了什麼是勇敢、什麼是奉獻,更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們去珍惜。

愛的教育作文3

我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

《愛的教育》這本書中的主人公是三年級 的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

我印象最深刻的是《爸爸看護着》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相後還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂於幫助同學,充滿智慧與正義感。我以後也要向他那樣,他是我學習的榜樣。

如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予與幫助別人的不圖回報,別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

愛的教育作文4

一天下午,我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以後讓我明白了一個大道理,不要讓嫉妒的***進你的心胸,破壞你的內心,還要多欣賞別人的優點,向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時,我被主人公敘利亞的行爲深深地感動了。

因爲敘利亞的父親是個鐵路的催工,家裏還有好幾個弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點父親睡着後,偷偷地把文件寫了一半後纔去睡 。第二天,敘利亞在學習的時候,因爲精神不佳所以被父親斥責,他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續爲他的父親默默地工作,直到一天,父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敘利亞學習他這種關愛父母的精神,爲他們排憂解難。

愛的教育作文5

愛的教育是什麼呢?我們有過愛的教育麼?我想大家都會這麼問吧!其實當我第一次看到這個題目時,我也愣了一下,靜靜地思考了一下才明白過來。

愛的教育是什麼呢?對於我來說這個問題的答案就是愛告訴我們的道理,就像在學校上課學習一樣,在學校裏有老師爲我們講解,而在愛的教育中“愛”就形同於老師一般。

愛會告訴我們什麼道理呢?愛會告訴我們許多在生活中學不到的道理,在生活中我們可以學到很多的道理,而有的一些道理我們只有在愛中才會學到。

在愛中的道理我們可以學到什麼呢?在父母的`愛中,我們可以學到父母對於子女的愛到底有多深,可以知道父母的愛是這個世界上最偉大的;在朋友的關愛中,我們可以學到信任的重要之處,同時也知道朋友之間到底爲什麼會如此重要。

愛的教育使我們從生下來開始的時候就開始的,在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進行着愛的教育,你感覺到了麼?

愛的教育作文6

中國的文聖孔子有一句名言:仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者,都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多麼需要互相關心,互相理解,互相幫助!而這種關心,理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!

書沒有虛僞的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標語口號,只有人間最樸素,最真實的情感。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻是很平凡的人物;老鐵匠,老石匠,賣菜婦人,賣炭人,賣柴人,鐵匠的兒子。老石匠的兒子,賣炭人的兒子,少年鼓手,“父親的老師”,“帶病上課的教員”等等。

書通過一個學生記日記的形式,記述了一個學生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我美與愛的享受。

愛,無處不在,讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,讓我用心去“愛”生活。

愛的教育作文7

最近我讀完了《愛的教育》這本書,這本書讓我懂得了很多。

這本書講述了一個名叫安利柯的國小生的四年級生活,其中有一片令我十分感動。有一個小男孩叫許利亞,他和安利柯一樣都是國小四年級的學生,他品學兼優。許利亞的父親在鐵路上做僱員,收入少,一家人生活得十分辛苦。因爲家裏收入太少,許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚,許利亞決定要在深夜裏偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個月,身體越來越差,學校裏的老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠,幹什麼都不起勁了。許利亞的爸爸知道後責罵他,而他只能把痛苦埋在心裏。直到後來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫,才知道這幾個月來自己爲什麼抄的總是那麼快的原因。

這本書教會了我要爲別人着想,爲別人付出。樂於助人後收穫的纔是正真的快樂,如果只爲了自己的利益而向別人索取,獲得的並不是快樂。

愛的教育作文8

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的小故事。

“愛”是多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間的關係變得更好!我們要完全擁有它,必須去充實它,讓我們攜手,共創人間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。

讀《愛的教育》,我走進了安利柯的生活,目睹了他怎樣學習,怎樣去愛。我知道安利柯是一個聰明又善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長。

看完這本書,我體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學們的關愛和教導。這讓我想起了我的同學和老師。我想,我們也應該在學校、家庭中學習這種關愛他人,讓愛在人們心中永駐。

愛的教育作文9

翻開《愛的教育》這本書,一股書香撲面而來。迷人的書香,跳躍的文字,豐富的情感,新穎的題材,立即將我帶入一個多彩多樣的世界。

《愛的教育》這本書是媽媽送給我的。書的主要內容是:恩利科與他的好老師,好同學及周圍的人相處時的苦惱與快樂。深深的表現了“愛”這個字。

例如,書中有一篇《生病的老師》,裏面有兩句讓我記憶深刻:我走到牀前,他用手摸的肩膀說:“恩利科,你來得正好,我病得不成樣子了。學校情況如何?同學們都好嗎?雖然我不在那裏,你們也會用功學習的,不是嗎?”這表達了老師在病中還不忘學校和學生,體現了老師敬業和無私奉獻的精神。古人那句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”用來形容老師是再好不過了!老師即使臥病在牀,身體虛弱不堪,卻對同學們念念不忘。、

這就是老師濃濃的關愛。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您-----我們敬愛的老師。

愛的教育作文10

這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書裏一個11歲的少年。他爲了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個旅客給他的金幣。並怒氣衝衝地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。爲了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。

書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些孩子的母親替他們做自己不能夠做的事情。儘管老師非常辛苦,但還有一些家長常常爲自己的孩子發出責備。我想讓這些母親想一想,如果你是這個老師,你到底會不會照顧得這麼無微不至呢?你會不會把孩子們當自己的孩子看待?你會不會進到一個老師的職責呢?如果不能夠就不要再個老師添麻煩了。

這本書爲我們介紹了一個個鮮明的人物,如那個愛國的少年,卡隆幫助弱者等等等等。還爲我們介紹了數不勝數的的各種愛,總而言之這是一本好書,希望大家都找來看看。

愛的教育作文11

暑假,我讀了一本《愛的教育》,是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校,他感到有些孤獨,老師說:“如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩,就因爲它不是本地人,那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。”在老師和同學友好的關愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。

讀了這個故事,我想到了我們學校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們也應該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨和陌生,愛上我們的學校。

還有一篇讓我感動的文章是同學科列蒂。科列蒂在爸爸出門的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作爲國小生的我們,也應該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,爲他們減輕負擔,要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因爲我們生病的時候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔心的不得了。

這讓我想起一句詩“誰言寸草心,報得三春暉!

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