媽媽的教育的作文3篇[合集]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的媽媽的教育的作文3篇，希望對大家有所幫助。

媽媽的教育的作文 篇1

我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染髮的'紅髮、高高的鼻樑、一個不大也不小的嘴。比較喜歡運動和組織活動。她身高一百六十五釐米。臉上總是帶着一絲微笑。

今天，開完家長會媽媽說：“孩子，今天我陪你寫作業，你可以不去託管班了。”我高興的不得了。可剛高興沒多久，媽媽提出了一個要求：“回家先寫作業，然後寫完一項後過去吃飯，接着把剩下的作業寫完，最後練完字、讀完英語、看完書，才能出去玩。”我想了想答應了。

回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數學卷子。媽媽說：”你先寫不用打印的作業。”過了一會，我吃完飯媽媽叫我過來一下。

媽媽開始了嘮叨：“語文：書法加練，練的時候要工整書寫，大量閱讀不要讀沒質量的書。打寫一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學：認真審題，準確計算、工整書寫……英語：每日讀一到五本英語書而且要大聲朗讀。……”我覺得，越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個小孩子了。媽媽是這個世界上最好的人。

媽媽的教育的作文 篇2

公園裏玩。回來經過超市時，順便買了一瓶油。出了超市，明明發現有一個小女孩摔倒了，再哇哇地哭着。明明連忙準備上前去扶。這時，媽媽猛地拽住了他：“不能扶，明明！”明明很奇怪，轉過頭問：“爲什麼不能扶？老師說過要樂於助人呀！”“你要扶了，人家會說是你碰倒的。”媽媽教育他。說完牽着明明的手就走，明明也只好不情願地跟媽媽回家了。

回家後，媽媽隨手把油瓶放在凳子上，忙家務活了。明明坐在椅子上休息，回想着小女孩摔跤的'事，覺得很不解：媽媽真是奇怪，還不讓我做好事，說什麼“人家會以爲是我碰倒的”，這完全沒道理嘛……

這時明明家的小貓咪咪溜進來找吃的，見凳子上有個瓶子，覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子，“砰”的一聲，瓶子歪倒在了地上，裏面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了：“哎呀，油瓶倒了，我得去扶！”可轉念一想，他的雙手停在了半空中：媽媽不是說過不能扶的嗎？正好借這個機會“教育教育”她。於是明明又坐回了椅子上，故意蹺着個二郎腿，手插在口袋裏，裝作沒看見。

媽媽聽見了聲響，過來一看。只見油瓶倒了，油淌了一地，連忙扶起來。然後把目光轉向明明，不滿地責怪他：“油瓶倒了，你爲什麼不把油瓶扶起來，油都漏了那麼多了！”明明看也不看，理直氣壯地回答：“我扶了你會說是我碰倒的。哼！”媽媽立刻啞口無言了。

過了許久，媽媽才九年級擡起頭來，對明明說：“對不起，明明，我的教育方法不對。確實，不能因爲害怕責備而放棄助人……”

媽媽的教育的作文 篇3

媽媽經常對我說不要拿別人的東西或不要別人的東西。

有一天，我們班轉來了一位新同學，她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個紅蘋果，身體有一些胖像個大西瓜似的。她給我們班每一位同學都配發了禮物，每個人都有喲！甚至全校的每一位老師都有禮物呢！她送給我的是一把玩具水槍，很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎？我說：“非常的`喜歡！”程玉婷說：“喜歡就好。”我說：“謝謝你呀程玉婷！”程玉婷說：“謝什麼謝呀，大家都同學嘛，沒有什麼。”我說：“要不我們做好朋友好嗎？”程玉婷說：“好呀！那麼我們就做好朋友吧！”

我回到家突然間媽媽出現了，媽媽說：“兒子回家了嗎？”我說：“嗯！媽媽。”我回房寫作業，媽媽發現我放在書包裏的玩具水槍。媽媽到客廳去，我剛好出來喝水碰見了媽媽。媽媽問：“你從哪來的水槍，再說你也沒有那麼多錢來買水槍，快說這水槍是從哪裏來的？”我說：“媽媽我班轉來了一位新同學叫程玉婷，她給我們班的所有的同學都配發了禮物或全校的老師們，這把水槍就是她送給我的。”媽媽說：“兒子啊兒子！我跟你說了多少遍啊！不能要別的東西，不能要別人的東西，你怎麼不聽呢！明天就給我還給你新的同學程玉婷聽到了嗎？”我說：“好的媽媽，我聽到了。”

這件事讓我知道了千萬不能要別的東西。如果他是壞人怎麼辦？把你拐走了怎麼辦？萬一她拿給你的東西有毒怎麼辦？所以我們千萬不要要別人給的東西。你們記住了嗎？