媽媽的教育的作文(共3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的媽媽的教育的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽的教育的作文 篇1
因爲老公工作繁忙,照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個比較民主的媽媽,養孩子是散養,只要是孩子的天性使然,基本上都由着她來。比如說小時候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛生,我從來不管不吵任由她在家裏爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物,從小到大,養了N多動物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家裏曾經養過的一窩螞蟻、一隻麻雀、兩隻蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家裏變成了動物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養着唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認爲是對的,不用跟我請示(不過事後要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。
還記得20xx年快放暑假時,在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量後選擇了一家(旅遊地點是華東五市),假期直接就帶着孩子報名去了,結果短短的二十分鐘報名時間後,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經認識了一個現場報名的小姑娘,當時兩人就說好旅遊時住一間房子了,呵呵,我當時只想着讓孩子去實踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手後,就義無反顧地就跟着完全陌生的大部隊走了。女兒走後的七天中,雖然有過些許的擔心,但懶惰的我堅持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發來的幾個短信瞭解她的行蹤。接站的那天,老遠就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那麼的`乾淨陽光,手裏提着的行李裏塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有捨得給自己買什麼東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的遊記當時發在校訊通的博客裏,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收穫了許多。孩子收穫了獨立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收穫了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長爲一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我儘量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,爲了讓她知道時刻感恩,並要時刻開動自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物,只爲豐富孩子的愛心,而且爲孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養,但散養並不等於放養和撒手不管,原則性的東西堅持不能讓步,比如孩子小時候對奶奶大聲說話時一定要讓她認錯(她應該感激奶奶的養育之恩),她必須要學會感恩。她可以不上培訓班,可以不在乎自己的學習成績,但她必須學會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風箏,家長是風箏的繩子,在她放鬆或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠。
上週的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴格細緻教導下,那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向着希冀出發了。
雖說懶媽媽已經看到了一些希冀,但因爲長期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時自己過於懶惰,要求不高,疏於約束,不善於跟孩子一起做總結有關,我會在以後的日子裏,加強家校溝通,加緊自身充電,時刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣,向研究性學習方向發展,真正起到一個班幹部的表率作用。
媽媽的教育的作文 篇2
公園裏玩。回來經過超市時,順便買了一瓶油。出了超市,明明發現有一個小女孩摔倒了,再哇哇地哭着。明明連忙準備上前去扶。這時,媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過頭問:“爲什麼不能扶?老師說過要樂於助人呀!”“你要扶了,人家會說是你碰倒的。”媽媽教育他。說完牽着明明的手就走,明明也只好不情願地跟媽媽回家了。
回家後,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務活了。明明坐在椅子上休息,回想着小女孩摔跤的事,覺得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說什麼“人家會以爲是我碰倒的”,這完全沒道理嘛……
這時明明家的小貓咪咪溜進來找吃的,見凳子上有個瓶子,覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,裏面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說過不能扶的嗎?正好借這個機會“教育教育”她。於是明明又坐回了椅子上,故意蹺着個二郎腿,手插在口袋裏,裝作沒看見。
媽媽聽見了聲響,過來一看。只見油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來。然後把目光轉向明明,不滿地責怪他:“油瓶倒了,你爲什麼不把油瓶扶起來,油都漏了那麼多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會說是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無言了。
過了許久,媽媽才九年級擡起頭來,對明明說:“對不起,明明,我的.教育方法不對。確實,不能因爲害怕責備而放棄助人……”
媽媽的教育的作文 篇3
“有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結果沒拿穩,手一鬆,就把整罐牛奶打翻了。當時,我嚇呆了,縮在牆角,因爲牛奶灑滿廚房的地上,媽媽可能會罵我。可是,當媽媽走過來看到時,卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這麼一講,突然就不害怕了。這時媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長這麼大,都沒有看過這麼漂亮的海洋耶,你願意不願意幫媽媽一起把牛奶打掃乾淨?’後來媽媽就拿着抹布水桶等用具,帶着我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得乾淨無比。這時,媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進冰箱,然後再教我,怎麼拿纔不會打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶纔不會鬆掉,纔不會打翻在地上。”
當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因爲我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生,覆水難收時,你發再大的脾氣,也於事無補,並不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子,還會產生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視,經常在孩子身上亂髮脾氣,將爲孩子做出不良的示範。家長都希望孩子將來能有所作爲,就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點,家長要從自身做起,用自己的行動告訴孩子,脾氣是可以控制的!
我自己也經常發脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由於在生活的某一段時間內,爲了一個事件經常和愛人爭吵,足有幾年的時間,慢慢這種心結沉澱在心底,經常爲一點事情就一觸即發,女兒心靈受到嚴重的傷害,一旦發現我們不高興,心情就低落。儘管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。
在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯就改了,我爲他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實際上,現在的孩子非常能理解父母,只是有時我們並不懂得尊重孩子。
目前,我們在職場中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責,因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力範圍的事務,難免會引發煩躁情緒。
當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等着她去處理,任誰都會感到煩躁不堪。
儘管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更爲深刻,尤其是對成長中的孩子,他們的特性是隻會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽,你不聽話,我就有權利向你發脾氣!”父母不要以爲孩子是自己生的就可以任意對孩子施爲,其實孩子是屬於社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動,會影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會由於害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽計從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對父母產生憎惡情緒,產生強烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇於在孩子面前承認錯誤,“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的,媽媽現在鄭重地向你道歉,你會原諒媽媽的,以後媽媽會改掉那個壞毛病的。”
以至於在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣,如果我們能把自己的醜陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡直像個瘋子。
家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免,但爲了孩子健康成長,應該學會控制自己的情緒,相互諒解,儘量避免發生正面衝突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關,而人的性格又和人的德行有關,而德行是不可能裝的出來的`,德行是要靠自己一點一滴去修養的。
脾氣暴躁的人一般都是比較衝動的人,在面對很多事情的時候常僅憑藉自己的感性認識心理去處理問題,這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常說話以及爲人處事會帶有強烈的進攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實也很好鍛練,當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候,若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強逼自己立刻停止,不去做。
對於已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們,心的調整是一方面,行動中剋制不良行爲還是需要方法的,以下是一些經典的步驟,請你對照而行動。
檢查自己,媽媽應該時時仔細檢查自己,什麼時間,什麼地點,什麼情況下,自己的心態會出現比較大的波動,會容易在孩子的身上發脾氣,然後媽媽要提前進行剋制與預防。
提前彩排事前設想,在什麼情況下,自己應當作出什麼樣的積極反應,然後在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景,表演“成功家長”的各種表現,自然你的脾氣就會變好。
獎罰自我,每發一次脾氣,就給你自己一個小小的懲罰。每剋制一次脾氣,就給你自己一個小獎勵。並讓孩子對你監督,這樣會促使你更加剋制自己的脾氣。
改變一下環境,我有過這樣的體會:當我心煩意亂的時候,我就放下手裏的工作,整理書櫃,整理寫字檯,換一換牆上的成功標語,不一會,我的心情就會好很多。
小步前進,要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達到目標,就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃,那麼第一步就要求他一到吃飯時間,就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時,就進行讚揚和鼓勵,然後再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的,而媽媽的脾氣也會變好。
製造提示物,林則徐常把一塊寫着“制怒”的木牌放在案上,時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,製造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂髮脾氣。
這六種方法有助你對發脾氣的剋制。堅持下去,你就會成爲一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
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