文明禮儀教育主題班會
漫長的學習生涯中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起着非常重要的作用。一個好的主題班會是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的文明禮儀教育主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀教育主題班會1教學目標:
1、通過本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明語言。
2、通過這次學習促進校園和諧,提高學生素質。
3、培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個講文明懂禮貌的好孩子。
活動過程:
一、導入。同學們;我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。悠久而燦爛的文化,樸實而豐富的民俗,使中華民族形成了良好的禮儀傳統。
二、我們應該怎樣做一個文明的國小生:
1、課堂禮儀。
2、上下樓梯應怎樣做。
3、進出老師辦公室應怎樣做。
4、餐桌禮儀。
5、其它。
三、做文明人使用文明用語;學生討論文明用語都有那些,應怎樣使用。
四、欣賞文明:同學表演《對不起,沒關係》。
五、教師小結:同學們,這次班會很成功。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成爲21世紀,文明的小主人!
文明禮儀教育主題班會2一、活動目的
1、通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀的內容,體會文明禮貌用語的重要性。
2、通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,引導學生自覺遵守“守則”和“規範”。
二、活動準備
準備課件
準備文明禮儀的“守則”和“規範”準備發言稿
三、活動過程:
(一)班主任講話引入:
同學們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人爲樂的人。在我們的班集體裏,也有不少文明標兵、衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔,有的同學在教室打籃球等等。
作爲一名湛江二中合格的中學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德?就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
(二)中國古代的禮儀規範不斷髮展形成了我們的現代文明禮儀,對於我們中學生,《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行發言。
(三)講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那麼,現代文明禮貌用語有哪些?
同學說一說:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……
(四)互相查一查:
(1)高三32班班級裏有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍裏,哪些同學不講文明?
(3)家庭中會出現哪些不文明的現象?
(4)學校、家庭、社會最突出的不文明的行爲有哪些?(先小組內進行交流,後進行全班性的彙報。)
(五)作爲一箇中學生,發現自身或他人存在着上面說的問題,應該做些什麼?要怎麼做?(學生髮言)
四、活動結束(希望寄語)
班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。現在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求:
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起幹。
10、乾乾淨淨迎接每一天。希望全體學生嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創美好的明天!
文明禮儀教育主題班會3活動目的:
通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行爲習慣,初步樹立社會責任感。把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育,懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。活動準備:
1、蒐集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。關於中學生禮儀的音像、文字材料。
2、環境佈置(黑板、場地等)。
3、組織學生準備有關節目。
活動過程:
一、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作爲新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。
二、活動開始
(一)家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作爲禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的.小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品:《快樂的小夥伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認爲該如何與小夥伴相處?
學生自由發言。
主持人:如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》
(二)校園文明禮儀
主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱爲“文章華國,詩禮傳家”,被稱爲“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(觀看錄像資料)
主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
張國梅等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們國小生,《國小生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行爲規範三字歌》
馬彩霞等人朗誦《中學生日常行爲規範三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裏,共同學習在這個九年級二班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裏,我們班裏出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?
學生自由發言。
(三)社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那麼在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》
(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(表演結束)主持人:根據我們的資料和調查,總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀《文明禮貌三字經》)
(四)文明用語不離口
主持人:我們知道了禮儀對於我們國小生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪裏了?(學生表演小品:我錯在哪裏了?)
(表演結束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
(放完錄音)主持人:談吐很能反映一個人的文化教養。作爲文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那麼,現代文明禮貌用語又有什麼講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》
(介紹完)主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之後的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散,不然會產生意想不到的後果。請看小品《一件小事》
(表演結束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從國小做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結。
主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作爲一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作爲一名學生,作爲中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
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