教師繼續教育培訓總結
教師繼續教育培訓總結
教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。
通過本學期的教師繼續教育培訓學習,使我在教育思想,教育理念及業務能力等方面受益頗多,我深切地認識到了時代在更新,隨着社會在不斷的進步,教育教學工作更是要適應素質教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。
本學期的繼續教育,培訓內容多,涉及的知識面廣,現將本學期的教師繼續教育工作總結如下:
1、師德培訓
我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓,無缺曠和病事假,並在培訓班中認真做好筆記,在課餘時間認真自學習,集中學習和自學都按照計劃要求,達到了集中學習5學時,自學3學時,並按學校的要求結合自己的實際,認真撰寫並上交了師德學習心得體會。通過師德培訓,使我認識到,成爲一名合格的教師容易,要想成爲一名優秀的教師必須流行細節,充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每天一個學生,學習一些優秀教師的先進事蹟後,更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。
2、新理念
認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學,學時達到了既定要求,即集中學習6學時,自學4學時。並結合自身的實際,對自己的教育教學進行了反思,從思想上更新了教育教學觀念,並把這些新理念融入到自己的教育教學中,收到了良好的教學效果,真正達了教師繼續教育服務於課堂教學的目的。
3、新知識
教師要想給學生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是爲斷更新的水。本學期中,我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經典案例,拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4.新方法
隨着知識和教育理念的更新,教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中,我除了按照學校的計劃和要求認真學習並做好學習筆記外,並且大量閱讀了各種教學方面的書籍,使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啓發式、討論式、控究式等教學方法,改進了課堂教學的組織方式和教學模式,也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能
新一輪課程改革最顯著的特徵就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中,我按照學校的安排和自己的計劃,積極參加學校組織的新教育技術培訓,認真聽取取教師的詳細講解並做好課堂筆記,並在課後上機操作訓練,不但使我的學習能達到學校的要求,而且能訓練地製作各種ppt幻燈片,爲自己的課堂教學服務。
不足之處,教師繼續教育的學習渠道不寬,知識來源的途徑單一,在理論與實踐聯繫起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求,不斷增強求知慾,將理論與實踐相結合,才能不斷提高我們的.自身道德素質和自身的業務水平,使我們的教師繼續教育學習工作落到實處。
教師繼續教育培訓總結
通過教師繼續教育讓自己對過去的教育教學產生了許多的感慨,通過學習,本人瞭解到自己過去的許多不足,同時也提高了認識,獲驗。現主要從教學方式方面總結如下:
教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素,是轉變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉變的過程中,要求教師做到“四變”,
一是,教師角色的轉變,由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者爲現在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉變成引路者,從講壇走向學生中間,參與學習發生的全過程,體會共同成長的快樂。面對飛速發展的科技知識,在今天教育信息化的平臺上,教師的絕對已不復存在,因而教師作爲終身學習的首當其衝者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念,在今天自然地成爲教師的行爲。
二是,教學策略的轉變,研究適應學習方式轉變的教學設計的改變,構建符合學習方式轉變的教學模式羣,開發、利用教學資源,爲學生學習提供平臺,探索長假、短假、平時作業形式的改變,爲學生提供實踐場、體驗場,感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業從昨天的複習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。
三是,教學方式的轉變,重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養和訓練,強調以學生爲主體的有意義的語言實踐活動,營造輕鬆愉快、積極向上的學習氛圍。例如:在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中,教師引導學生觀察圖片,“虛擬動物”的情景,用所學過的語言相互交流描述自己喜愛的動物,然後向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動積極,創造力得到了培養。
還課堂給學生,讓課堂成爲學生探索的殿堂,這是現在教師們追求的一個境界,即使一個細節也不放過。教師讓學生用自己的方式感悟、表達:可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設計,拓展了孩子的思維,真正體現了學生自主探索的過程。
四是,教學呈現方式的轉變,注重信息技術與學科的整合,爲學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促進學習方式的轉變。注重了教師信息素養的培養和提高,進行培訓,促進信息技術與學科教學的整合。基於信息技術的網上學習已經成爲衆多教師探索的課題,因此可以創造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。
信息技術正被廣泛,深入地應用到每一個方面,正深刻地改變着人們的學習、工作和生活,使學習內容更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。信息技術的發展,既向教育提出了嚴峻的挑戰,也爲教育創造了無限的機遇。爲了迎接時代的挑戰,教育工作者必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。
通過本次繼續教育的學習,使我更新教育觀驗、樹立現代教育思想、掌握現代教育技術、優化知識結構、提高專業水平。我相信自己繼續努力,今後我一定會用信息技術處理教學工作。
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