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教育工作會議講話稿

教育2.15W

在現在社會,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編爲大家收集的教育工作會議講話稿,歡迎閱讀與收藏。

教育工作會議講話稿

同志們:

今天,我們召開全市職業教育工作會議,主要任務是深入貫徹全國、全省職業教育工作會議精神,研究部署我市“”職業教育工作,動員全市上下進一步統一思想,提高認識,明確任務,強化措施,大力推動我市職業教育的發展。下面,我講三點意見。

一、統一思想,深化認識,增強發展職業教育的責任感和緊迫感

近幾年來,全市上下認真貫徹落實中央、省關於加強職業教育工作的有關精神,積極整合教育資源,加大投入力度,全市職業教育有了較大的發展。但是,從總體上看,我市職業教育還不能適應經濟社會發展的需要,職業教育仍然是整個教育體系中的“軟肋”,在全省處於比較被動的局面,在平原明顯落後於周邊縣市。因此,大力發展職業教育,既是當務之急,又是長遠之計,全市上下務必統一思想,紮紮實實地做好發展職業教育的各項工作。

1、大力發展職業教育,是落實科學發展觀、建設現代化的迫切需要。

黨中央、國務院提出,要堅定不移地以科學發展觀統領經濟社會發展全局,本世紀頭二十年基本實現工業化,大力推進信息化,加快建設現代化。要實現這一戰略任務,必須培養數以千萬計的高技能人才和數以億計的高素質勞動者。我國目前在生產一線的勞動者素質偏低和技能型人才緊缺問題十分突出,現有技術工人只佔全部工人的1/3左右,而且多數是初級工,技師和高級技師僅佔4%。我省現有技術工人中,技師和高級技師只佔12.7%,僅製造業就缺技術工人22萬。特別是製造業比較發達的沿海地區,技術工人尤爲短缺,已成爲制約產業升級的突出因素。我國的製造業產業結構不合理,技術創新能力不強,產品以低端爲主、附加值低,資源消耗大,而且安全生產事故也多,這些都與從業人員技術素質偏低、高技能人才匱乏有很大關係。現在經濟全球化深入發展,國際產業結構加快調整和重組,我國要在國際市場上真正有競爭力,就必須從源頭抓起,更加重視和加快發展職業教育,全面提升人力資源的整體素質。

2、大力發展職業教育,是實施工業化、發展縣域經濟的重要舉措。

當前,我市正處於推進工業化、建設新的關鍵時期,面臨着中部崛起、城市圈建設、沿海企業向內地梯度轉移等千載難逢的歷史機遇。抓住機遇,乘勢而上,努力使發展得更快一些、更好一些,走在全省縣域經濟發展前列,是我市“”時期的重大歷史任務。要實現這一目標,關鍵靠人才,而人才的培養必須依靠加強基礎教育、大力發展職業教育來完成。

二、面向市場,開拓創新,大力推動我市職業教育快速發展

爲了促進我市職業教育健康快速發展,市政府出臺了《關於大力發展職業教育的決定》,並提出了一系列具體措施。今後幾年,全市職業教育着重要抓好以下幾個方面的工作:

1、加強職業教育的科學規劃和統籌協調。要合理調整教育結構,重點加強職業教育。我市教育結構調整總的方向是:普及和鞏固義務教育,大力發展中等職業教育,積極創建高等職業院校。“”期間,要重點發展中等職業教育,使中等職業學校招生和普通高中招生規模大體相當。要按照國家示範中等職業學校建設標準,整合我市職業教育資源,重點加強市職業技術教育中心建設,使其在硬件設施、教學設備、辦學規模、師資隊伍等方面,達到國家級重點和省級示範中等職業學校要求。要建立並逐步完善“分級管理、以縣爲主、政府統籌、社會參與”的職業教育管理體制。市政府對職業學校的管理,將由過去的直接管理向更多的運用政策導向、質量評估等宏觀調控轉變,並充分發揮行業協會等社會中介組織在職業教育管理中的作用。市政府的主導作用表現在,加強對職業教育工作的統籌協調,合理確定發展規模和結構,制定促進職業教育發展的政策和措施,研究解決工作中的實際問題。教育部門要加強“三教”統籌,理順好內部管理體制,使普教、職教、成教協調發展。要加強對職業教育的宏觀管理,做到宏觀管好,微觀放活,尊重學校的辦學自主權,使職業學校和培訓機構能夠從自身的實際出發做好工作,更好地適應我市經濟社會發展的需要。

2、推進辦學體制和運行機制創新。要按照“積極鼓勵,大力支持,正確引導,加強管理”的方針,建立新的機制和鼓勵措施,促進我市職業教育的快速發展。一是要用市場經濟觀念,構建靈活、多元化的辦學模式,儘快形成“進口暢、出口旺”的辦學格局。職業學校可以根據自身的辦學特點,採取學歷教育與職業培訓並舉、長培短訓結合、訂單培養和招生契約一體化、跨地域校校合作辦學、校企合作辦學、掛靠企業辦學等模式,探索職業學校辦學的路子。要讓學校的一些課堂設在工廠、服務場所和田間地頭,學生可以一邊在校學習,一邊在企業工作,工學結合、半工半讀。這既可減輕學生和家長的經濟負擔,畢業後容易找到工作,又可以爲企業培養急需的高素質人才。當前要抓住融入城市圈的契機,積極加強與市職業院校的交流與合作,採取聯合辦學、掛靠辦學等方式,促進我市職業教育的發展。二是實行資源整合,打破部門界限和所有制界限,按功能進行資源重組,採取聯合招生、專業統籌設置、統一指導就業等形式,擴大辦學規模,提高辦學競爭力;採取合理調劑共同使用師資、共建實習基地、統籌就業培訓信息等形式,實行資源共享,發揮教育資源的最大使用率。三是制定優惠政策,大力發展民辦中等職業教育。要把發展民辦中等職業教育作爲加快職業教育發展的新的增長點,通過招商引資的方式,改革辦學體制,實行股份制辦學。今年5月,我市已和香港冠建投資集團簽訂了合作興辦職業技術教育中心的協議,香港冠建集團將在一年半內投資3000萬元,改善該校辦學條件,力爭到年,市職業技術教育中心招生容納達到5000人,管理上一流、設施爭一流、質量創一流,進入全國1000所農村重點職業高中和全省20所示範職業高中的行列。目前,該校的建設工程已啓動。

三、加強領導,明確責任,爲職業教育改革與發展提供保障

大力發展職業教育是我市教育發展和改革的重大任務,也是全社會的共同事業。當前我市職業教育比較薄弱,亟待解決的困難和問題較多,各地各單位要高度重視,切實加強對這項工作的領導。

同志們,發展職業教育事關我市經濟社會發展的全局,意義重大,影響深遠。職業教育發展面臨着大好的發展機遇,前景十分廣闊。全市上下一定要統一思想,團結一心,搶抓機遇,開拓進取,把我市的職業教育提高到一個新的水平。