[實用]感恩教育作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的感恩教育作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩教育作文 篇1

家家有老人，人人都會老。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。在20xx年重陽節來臨之際，我們學校組織了九九重陽節感恩教育實踐活動，要爲那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽老人們講一個真實的故事。

這個重陽節的下午，我們五年級一班和二班的全體同學，懷着激動的心情，在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

大約半小時以後，我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開始表演節目。同學們表演得很認真，節目也很精彩，老人們看得津津有味，不時地爆發出開心的笑聲節目演完了，老師讓我們三人一組去爲那些孤獨的'老人們梳一梳頭、說一說話，聊聊天。我和姜爽、於瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，並把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說：奶奶，您渴嗎？老奶奶說：我不渴呀，你們是來幹什麼的？姜爽說：我們是來爲您服務的，您有什麼事情都可以吩咐我們做。我說：奶奶您進屋吧，我們攙扶您進屋。老奶奶說：呵呵，我的腿不好。現在不想進屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們三人齊聲說。你們吃水果嗎？老奶奶又問。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說着話，不知不覺，快四點半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不捨地揮手告別。

從這次感恩教育實踐活動中，我深深地體會到，這些老人是那麼的孤單，那麼的需要幫助。我們應該關愛他們，讓他們開心的度過幸福的晚年。

感恩教育作文 篇2

有一種情愫叫作感恩。

它很容易被忽略，但它卻飽含着人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎麼容易心懷感恩的年齡，和不怎麼流行感恩的年代。“感恩”對於我們似是無關痛癢的。可是當你用一顆感恩的心去享受生活，品味生活時，將會體味到種種你所從未體驗過的快樂！

感恩之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉，人的心靈將由於經常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。

讓我們感恩美妙的音樂，那一支支樸素的旋律，就像空碧悠悠的藍天下，瀰漫在空氣裏的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的.吟唱，似剖露於自然下的靈魂，從深處迸發出的嘆息，心靈便也得到了音樂的慰藉。

讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物，四季變遷，河水奔騰，蠶聲鳴叫；如絮雨絲；滿塘紅蓮；嫋嫋煙靄，這些生動的畫面爲我們的生活也在譜寫着一首首讚歌！讓心靈得到了洗禮。

讓我們感恩真摯的友情，它是點綴青春的，聖潔生命的樂曲，是無比美好青春的讚歌。請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。

讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難，甚至是大的災難，請不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始，是生活的一種考驗，是你人生的一種閱歷，它會使我們愈加成熟，更清楚地認清自己。

從小事做起，讓自己的眼睛能看到值得感恩之事，也讓自己的心能體會到感恩之情。人把自己的注意力放到什麼事情上，什麼事情就會變得又多又真實。只要能堅持做下去，半年或一年後，你一定會發現生活中的好事很多，可以感恩的事也很多。當你有了這個發現時，你的生活就會變成充滿溫情，快樂和令人滿意的生活。

感恩教育作文 篇3

伴隨着第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界裏我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷着一顆感恩的心。

“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引着我們，讓我們學會走路，學會奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身後鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨着我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白髮、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭髮不是爲我們而白？哪一絲皺紋不是爲我們所生？反而，隨着年齡的增長我們與父母之間的關係越來越冷淡。然而，認爲父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終於明白了父母的恩情我們無以回報，從今以後，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要爲父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔……以自己成績的優越與進步作爲對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了，感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什麼：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜爲我們這些祖國的'花朵所操勞着，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室裏就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業。在深夜裏家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋裏是亮着燈的，在那燈光下是您老師一直拿着筆不放爲明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是爲了誰，您辛苦的付出是爲了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作爲對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！

感恩有你，感恩有我，正因爲有感恩，纔會有這個多彩的社會；正因爲有感恩，纔會有真摯的友情；正因爲有感恩，我們才懂得了生命的真諦。