高中“優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者”評選方案

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的高中“優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者”評選方案，希望能夠幫助到大家。

爲了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，充分發揮優秀教師的示範和帶頭作用，調動廣大教師的工作積極性和創造性，促進教師愛崗敬業、勤奮求實、改革創新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發學校內部活力，推動我校教育教學改革健康持續發展，學校決定在我校開展優秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。爲了使活動能夠規範運作，特制訂本實施方案。

　　一、評選範圍和對象及名額分配

（一）評選範圍及對象

優秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發表，20xx-20xx學年度在教學一線的教師。

優秀班主任：20xx-20xx學年度擔任班主任，且班級管理業績突出者。

優秀教育工作者：非教學工作人員。

教學管理先進個人：全體行政人員

最美教師：在職在崗教師

特殊貢獻獎：20xx-20xx學年度高三年級任課教師

（二）名額分配

1、優秀教師（54人）

年級 高一 高二 高三 總計

鎮級 7 8 12 27

校級 8 8 11 27

合計 15 16 23 54

2、優秀班主任（共20人，鎮級10人，校級10人）

3、優秀教育工作者（共5人,教輔2人，後勤3人）

4、教學管理先進個人（1人）

5、最美教師（1人）

6、特殊貢獻獎（1人）

　　二、評選條件

1、遵守國家法律法規和規章制度，模範履行職責，勇於創新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的`光榮形象，學生滿意率高。

2、熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，關心學生全面成長，教書育人，爲人師表，具有豐富的教育工作經驗，在培養人才方面成績顯着。

3、高質量完成教育教學工作任務，在本職崗位上堅持創新思路，主動爲提高教育教學質量服務。

4、遵守學校紀律，按時上下班，出勤率高。

5、工作以大局爲重，服從安排，主動爲學校分憂解難。

6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務育人效果好。20xx年年度考覈合格及以上,20xx-20xx學年度師德考覈合格及以上。

7、優秀教師所任教班級及學科在期末考試中成績具備課組中等以上。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，並能起到很好的模範帶動作用，體現榴石高中教師積極向上精神風貌。

9、特殊貢獻獎候選人需爲20xx-20xx學年度一線從事教學工作、管理工作，並且所帶班級成績居全年級第一的教師。

10、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學校工作安排；

（2）一個學期病、事假累計超過10天；

（3）有遲到、早退或曠課等違紀現象；

（4）有體罰或變相體罰學生，收費輔導等現象；

（5）有明顯工作態度馬虎行爲，教學質量差；

（6）師德師風差，學生有效投訴3次以上；

　　三、組織領導學校成立評選領導小組

組長

副組長

成員

　　四、評選辦法和程序

1、成立學校評選領導小組並制定評選方案。

2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據得票多少各年級確定各級各類優秀教師候選人。

3、各年級組織備課長對各級各類優秀教師候選人進行第二輪投票。

4、教務處根據教師教學工作情況、教學質量情況、完成任務等情況，對候選人進行業務考覈。

5、校評選領導小組討論確定各級各類優秀教師名單。

6、公示評選結果。