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爸爸的教育作文4篇[精選]

教育2.03W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的爸爸的教育作文4篇,希望對大家有所幫助。

爸爸的教育作文4篇[精選]

爸爸的教育作文 篇1

我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了:“先作個名驗再往玩。”“賴吧,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點幹完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。

等了約半個小時,資料總算晃擡佳了:在一級高20釐米的臺階上有兩根空心管子,它們的降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”

我質了一下,彎管子長140釐米,直管子只長61釐米。“直的。”我不假考慮地問路,由於它們的.長度相差太大了。

爸爸二手一鬆,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70釐米,彎的長90釐米。“直的!”“斷定?”“嗯。”爸爸手一鬆,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實際。”

替什麼繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!

爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇2

我的爸爸是一位貨車司機,常年在江浙一帶跑運輸,去大城市是家常便飯。這不,大年九年級剛過,爸爸又要驅車去杭州了。杭州,多麼令人嚮往的城市!上有天堂,下有蘇杭,我一聽嚷着要跟他去,要知道,不是學校放寒假,哪兒有這樣的機會?這個光不沾白不沾。爸爸想了想,便愉快地答應了。

於是,我迅速準備好生活必需品,興高采烈地踏上了旅途。

一路上,我舒服地將頭靠在軟椅上,盡情地欣賞窗外飛馳而過的一幅幅美麗的圖景,悠然自得地吟誦着蘇東坡的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的西湖就在我眼前了,那盪漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。

可是,剛到城東鎮,車子猛然停下了,我下意識地朝窗外一看,發現一些人吃力地擡着一個滿臉血污的人。爸爸迅速跳下車,詢問了傷者受傷的'原因和傷勢,得知這位傷者生命垂危,急需搶救時,他二話沒說,和其他人一起將受傷者擡上車,然後對我說:“小華,快下來,救人要緊。你自己打車回去,以後有機會再帶你去吧。”

爸爸一連串的話把我打蔫了。佔了天時、地利的西湖之行,難道就這樣成泡影了嗎?我死活不肯下來,爸爸火了,一把將我拉下車,掏出10元錢往我手裏一塞,說:“回家去!我得趕緊送他去醫院!”說完,開車走了。

我呆呆地站在那兒,眼巴巴地看着爸爸的車越走越遠,淚水在眼眶裏直打轉,是氣惱?是後悔?我也搞不清。

幾天後,爸爸從杭州回來了。他對我說:“幸虧及時把那人送到了醫院,不然,他的性命就保不住了。”我撇撇嘴,不以爲然地說:“他給了你多少錢?”“錢?”爸爸嚴肅起來,“不錯,我搞運輸是爲了掙錢,但人不能見利忘義,更不能見死不救!”爸爸是在表明自己的態度,但又何嘗不是在教育我如何做人,用言語,更用行動!

爸爸的教育作文 篇3

我爸爸是做互聯網+教育的。說起互聯網,還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什麼是互聯網”,媽媽搶着說:“互聯網就是互相聯着玩的。”我爸爸聽了,噗嗤一笑,把剛喝進嘴裏的水都噴出來了,姐姐聽了捂着嘴也笑的前俯後仰的,一句話說的我們全家人都笑了。

我們把媽媽笑的不好意思了。這時候,爸爸擺出一副一本正經的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網聊天,孩子們你們一定要好好學習呀,別讓人笑話了。”爸爸接着說:“互聯網就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網絡。打個比方:互聯網就是高速公路,網站就是高速公路上的車,電腦就是發動機,操作電腦的人就是司機,信息就是南來北往的貨物。”爸爸停了停說:“我們不僅要懂得互聯網,還要利用好互聯網。如果我們錯過了互聯網,我們錯過的不僅僅是一個機會,而是一個時代。”我們雖然沒聽大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什麼是互聯網+教育呢?”爸爸胸有成竹的.說:“互聯網+教育就是把那些名師名教的優質教育資源搬在互聯網這個快車上,讓那些教育不均衡的邊遠山區或者享受不到優質教育的地方都能享受到優質的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網學習。我們學生通過圖文並茂的高清視頻,哪裏不會補哪裏,哪課不會補哪課。零距離面對面上網學習,真是名師請來當家教,坐在家裏上名校。”

聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因爲我們有個做互聯網+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇4

我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開生氣時,爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時候會用講故事的方法啓發我,教育我。

昨天放學寫完作業,我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒,我就撅着嘴回來了。“喲!”爸爸關心說,“誰惹我們的小公主了?”我坐在沙發上報怨着:雯雯不夠朋友,太缺少真誠了……爸爸坐在沙發另一邊,聽了我的話,笑着說:“芃芃,爸爸給你講個故事吧!”

他告訴我,有一個盲人,晚上出行時總是提着個燈籠,並問我:盲人爲什麼要這麼做?由於心情不好,我便隨口說:“他是爲了面子,爲了讓人們不以爲他是盲人。”

說完,我發覺爸爸的臉色有些不對,便立即意識到自己說錯話了。爸爸那微笑的表情轉化成了一種莫名的嚴肅,他語重心長地對我說:“芃芃,你說錯了,那個盲人之所以提着燈籠夜行,是因爲他自己是個盲人,比常人更能理解黑暗中有一點光明的重要性,他是爲了過往行人的安全走路,才提着燈籠的。”

我怔住了,心裏似乎明白了點。

只聽爸爸又言簡意賅地告訴我:“他雖然是個盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不爲自己,時時刻刻只爲別人着想,他的心靈是不是很高尚呀?”

我的心不覺一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的渺小。在很多時候,我只想到自己的`感受,沒有體會到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現了問題,應該先檢討自己,要學會爲別人着想,以幫助別人爲快樂……

爸爸講的這個故事,發人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學會爲別人着想!