北師大版教材第四冊第十單元教學反思
教材分析
本節課是北師大版教材第四冊第十單元第一課時故事教學的內容,本課的教學目的是訓練學生的英語聽力、理解力及表演力並培養他們的英語學習興趣,提高他們的學習積極性。
學情分析
1.學生學習英語故事的積極性高,接受新知識較快,但在課堂上能夠積極表達的學生數不多。
2.學生認知障礙點:在拓展活動中,學生綜合運用語言能力較差。
教學目標
1.知識目標:1).能認讀單詞“magazine, purse, cap, watch, cap, umbrella, store”。能用“I want …”的句型來表達“我想要什麼”;用“Do you have …?”的`句型詢問他人是否有某物。
2).能用所學的句型進行簡單的購物。
3).初步認讀課文。
2.能力目標:能利用所學的詞彙和句子到商店買東西,提高綜合語言運用能力,解決實際生活中的問題。
3.情感目標:讓學生學會獨立買東西。
教學重點和難點
1、聽懂、會說“I want …. Do you have …?”,並能在一定情景中運用。
2、能認讀理解課文出現的句子“You can’t sell those things. They aren’t your things.”。
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