《愛因斯坦與小女孩》文章教材理解
教學要點
1.學會生字,理解新詞。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.憑藉對課文語言文字的理解,體會愛因斯坦對科學事業的執著追求,學習他謙虛好學的美德,感受小姑娘的率真可愛。
教材簡析
一.[內容提要]
課文主要寫著名科學家愛因斯坦向一個12歲的小姑娘學習穿戴和整理的'事,反映了他熱愛科學事業和謙遜的美德,同時也表現了小姑娘的率真、可愛。
二.[學會分段]
本課按時間順序可分爲四段。
第一段(第1——3自然段):寫小姑娘碰到了一位穿着隨便的老人,父親告訴她,那位老人是愛因斯坦。
第二段(第4——5自然段):寫愛因斯坦向小姑娘學習穿戴。
第三段(第6——7自然段):寫愛因斯坦向小姑娘學習整理工作室。
第四段(第8自然段):寫小姑娘的母親問愛因斯坦,他和小姑娘在一起時都談些啥。
三.[寫作特色]
1.課文按時間順序來敘述,條理清楚,層次分明。
2.藉助對人物語言、外貌、動作等方面的描寫來刻畫人物性格。
教學重點
1.朗讀課文。
2.體會愛因斯坦熱愛科學事業、謙虛好學的品質以及小女孩的活潑率真。
教學方法
1.朗讀課文,瞭解課文主要內容。
2.指導有感情地朗讀,品位語言文字,體會思想感情。
教學器具
磁帶、錄音機。
課時安排
3課時
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