怎麼給寶寶選擇英語教材

除了教材的內容要優質，給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質也要求很高。總的說來，有如下幾個硬指標，是一定要過關才行的：

材質質量要高

影像和音質都要最好的，畫面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽力。書本要使用優質的紙張和油墨，劣質的印刷品雖然成本低，卻可能含很多有毒有害物質。色彩過於鮮豔、豐富的書，對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此，給小寶寶看的圖畫書，一般都沒有很複雜的色彩漸變，要麼是平塗的色彩，要麼是柔和細膩的畫風，甚至是單線條的圖畫。

內容要健康

有個說法是三歲看老。就是說，人很多到老的習慣和個性是在很小的時候就已經定格了。所以，三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教，於是他們從小給寶寶雙語環境，剛剛學會說話就開始報名上英語課程……

但早期教育的目的，主要是提升寶寶學習的興趣，培養學習的習慣，給他探索的機會，而並不是要學會多少技能。技能學習，那是6歲以後的任務了。所以，早期教育使用的英語教材，內容健康是首重。血腥、暴力、自私等內容一定不能有，應該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要，更要體會到與家人和朋友相互關愛的必要。

卡通形象要好

小寶寶的學習材料一般都離不開卡通形象，很多教材搭配的DVD就是動畫片或木偶劇。負責任的教材研發機構對於這些卡通形象都會嚴格審覈，不是隨便找人畫一個就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺得很可愛、樂於接受的，身體比例也一定是接近寶寶的形象，讓寶寶有認同感的。認同感，對於小年齡的寶寶是非常重要的，他們只會喜歡能產生認同感的東西哦。

每個寶寶都是學語言的天才，特別是在合適的時間以合適的方式開始學習。現在，針對嬰幼兒的英語教材五花八門、層出不窮，但給低齡寶寶用的學英語的教材，有很多講究，選購之前先來了解一下。

除了教材的內容要優質，給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質也要求很高。總的說來，有如下幾個硬指標，是一定要過關才行的：

材質質量要高

影像和音質都要最好的，畫面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽力。書本要使用優質的紙張和油墨，劣質的印刷品雖然成本低，卻可能含很多有毒有害物質。色彩過於鮮豔、豐富的書，對寶寶的`眼睛也是有傷害的。因此，給小寶寶看的圖畫書，一般都沒有很複雜的色彩漸變，要麼是平塗的色彩，要麼是柔和細膩的畫風，甚至是單線條的圖畫。

內容要健康

有個說法是三歲看老。就是說，人很多到老的習慣和個性是在很小的時候就已經定格了。所以，三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教，於是他們從小給寶寶雙語環境，剛剛學會說話就開始報名上英語課程……

但早期教育的目的，主要是提升寶寶學習的興趣，培養學習的習慣，給他探索的機會，而並不是要學會多少技能。技能學習，那是6歲以後的任務了。所以，早期教育使用的英語教材，內容健康是首重。血腥、暴力、自私等內容一定不能有，應該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要，更要體會到與家人和朋友相互關愛的必要。

卡通形象要好

小寶寶的學習材料一般都離不開卡通形象，很多教材搭配的DVD就是動畫片或木偶劇。負責任的教材研發機構對於這些卡通形象都會嚴格審覈，不是隨便找人畫一個就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺得很可愛、樂於接受的，身體比例也一定是接近寶寶的形象，讓寶寶有認同感的。認同感，對於小年齡的寶寶是非常重要的，他們只會喜歡能產生認同感的東西.

學習效果要快

寶寶的注意力有限，不可能長時間學習。激發學習興趣，延長寶寶的興趣時間並且有良好的學習效果，是早教教材面臨的重大挑戰。所以，優秀的嬰幼兒英語教材，可能不是語言專家編寫的，而是嬰幼兒心理專家研發的。不僅每頁的單詞數量適合小寶寶，還會利用書本設計小機關與寶寶玩遊戲。

語言學習是需要有環境的立體式學習，僅僅是看課本的話，效果不會理想。所以，需要看、聽、說結合，並且讓寶寶從中學會思考、啓發他們創作。這樣對日後的學習纔會有非常大的幫助哦。

不僅僅關注語言

現在提倡把寶寶培養成一個有能力的人，而不僅僅是一個有學識的人。可見，人光有學識並不代表就有能力。IQ高的人不一定成功，EQ高的人才會比較成功。所以，在教寶寶語言的時候，也不能僅僅關注他語言方面的發展，更要全面提升寶寶的其他能力，還要注意品德的培養。

與寶寶一同觀看英語動畫片，看漂亮得像繪本一樣的英語課本……不僅是語言學習，更是一種非常好的親子互動哦。小時候得到爸媽足夠的關注和愛護的寶寶，長大一定能成爲一個人格完善的人。

早教網知名專家溫馨提示：

一套優秀的英語教材，不一定只適合寶寶，可以讓全家人一起享用。甚至爺爺奶奶、外公外婆也能一起學習。

給寶寶購買教材不是買回家了就算大功告成，應該儘可能多地使用它，讓寶寶收穫更多。